一輪復習第一章走進細胞練習題

1、第一章 走進細胞一、選擇題1下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述正確的是( )A生命系統(tǒng)結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次B病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次，其呼吸類型包括有氧呼吸和無氧呼吸C群落是某一區(qū)域所有種群的總和，群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結果D生物圈的物質循環(huán)是反復利用自給自足的，而能量流動和信息傳遞是單向的2“甲型 H1N1流感病毒”的 H 和 N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質血細胞凝 集素和神經氨酸酶，病毒結構如圖所示。下列敘述正確的是 ( )A雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結構，因此它不是生物 B病毒表面的兩類蛋白質是在類脂層內合成的C甲型 H1N1流感病毒具有較強的變異

2、能力D在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)3(2015 年惠州模擬 ) 關于藍藻、酵母菌、乳酸菌、水綿、黑藻、噬菌體 這 6 種生物的歸納錯誤的是 ( )A均可用顯微計數(shù)法來測其種群密度B含有線粒體的只有C生產者只有D都含有蛋白質與核酸4下圖是生物界常見的四種細胞，下列說法正確的是( )A a、b 兩種細胞可能來自同一生物，但所表達的基因完全不相同Ba、b、c 細胞均來自異養(yǎng)生物，而 d 細胞來自自養(yǎng)生物 C能夠發(fā)生滲透作用的細胞只有d 細胞D b、c、 d 細胞都有兩種核酸 5“退伍軍人桿菌”是一類在侵入人體后大部分時間停留在人體細胞內( 特別是吞噬細胞) ，并繁殖的病原菌。下列有關敘

3、述中，不正確的是( )A感染者的特異性免疫和非特異性免疫都可能下降B“退伍軍人桿菌”蛋白質的合成場所是核糖體 C“退伍軍人桿菌”細胞的核酸中含有4 種核苷酸、 4種堿基D感染病愈者血清中可以檢測到相應的特異性抗體 6下表所列原核細胞與真核細胞的比較，正確的是( )比較項目原核細胞真核細胞A遺傳物質擬核為 DNA；細胞質為 RNA細胞核和細胞質均為 DNAB遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律C遺傳信息表達轉錄和翻譯可以同時同地點進行轉錄主要在細胞核中，翻譯在細胞質中D變異類型基因突變和染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異7(2015 年南京模擬 ) 下圖是表示四個框圖內所包括生物的

4、共同特征的敘述，正確的是 ( )A框圖內都是原核生物，且都能發(fā)生突變B框圖內的生物都不含葉綠素，且都是分解者C框圖內的生物都具有細胞結構，且都有細胞壁D框圖內都是異養(yǎng)生物，且都能進行有絲分裂8細胞是生物體結構和功能的基本單位。對下圖有關敘述正確的是( )A若圖甲細胞為葉肉細胞，在夜間，該細胞內ATP合成停止B若圖乙是具有分泌功能的免疫細胞，則分泌物一定是抗體 C圖丙生物可能屬消費者，其遺傳物質一定是環(huán)狀DNAD圖丁生物能進行光合作用，是因為該細胞內含有葉綠體 9下圖所示四種不同生物，相關敘述正確的是 ()A甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細胞壁B丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核 C甲和丙的主要區(qū)別在于

5、甲具有細胞結構D乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜10近年來納米科技發(fā)展進步神速， 極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、 定量 掃描電子顯微鏡的發(fā)明， 使細胞的微細結構被觀察得更為清楚。 下列有關普通光學顯微鏡的 有關問題錯誤的是 ( )A放大倍數(shù)越大，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小B用 10 倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用 30 倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調整為1.5 cm 左右C當用低倍鏡看清楚物像后，轉換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像，其原因可能是 被觀察的物體未處于視野中央D若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則異物應位于目

6、鏡上11(2015 年蒼山檢測 ) 細胞學說建立的過程是一個科學家進行探究、開拓、繼承、修 正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是 ( )A英國科學家虎克最終建立了細胞學說 B德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 C德國科學家魏爾肖對細胞學說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性12下列有關細胞的敘述，正確的是 ( ) 硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和 RNA 細胞學說揭示了“老細胞為什么要產生新細胞” 柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象 膽固醇、磷脂、維生素 D都屬于固醇 蛙紅細胞、

7、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期， 但這些細胞內的化學 成分都不斷更新BDAC13（2014 年高考北京卷 ）藍細菌 （藍藻 ）與酵母菌的相同之處是 （ ）A都有擬核B均能進行需 （有）氧呼吸C都有線粒體D均能進行光合作用14 （2012 年高考重慶卷）下列細胞亞顯微結構示意圖，正確的是15下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是 （ ）A原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸B真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C真核生物以 DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng) （ 生物膜系統(tǒng) ） ，有利于細胞代謝有序進行 16下列有關

8、細胞的敘述，正確的是 （ ）A病毒是一類具有細胞結構的生物B藍藻細胞具有細胞核且 DNA分子呈環(huán)狀C人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同D內質網膜和高爾基體膜都具有流動性17（2013 年高考上海卷 ）使用顯微鏡觀察裝片，在 10 倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔 和，再直接轉換至 40倍物鏡觀察。此時， 除調節(jié)細調節(jié)器外， 還需調節(jié)反光鏡 （ 或亮度調節(jié) 鈕） 和光圈。正確的操作是 （ ）A用平面鏡 （ 或調低亮度 ） 、光圈縮小B用平面鏡 （ 或調低亮度 ） 、光圈放大C用凹面鏡 （ 或調高亮度 ） 、光圈放大D用凹面鏡 （ 或調高亮度 ） 、光圈縮小18. 如圖為測量保衛(wèi)細胞長度的局部顯微視野

