獎助學(xué)金工作總結(jié)

1、獎助學(xué)金工作總結(jié) （一）獎助學(xué)金工作是人文藝術(shù)系學(xué)生工作的一大重點，因其關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面，因此系領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項工作。現(xiàn)將多年來開展獎助學(xué)金相關(guān) 工作總結(jié)如下一、充分了解學(xué)生實際情況，嚴(yán)格按照評審規(guī)定評選，做到 “公平、公正、 公開，透明”在不斷的探索和實踐中充分結(jié)合學(xué)生實際情況和評審過程中可能出現(xiàn)的問題，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的，讓廣大學(xué)生在進一步了解助學(xué)金目的和意義。對于符合相關(guān)情況的學(xué)生，以書面申請的形式向?qū)W院提出申請，并提交由持本人居住地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)街道）出具的家庭經(jīng)濟困難的證明書，層層把關(guān)，實事求是。二、本著“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，輔導(dǎo)員組織各班組成評審組進行 討

2、論，征求學(xué)生意見，向系提出申請三、引導(dǎo)學(xué)生正確使用助學(xué)金，監(jiān)督學(xué)生助學(xué)金使用方向通過與受助學(xué)生交流，以及周圍同學(xué)對該生生活勤儉程度的綜合評價了解學(xué)生對助學(xué)金的使用情況。從助學(xué)金發(fā)放開始，輔導(dǎo)員主動和受助學(xué)生交談以引導(dǎo) 受助學(xué)生正確使用助學(xué)金。獎助學(xué)金工作總結(jié) （二）2013 年服裝工程分院 11 服工 5 班關(guān)于評審獎助學(xué)金工作小結(jié)2013 年 10 月上旬到中旬，服裝工程分院 11 服工 5 班，在院部領(lǐng)導(dǎo)的幫助 指導(dǎo)下，我班認真貫徹江西服裝學(xué)院指導(dǎo)文件， 扎實地做好本年度學(xué)生資助工作， 使此項民主工程真正落到實處。主要有以下幾個方面一、評審中做的主要工作我班在學(xué)生資助工作中，認真按照院部要

3、求，及時成立了班級學(xué)生獎助學(xué)金評定小組，班主任為組長，班級團支書為副組長，主要負責(zé)各類資助的監(jiān)督和評比，確保我們班級家庭經(jīng)濟困難和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生按時領(lǐng)到國家助學(xué)金及其他各項資助金。其他評定小組的成員均來自班級思想端正的先進分子，并不參獎助學(xué)金申請，并做到了民主，公平，公正，公開。在進行評定的同時并進行文字記錄，公示張貼，在進行評定前一周對所有評定小組成員在本班教室進行公示，在進行 評定完之后一周內(nèi)，又對評定同學(xué)進行公示。評定小組并進行監(jiān)督，再次做到民主，公正，公平，公開二、評審中的好人好事謙虛禮讓是中華的傳統(tǒng)美德， 11 服工 5 班作為文明班級，在這種時候又， 班級部分同學(xué)有做到了謙虛禮讓的

4、美德。在進行“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選時，平時 工作認真負責(zé)的宣傳委員范獻輝同學(xué)，被評定小組通過投票選上了，但是，范獻 輝同學(xué)第二天找到評定小組，要求把自己的獎項，給組織委員劉佳訓(xùn)同學(xué)，認為 劉佳訓(xùn)同學(xué)在歷次班級活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀，更應(yīng)該拿到這個光榮的獎項。當(dāng)天評定小組就對這件事 又進行了討論，最后還是把獎項給了平時付出更多的宣傳委員。雖然宣傳委員沒 有如愿以償，但是范獻輝的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)，值得當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)。三、評審中存在的主要問題因為在評定之前，對工作認識度高，準(zhǔn)備充分，所以本班級在評定過程中， 全部按計劃進行， 沒有出現(xiàn)問題。 在后期的公示期間， 也沒有接到任何學(xué)生舉報四、對改進評審工

5、作的意見、建議之所以班級工作開展的好，歸結(jié)到最后，還是院部組織的比較充分，比較合理。故沒有意見。服裝工程分院11 服工 5 班2013 年 11 月 11 日獎助學(xué)金工作總結(jié) （三）國家獎助學(xué)金評審及發(fā)放工作總結(jié)到今年 4 月，國家助學(xué)金第二批資助款 215 萬元已發(fā)放完畢， 由于資助金額 大（合計 640.7 萬元），范圍廣（共有 2440 名學(xué)生獲資助），現(xiàn)將我院國家獎助 學(xué)金評審及發(fā)放工作進行總結(jié)和匯報。在收到江西省教育廳關(guān)于認真做好全省國家獎助學(xué)金評審和報送材料等有 關(guān)工作的通知（贛助中心200821 號）、2008 年普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金名額和資 金預(yù)算分配表和 20

