2020小學生講衛(wèi)生演講稿.doc

1、本丈來源：網絡收集整理word可編輯2020小學生講衛(wèi)生演講稿愛清潔講衛(wèi)生，從我做起，人人都做好這么一件事情，衛(wèi)生情況肯定 會很好哦。下面是由我為大家整理的“2020小學生講衛(wèi)生演講稿”，僅 供參考，歡迎大家閱讀。2020小學生講衛(wèi)生演講稿（一）敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文 明，講衛(wèi)生，爭做文明小衛(wèi)士”。四月份是“全國愛國衛(wèi)生運動月。大家 都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我 們的家園?？墒?，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥 路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時常可見各式各

2、樣的包裝袋。這 些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出 來的嗎？同學們肯定回答“不是”。這是個別同學的所作所為。在我們這 個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里，仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果 皮、紙屑，這些都是不文明行為。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英 語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的 一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入 草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為 的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重 心長地說：“不文明行為也是國恥。

3、”以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可 見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著 一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗 的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內食品袋、方便 面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何 妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推操操習以為常；還 有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個別同 學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位， 而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn) 出一個人的

4、思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的 前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可 能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文 明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人 生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身 的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應 該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成 才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的 人?，F(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，多通 風，不吃生冷食品，

5、保證有一個健康的身體。我們一定要愛護公共環(huán)境， 并經常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行 為，希望大家：從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭做“文明小衛(wèi) 士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活， 我們的校園將變得更加美麗。2020小學生講衛(wèi)生演講稿（二）敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！大家好！我是六年二班的xx。今天，我為大家演講的題目是校園 是我家，衛(wèi)生靠大家。清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送 來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神 振奮，快樂無比

6、，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從 天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校XX多名學 生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也 許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學 會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累， 碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學 習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們 要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動 作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來

7、，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的 污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠 了O到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁 郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面漫步在校園里這一派綠景之下，你一 定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈 每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校 園。春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在 做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠， 樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！謝謝大家！2020小學生講衛(wèi)生演講稿（三

8、）各位老師，同學們：大家好！我今天演講的題目是保護校園環(huán)境，從一點一滴做起。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射岀 社會的文明。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我 們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園 嗎？我們的同學是優(yōu)秀的學生嗎？作為中國跨世紀新一代的學生就是我們 這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到 老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文 明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生 整體素質的一個反映。但是，校園中還有一

9、些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面 上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許許多多的不 明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作 用我們，作為一名學生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂 扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔， 讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動 擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、 行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂 扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的

10、潔凈和美麗，一株 株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校 園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗-議！因為 有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪， 有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我 們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美 麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在 此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余 的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健 康。再者，同學們要注意適度消費，不亂

11、花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好 習慣。二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳 印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了 一處衛(wèi)生死角，多了一方 潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵 護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明 清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家 盡一份自身一點微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。朋友，當生命的綠色向你敞開時，你會佇立猶豫嗎？當明天的光明向 你走來

12、時，你會回頭凝望黑暗嗎？所以，讓我們行動起來吧！讓我們?yōu)榱?明天的新星裝點一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧。2020小學生講衛(wèi)生演講稿（四）敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成 長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提 供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知 識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦 室、舞蹈室、多功能等等?？墒牵谶@些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱 覽室，有的同學看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、 拿書的現(xiàn)

13、象；當人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧 的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個 角落的瓜子殼、口香糖等等同學們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學校了嗎？我是用 自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我 看來，對學校最好的感恩就是要保護學校的公共設施，改掉那些不好的行 為習慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵 著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你 一樣彎下了腰。同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習慣來感恩學校，讓 感恩的果實在四小的校園內更加豐碩！2020小學生講

14、衛(wèi)生演講稿（五）尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、 咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清 潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的 壞習慣，要牢記“病從口入這句話”！其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食 均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家 應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增 減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育 課、但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平 衡，不吃生冷、變質的食物。我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學校長期以來就 非