9、，下列表述錯誤的是 （ ）A要測量該細胞的長度，需旋轉目鏡B物鏡從 10換為 40，圖示測微尺每小格所代表的長度變小C在不同放大倍數(shù)下，圖示測微尺每小格的實際長度不同D若視野中物像不清晰，會造成測量誤差19 （2013 年高考江蘇卷 ） 下列關于生命科學研究方法與發(fā)展過程的敘述，正確的是 （ ）A細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性B標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題C格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質D按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定律不具有普遍性 20(2012 年高考北京卷 ) 從生命活動的角度理解，人體的結構層次為( )A原子、分子、

10、細胞器、細胞B細胞、組織、器官、系統(tǒng)C元素、無機物、有機物、細胞D個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) 二、非選擇題21據(jù)圖示回答下列問題：(1) 甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ，屬于真核細胞的是 。判斷的主要依據(jù)為(2) 甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在(3) 甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無 、，而乙有； 甲只有 而乙還有其他細胞器。22生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：(1) 一個細小物體若被顯微鏡放大 50 倍，這里“被放大 50 倍”是指放大該標本的(2) 當顯微鏡的目鏡為 10、物鏡為 10時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8 個細胞，若目鏡不變、物鏡換成 40時，則在視野中可看到 個細胞。(

11、3) 在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野 中能清晰地看到細胞壁， 但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質壁分離， 為便于判斷， 此時 應()A改用凹面反光鏡，放大光圈B改用凹面反光鏡，縮小光圈C改用平面反光鏡，放大光圈D改用平面反光鏡，縮小光圈(4) 在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向 移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“ ”。(5) 如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像 (D 中細胞取自豬的血液 ) ?？茖W家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是(

12、填字母) 。圖中能進行光合作用的是 (填字母 )，A、B 所示細胞都有的細胞器是 。提取細胞膜時通常選用 D 圖中的細胞，原因是23如圖為艾滋病病毒 (HIV) 侵染人體淋巴細胞及其增殖過程示意圖。請分析回答：(1) HIV 主要感染免疫系統(tǒng)中的 細胞。(2) HIV 進入細胞后，能以 為模板，在 酶的作用下合成 ，并整合到被感染細胞的染色體上。(3) 病毒是非細胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動必須在細胞內實現(xiàn)。病毒與細胞在 起源上的關系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：生物大分子病毒細胞；生物大分子細胞病毒。 請根據(jù)上述資料并結合你所學的相關知識，找出支持第二種觀點的依據(jù)。(4)

13、細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？為什么？(5) 由于 HIV 變異有等特點，給疫苗的研究帶來了很大困難。答案1-10CCADC CCCCB 11-20 CABDD DCCAB21 解析： (1) 圖甲是原核細胞，圖乙是真核細胞，它們的最大差別在于原核細胞沒有以 核膜為界限的細胞核。 (2) 它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子。(3) 原核細胞與真核細胞相比無核膜、染色體。答案： (1) 甲 乙 甲沒有以核膜為界限的細胞核而乙有 (2)都有細胞膜、 細胞質、 核 糖體和 DNA分子

14、 (3) 核膜 染色體 核糖體22 解析： (1) 顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或寬度的放大倍數(shù)。 (2) 該題中的細胞排列成 “一行”，所以放大倍數(shù)增大到原來的 4倍后，看到的細胞數(shù)目為 84 2(個) 。(3) 應將 視野亮度調暗一些才能看到質壁分離的現(xiàn)象。 視野調暗的方法有二： 一是將凹面反光鏡換成 平面反光鏡；二是用小光圈。 (4) 物像位于左上方，只有將裝片向左上方移動才能將物像移 到視野中央。顯微鏡成像為倒像，所以觀察“ b”時，看到的物像是“ q”。 (5) 原核細胞和 真核細胞的劃分依據(jù)是有無以核膜為界限的細胞核。圖中 B是藍藻， 屬于原核細胞， 且能進行光合作用； C為植物的葉肉

15、組織，其中的葉肉細胞可以進行光合作用。 A 為動物細胞，屬 于真核細胞， 真核細胞和原核細胞都具有的細胞器是核糖體。 提取細胞膜時應選用 D 圖中的 紅細胞， 因為哺乳動物的成熟紅細胞只有細胞膜而無核膜和其他細胞器膜， 所以適合作為提 取細胞膜的材料。答案： (1) 長度或寬度 (2)2 (3)D (4) 左上方 q(5) 有無以核膜為界限的細胞核 B B、C 核糖體 紅 哺乳動物成熟的紅細胞中沒有 細胞核和眾多具膜的細胞器23 解析： (1) 艾滋病病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，其寄主細胞為T 淋巴細胞。(2)HIV 侵入 T淋巴細胞， 將病毒 RNA注入 T 淋巴細胞， 其遺傳物質的表達過程是： 病毒 RNA 逆轉錄 ,DNA轉錄,RNA翻譯 ,蛋白質。 (3)HIV 本身缺乏增殖所需的原料、能量、酶等，必須 在胞內寄生才能增殖，當艾滋病的病原體處于細胞外時，該病原體不能增殖。 (4