6、08 年普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金、國 家助學(xué)金控制數(shù)分配表等有關(guān)文件后，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為了切實做好 學(xué)生資助工作，體現(xiàn)黨和政府對廣大學(xué)生，特別是對優(yōu)秀學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué) 生的關(guān)懷，促進社會公平，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)生資助管理中心 根據(jù)有關(guān)文件精神， 嚴(yán)格按照 “個人申請、 綜合評定、學(xué)院公示”的程序以及“公 平、公正、公開”的原則對我院特別優(yōu)秀的學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生開展了國 家獎助學(xué)金的評審工作，真正做到了“?？顚Ｓ?，照章辦事，公平公正” ，對激勵 優(yōu)秀學(xué)生全面發(fā)展，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進教育公平起到了積極 作用。一、評審依據(jù)我院的評審工作

7、嚴(yán)格按照江西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué) 校國家獎學(xué)金管理實施細則 、關(guān)于認真做好全省國家獎助學(xué)金評審和報送材料 等有關(guān)工作的通知 、普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金名額和資金預(yù)算 分配表和普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金控制數(shù) 分配表等有關(guān)文件精神以及江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國家獎學(xué)金助學(xué)金管理辦 法的有關(guān)規(guī)定進行，確保了評審工作的嚴(yán)肅和公正。二、評審程序為確保評審工作的順利進行，評審前學(xué)院學(xué)生資助管理中心都 召開了各系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任會議，對評審工作進行了細致的布置，同時嚴(yán) 格強調(diào)了評審紀(jì)律；另一方面召開了學(xué)生代表會議，對國家獎助學(xué)金的評審進行 了宣傳和解說，要求學(xué)生

8、對評審工作進行監(jiān)督。根據(jù)我院學(xué)生資助的有關(guān)規(guī)定， 評審程序如下1、凡符合國家獎助學(xué)金評審條件的學(xué)生，由本人提出書面申請，到年級民主評議小組領(lǐng)取國家獎學(xué)金申請表和國家獎助學(xué)金申請表2、年級民主評議小組根據(jù)上述文件精神和相關(guān)規(guī)定進行民主評議，簽署意 見后交系民主評定小組；3、由系民主評定小組審核后，提出初審意見，交院學(xué)生資助管理中心復(fù)審；4、學(xué)生資助管理中心復(fù)審后，將學(xué)生名單向全院張榜公示，五個工作日內(nèi) 沒有異議，再交院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批；5、院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批結(jié)束后，由院學(xué)生資助管理中心將正式確定的 獲獎學(xué)生名單報送省教育廳學(xué)生資助中心審查。三、分配名額及金額我院獲國家獎學(xué)金名額 10 人

9、，每人 8000 元；國家勵志獎學(xué)金名額 295 人， 每人 5000 元；國家助學(xué)金名額 2135 人（其中一等 485 人，每人 3000 元；二 等 1165 人，每人 2000 元；三等 485 人，每人 1000 元）；國家中專助學(xué)金名額 776 人，每人 1500 元。合計 422 萬元（國家助學(xué)金分二次預(yù)算） 。根據(jù)我院各 系學(xué)生人數(shù)及具體情況，分配到各系計劃如下1、英語系國家獎學(xué)金 3 人；勵志獎學(xué)金 100 人；助學(xué)金 770 人。2、工商系國家獎學(xué)金 2 人；勵志獎學(xué)金 46 人；助學(xué)金 323 人3、外語系國家獎學(xué)金2 人；勵志獎學(xué)金46 人；助學(xué)金 322 人4、會計系

10、國家獎學(xué)金1 人；勵志獎學(xué)金37 人；助學(xué)金 254 人5、國商系國家獎學(xué)金1 人；勵志獎學(xué)金36 人；助學(xué)金 242 人6、信管系國家獎學(xué)金1 人；勵志獎學(xué)金30 人；助學(xué)金 224 人四、公示及發(fā)放情況在嚴(yán)格履行有關(guān)程序進行評審后，學(xué)院學(xué)生資助管理中心及各系對申請國家 獎助學(xué)金同學(xué)的名單都進行了公示，公示期間并無異議。經(jīng)學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小 組審批同意后，報省學(xué)生資助管理中心進行審批，審批同意后已將資助款全部發(fā) 放完畢。今后，我們將一如既往的貫徹落實中央和省政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助 政策，繼續(xù)重視和加大學(xué)院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度，讓更多的家庭經(jīng)濟 困難的學(xué)生感覺到國家、社會和學(xué)院的

