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文檔簡介
1、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定心理咨詢師文章國家職業(yè)資格二級文章類型:案例報告文章題目:英俊男孩為何姓 名:張德清身份證號:所在省市:湖北省宜昌市所在單位:宜昌市夷陵區(qū)職教中心英俊男孩為何專給老師找茬宜昌市夷陵區(qū)職教中心張德清1、 來訪者一般資料:黃 x, 男,十七歲,高一學生。2、 來訪者主訴:初三開始成績下降,不相信任何人,容易生氣,經(jīng)常與他人發(fā)生矛盾,抵抗老師的教育。升入高中后,最初能夠遵守紀律,但現(xiàn)在又發(fā)生了反復。3、 咨詢師觀察與他人反映:老師攜同就診。來訪者頭腦清楚,思維清晰,語言連貫流暢,表達準確清楚。但情緒低落,少言寡語,性格孤僻。老師反映其不服從老師和學生干部管理,但愛好籃球。同學
2、反映性格暴躁,同學關系不融洽。4、 心理評估與診斷:來訪者智力水平正常,學習成績一般,身體發(fā)育正常,自知力完整,主動求助,無人格分裂等精神病性癥狀。當前問題主要表現(xiàn)在:性格內向,不信任他人,容易激惹。5、 心理咨詢目標的制定:探索來訪者精神結構,弄清其對周圍的人和事物充滿疑心的根本原因,幫助來訪者建立正常的人際關系,幫助其架構正確世界觀和價值觀 六、 心理咨詢方案的制定:1、 運用當事人中心療法分析來訪者抵抗教育的根本原因和幫 助。2、 運用現(xiàn)實療法幫助來訪者架構正確世界觀和價值觀,構建正常的人際關系。七、 心理咨詢過程:國慶節(jié)放假前的某天下午,我下正在批改作業(yè),09xx 班班主任帶著一名男生
3、走進我的辦公室,并向我介紹了他的情況,說讓我給他咨詢一下。我打量著眼前的小伙子,略顯凌亂的頭發(fā),略現(xiàn)憂郁的眼神,但絲毫沒能掩蓋他英俊的臉龐。我想:是什么讓他這么年紀輕輕就對這個世界充滿敵意呢?由于剛開始接觸心理咨詢的理論,沒有一點實踐經(jīng)驗,我心里直犯嘀咕,我能處理好這樣的情況嗎?但抱著丑媳婦總要見公婆的心理,猶豫了一下,還是硬著頭皮決定試一試,并約定第二天中午一點在辦公室見面為了讓自己心里有底,得先和班主任溝通一下 。第二天中午我等到到一點半鐘,該同學卻沒有如約而來。我決定到籃球場去找他,他竟然一個人在玩籃球,我注意觀察了一下,發(fā)現(xiàn)他運球動作瀟灑,投籃命中率很高。大約十分鐘后,我叫出了他的名字
4、,他回過頭望了我一下,又繼續(xù)投籃,中了,且是一個三分球。我鼓了幾下掌,大聲地喊到, “好球! ”引得其他場地打球的同學都朝這邊看過來。也許是我的掌聲起了一點作用,他走到了我的身邊?!澳闶欠襁€記得我們昨天還有一個約定? "我問他。他沒有答復,但還是跟在我的后面走進了辦公室。按捺住急于想要探究真相的迫切心情,我對他說:“ xx, 你的籃球水平,真棒??! ”他沒有作聲,但臉上居然有了一絲笑容。我感覺有戲,就接著問: “上初中一定得過名次吧! ”這次他好象找到了知音一樣,馬上答復: “我們班初一、初二時每次籃球比賽都是學校第一名,二年級時我和另外幾名同學還代表學校在區(qū)里拿過二等獎?!蔽矣謫枺?/p>
5、 “ 這其中你的功績一定不小吧!” 他略顯自豪地笑了笑,但很快臉色就黯淡了下來。我知道其中一定另有原因。想到這里,我接著說: “那初三時還打球嗎?”他難過地搖了搖頭?!斑@期間發(fā)生了什么事嗎?”“老師,我也不知道怎么說。就是剛上初三時,爹媽離婚了。當時給我的打擊太大了,我不知道怎么去面對以后的生活。從此我每節(jié)課都在恍惚中度過,成績也越來越差。尤其是開家長會的時候,我爸媽都沒時間來。看到其他同學的父母談笑風生,我都不敢抬頭。自那以后,我開始恨我的父母,恨我的老師,恨我周圍所有的人。老師和同學們都不敢招惹我,也開始疏遠我。到這個學校來了以后,老師們很關心我,但我認為那都是假的,他們根本不知道我有多么
6、的痛苦。 ”他眼中噙滿了淚水。我隨手遞給他一張紙巾。我點了點頭,對他說: “我能理解你現(xiàn)在的感受。 ”他苦笑了一下,說:“謝謝!”“那你現(xiàn)在和誰一起生活呢?”“和爸爸,可他要掙錢供我上學為,沒時間管我。”“現(xiàn)在看來,你還是理解你爸爸的,是嗎?”他頓了頓,“是的。他挺辛苦的。”“那老師對你怎么樣? ”“到了初三,老師只管成績好的,根本不管我。而且好象總是用異樣的目光看我?!薄澳闶钦f好象?"我問他。他搖了搖頭,然后又點了點頭?!捌鋵嵗蠋煵]有變,只是你自己的變了,你的感覺變了。”“那現(xiàn)在老師和同學們對你怎么樣? ”“我還是覺得他們都是假心假意的。因為我是親的人都不愛我 了?!薄皠倓偰悴皇?/p>
7、說你爸爸是愛你的嗎? ”他想了想,“嗯,他還是愛我的。”“那你說老師和同學們對你不是真心的?指的是那方面,能舉個例子嗎? ”“我也說不好,只是一種感覺?!蔽倚χ鴮λf:“這就對了,并不老師和同學們對你不好,而是你父母的離異讓你太傷心了,也讓你對這個世界的看法發(fā)生了改變。我聽說有一次你生病發(fā)高燒,你們班主任在醫(yī)院里陪了你一夜沒合眼“老師,您別說了,我會么都懂了,其實老師和同學們對我還是挺好的,尤其是班主任,我對不起他。還有班長,我還打過他?!薄爸灰隳軌蛘J識到自己的錯誤,他們都會原諒你的? ”“老師,你說的是真的嗎? ”“老師向你保證?!薄袄蠋煟F(xiàn)在我覺得輕松多了。”“你有這種感覺,老師真為你感到高興。”“那你今后準備怎么辦呢?你今天先別答復我,回去后好好想想。一個星期后我們再聊,好嗎?另外,下次參加籃球比賽的時候
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