11、溫暖，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。獎助學(xué)金工作總結(jié) （四）商學(xué)院獎助學(xué)金工作總結(jié)根據(jù) 2010 2011 學(xué)年度國家獎助學(xué)金和山東省政府獎學(xué)金認定工作實施 意見的要求，2010-2011 學(xué)年度我院的獎助學(xué)金認定工作在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān) 督指導(dǎo)下，緊緊把握選拔認定工作原則，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷完善獎助學(xué) 金選拔制度，認定工作細致認真，準(zhǔn)確反映了我院優(yōu)秀學(xué)生的實際情況。現(xiàn)將 2010-2011 學(xué)年度我院獎助學(xué)金認定工作情況總結(jié)如下一、組織工作在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由分管學(xué)生工作的王宏坤副書記擔(dān)任組長，學(xué)生 辦公室主任、院學(xué)生輔導(dǎo)員擔(dān)任成員的獎助學(xué)金認定小組，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作精 神。成立以學(xué)生輔導(dǎo)

12、員任組長、學(xué)生代表擔(dān)任成員的評議小組，且學(xué)生代表具有 廣泛的代表性。二、政策宣講工作各班通過班會認真學(xué)習(xí)了國家、省、市直有關(guān)文件的指示精神及歷年來獎助 學(xué)金頒發(fā)實施細則等，讓廣大學(xué)生了解獲得獎助學(xué)金的渠道、步驟和申報條三、嚴(yán)格把關(guān)工作按學(xué)生申請、班級認定、院系審核的順序，我院分步驟嚴(yán)格把關(guān)獎助學(xué)金的 認定工作。首先，由學(xué)生自愿申請獎助學(xué)金，并提報經(jīng)基層民政局認定的家庭情 況調(diào)查表；然后，班級對本班提出申請的同學(xué)進行初步的獎助學(xué)金資格認定，進 行班級民主評議，民主評議小組由院副書記領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員主持、學(xué)生代表組成。 首先由各班認定工作成員根據(jù)個人申報、個人情況證明材料、學(xué)生日常學(xué)習(xí)狀況 等等進行無

13、記名投票。根據(jù)不同情況，選擇不同的獎助等級。四、查缺補漏工作為避免民主評議過程中部分同學(xué)把人緣好壞作為評定標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)員根據(jù)前一 階段的摸底情況負責(zé)對初步確認的同學(xué)進行資格審查和必要的談話，尤其是申請 而被否決的同學(xué)要進一步了解情況，了解是什么原因而被否決，如果確實不符申 報資格則一致通過。五、有效公示工作經(jīng)我院獎助學(xué)金評審小組組織評議，提請院學(xué)生資格工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議，并在全院范圍內(nèi)公示 3 天，對于學(xué)生有異議的來訪做好有依有據(jù)的解釋。六、認定結(jié)果經(jīng)過一系列認真細致的工作后，經(jīng)評議小組推薦評議，系領(lǐng)導(dǎo)認真審核， 共認定獎助學(xué)金 2010 2011 學(xué)年度國家獎助學(xué)金 和山東省政府獎學(xué)金 人。商學(xué)

14、院2011 年 10 月 12 日獎助學(xué)金工作總結(jié) （五）獎助學(xué)金評審總結(jié) 2011 年我院國家（省政府）獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、 國家助學(xué)金評定工作在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各系（校區(qū)）的認真落實和各部 門的大力支持下，圓滿的結(jié)束了。經(jīng)過學(xué)生個人申請、各系（校區(qū)）評審?fù)扑]、 學(xué)院審核、公示等環(huán)節(jié)，共推薦上報 1393 人次獲得獎助學(xué)金，其中我院船舶工 程系孫文茂等 9 名學(xué)生推薦為國家獎學(xué)金獲得者，機電工程系劉洋等 10 名學(xué)生 推薦為省政府獎學(xué)金獲得者， 電氣工程系陳健等 223 名學(xué)生推薦為國家勵志獎學(xué) 金獲得者，劉濤等 1151 名學(xué)生推薦為高職國家助學(xué)金獲得者，其中材料工程系 仁智會等

15、 384 人推薦為一等國家助學(xué)金，李晶晶等 767 名學(xué)生推薦為中職國家 助學(xué)金獲得者。 獎助學(xué)金評定工作時間緊、 任務(wù)重，覆蓋面廣， 我院完全按照省、 市部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)重視是本項工作得以順利開展的重要保障。主管學(xué)生工作副院長鄭海濤針對此次獎助學(xué)金評定工作提出“加強宣傳、保 證質(zhì)量、堅持原則、公開透明、以評促學(xué)” 20 字方針。 院黨委副書記費厚第親 自到學(xué)生處辦公室走訪，聽取了學(xué)生處關(guān)于此項工作的階段性匯報，對工作的各個階段給與指導(dǎo)。費 書記強調(diào)宣傳、 細節(jié)、監(jiān)督的重要性。 標(biāo)準(zhǔn)明確是此項工作得以順利開展的科學(xué) 標(biāo)尺?？茖W(xué)的標(biāo)準(zhǔn)能讓復(fù)雜的問題簡單化， 感性的問題

16、科學(xué)化。 在制定標(biāo)準(zhǔn)過程中， 重點突出標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用。在各項獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)中突出學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)揮 學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，這也是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個重要舉措；助學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)突出 助學(xué)的導(dǎo)向作用，立足真正解決貧困學(xué)生的實際困難。公開透明是此項工作得以順利開展的基本原則。此次獎助學(xué)金的評定做到了各個環(huán)節(jié)公開透明。分層次開好系書記會、系黨 政聯(lián)席會議、輔導(dǎo)員（班主任）大會、學(xué)生大會。在獎助學(xué)金評定工作中加強了 宣傳，利用學(xué)生處網(wǎng)站、院報、廣播等宣傳媒體對各項獎、助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)、評 選指標(biāo)、評選環(huán)節(jié)等大力宣傳，做到每一名學(xué)生都能知情，發(fā)揮以評促學(xué)的激勵作用監(jiān)督到位是此項工作得以順利開展的制度保障。紀(jì)監(jiān)審辦

17、和學(xué)生處分兩個小組，針對兩校區(qū)學(xué)生國家（省政府）獎學(xué)金、國 家勵志獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作對部分學(xué)生、輔導(dǎo)員、系黨總支書記進行了走訪 調(diào)查。在肯定工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)存在一定的不足，比如個別班級出現(xiàn)評選的 透明度不夠，獎助學(xué)金評定的前提是學(xué)生個人申請，個別班級缺少學(xué)生主動申請 的環(huán)節(jié)，決策機制有待明確，還需進一步完善，評選過程中存在著不同程度的平 衡心理。圍繞工作中存在的問題，今后重點做好以下幾個方面的工作1、加大公開、透明力度。力爭做到指標(biāo)公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、過程 公開、結(jié)果公開、合理監(jiān)督。2、嚴(yán)格按程序開展工作，一定要做到學(xué)生先申請、學(xué)院后評比，必要時請 學(xué)生代表、職工代表監(jiān)督。3、

18、貧困生認定工作要科學(xué)、合理。完善貧困生認定標(biāo)準(zhǔn)，出臺更加科學(xué)合理的貧困生認定政策。對變動學(xué)籍的、升學(xué)的、征兵入伍的貧困生要出臺相應(yīng)政4、評優(yōu)獎優(yōu)，以評促學(xué)，推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。在評選過程中，我們的宗旨是優(yōu)中選優(yōu)，要明確優(yōu)秀之間的差距本來就不大，但優(yōu)秀之間的小差距是需要付 出諸多努力和很大代價的，我們就要樹立這樣的典型，要盡量克服平衡心理和減 少差距的心態(tài)。5、對獎助學(xué)金要合理發(fā)放和使用。對獎、助學(xué)金的發(fā)放要通知到每個學(xué)生 的家長，確保每項資金全額發(fā)給學(xué)生本人，任何單位和個人不得截留、擠占、重 新分配，學(xué)院要采取走訪和電話調(diào)查等方式，對發(fā)放工作進行監(jiān)督。對于學(xué)生消 費要進行正確引導(dǎo)，避免出現(xiàn)買高檔

19、手機等高消費、請客吃飯等現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)違 反規(guī)定者，將停止發(fā)放并追還所得獎助學(xué)金。獎助學(xué)金工作總結(jié) （六）關(guān)于國家助學(xué)金發(fā)放情況的工作總結(jié) 過去的 2009 年度里，我系嚴(yán)格執(zhí)行 XXXXXXXXXX 學(xué)院國家獎助學(xué)金評審細則 ，為加強我系國家獎助學(xué)金的管 理，確保資助工作順利實施，我系特制定了普通高校和高等職業(yè)院校家庭經(jīng)濟 困難學(xué)生國家資助政策及工作流程 ，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和以輔導(dǎo)員管理的多個班級 為單位的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組。嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的學(xué)生資助的實施 管理辦法，做好本年度國家助學(xué)金發(fā)放工作，現(xiàn)將實施發(fā)放總結(jié)如下一、根據(jù)學(xué)院具體規(guī)定， 確定了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定標(biāo)準(zhǔn)， 尤其是孤殘學(xué) 生、烈士子女、家庭成員長期患重病以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情 況的學(xué)生，給予重點關(guān)注。二、根據(jù)評審細則，結(jié)合學(xué)生實際，我系確定了資助對象的原則一熱愛社會主義祖國， 擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)， 有集體主義精神，團結(jié)同學(xué)， 樂于助人。二 勤奮學(xué)習(xí)，熱愛所學(xué)專業(yè)，積極上進。三 遵守