2018專業(yè)技術(shù)人員協(xié)同創(chuàng)新答案

1、得分：3 ' （單選題分）分3L我國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新能力不足的抿本原因是（< 缺乏好的創(chuàng)意和科技能力A.創(chuàng)新的過程存在問題B. cP C缺乏優(yōu)秀的高科技人才D.重視程度不夠O分分）2以下選項(xiàng)中,不屬于協(xié)同創(chuàng)新管理的困難的是（X （單選題3得分：3 < A.價(jià)值觀的統(tǒng)一 oC B文化的沖突C.地域整合o（7 D.利益的統(tǒng)一 o得分：33分）分3大學(xué)和企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟的根本目的是（X （單選題< A.提高自身的科研創(chuàng)新能力銅研風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)。廠 獲得經(jīng)濟(jì)收益，促進(jìn)組織發(fā)展所必須的物質(zhì)條件C. 0（? D.實(shí)現(xiàn)共同利益，將高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力O研究機(jī)構(gòu)主具中,4產(chǎn)學(xué)硏

2、三方從各自的組織特性與目標(biāo)來看，存在著很強(qiáng)的創(chuàng)新互補(bǔ)性。3要以（）為主，注重知識(shí)的技術(shù)化。（單選題分）得分：3分發(fā)現(xiàn)知識(shí)、培養(yǎng)人才A. oG 應(yīng)用研究B. cC C.基礎(chǔ)研究oC 開發(fā)研究D. o分3得分：分）3（單選題 協(xié)同創(chuàng)新政策的本質(zhì)目標(biāo)是（5宀廠A.促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新主體之間的互動(dòng)B.建立健全鼓勵(lì)協(xié)同創(chuàng)新主體之間合作的法律制度cC加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新的外在環(huán)境建設(shè)r努力建設(shè)一種公平、公正的創(chuàng)新合作環(huán)境C.金 D.克服協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的缺陷.從而更好地促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新在深度和廣度上拓展。）年建成創(chuàng)新型國(guó)家,使科技發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)15年科技發(fā)展的目標(biāo)是:（6我國(guó)未來分3發(fā)展的有力支撐。（單選題分）得分：3金A.

3、2020.0 oC B.2025.0 oC C.2030.0 oC D.2035.0得分：L （單選題3分）3分創(chuàng)新的主休是（7. < 個(gè)人B企業(yè)。C高等院校；C D科研盹o在創(chuàng)新等級(jí)20128歐洲工商管理學(xué)院與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織聯(lián)合發(fā)布年全球創(chuàng)新指數(shù)顯示.3排名上，我國(guó)被列為（1 （單選題分）0分得分:r 以效率驅(qū)動(dòng)發(fā)展的第二等級(jí)國(guó)家A. O介B.以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的第三等級(jí)國(guó)家or C.以效率驅(qū)動(dòng)發(fā)展的第三等級(jí)國(guó)家D.以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的第二等級(jí)國(guó)家。提升協(xié)同創(chuàng)新的基本方針是增強(qiáng)企業(yè)、高校.科研機(jī)構(gòu)之間的合作深度，號(hào)召跨國(guó)界、跨9山0分）區(qū)域、跨學(xué)科的協(xié)同合作，努力實(shí)現(xiàn)構(gòu)建成（）的科技創(chuàng)新機(jī)制

4、體制。（單選題3分得分：3C 跨國(guó)界、跨學(xué)科、跨地區(qū)A. op 多學(xué)科、多功能、高級(jí)別B. 0（7 大開放、大合作、大 協(xié)同c. or D廣稷蓋、多層次、可持續(xù)。分 3 得分:310.11115444 （單選題分） A.456789.0B.789797.0分4 L（多選題分）4得分：n我國(guó)協(xié)同創(chuàng)新的現(xiàn)狀是（“ 硏發(fā)與創(chuàng)新資源分散A. F B.創(chuàng)新系統(tǒng)封閉腫 C.尚未建立大協(xié)同的機(jī)制和體制。廠D.企業(yè)之間多進(jìn)行研發(fā)合作。分“（多選題產(chǎn)學(xué)硏制度安排不合理帯來的問題是（12.4分4得分：療 A.產(chǎn)學(xué)研功能混 亂cF B.產(chǎn)學(xué)研合作的層次較低op 產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力不足C.。廠 產(chǎn)學(xué)硏資源不足D. OL

5、的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最新發(fā)展模式的代表，對(duì)我國(guó)的啟示是（13.MIT：O分4得分：分）4（多選題.V產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略導(dǎo)向應(yīng)該與建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)聯(lián)系起來A. cP根據(jù)知識(shí)形態(tài)的變化制走 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略導(dǎo)向的不同模式B. cI7 C.富有特色的專利政策體系和下放大學(xué)的自主權(quán) 。廠D.多異質(zhì)性主體的參與o影響了科技公等問題，（14我國(guó)現(xiàn)有的創(chuàng)新組織雖然也取得了很好的效果，但是存在著）得分：分）4分共服務(wù)能力和科技創(chuàng)新的后勁。（多選題4廠 規(guī)模過大A. ol? 學(xué)科單一B.o疋 綜合度低C.。疋 公益性目標(biāo)不顯著D. O分4得分：15協(xié)同創(chuàng)新的奩義在于（L （多選題4分）W A提高企業(yè)

6、創(chuàng)新能力。戸 提高高等教育質(zhì)量B.c硬 保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持久繁榮、科技的進(jìn)步C°P 人才的高端培養(yǎng)D。分）在構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)中，政府的作用是（16.）.（多選題4分4得分：療 調(diào)節(jié)協(xié)同創(chuàng)新主體之間的互動(dòng)限制A. N 解決協(xié)同創(chuàng)新信息缺陷問題B. cR 解決知識(shí)基礎(chǔ)與商業(yè)需求不適應(yīng)C.。廠 充當(dāng)"競(jìng)?cè)莸念櫩?quot;的角色D.o分4 ' （多選題17產(chǎn)學(xué)研合作具有（分）4得分：W 高不確走性A.。廠B.高風(fēng)險(xiǎn)性:P 合作的高交易成本性C.合作雙方信息的高度不對(duì)稱性D. c（多18根據(jù)我國(guó)國(guó)情與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我國(guó)提升協(xié)同創(chuàng)新能力可以采取的對(duì)策是（X 04分得分：選題4

7、分）疋 搭建支屋學(xué)科、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新平臺(tái)A. cF B.優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的戰(zhàn)略布局不7 C.建立協(xié)同創(chuàng)新校企交互的聯(lián)動(dòng)機(jī)制cP D.拓展高校產(chǎn)學(xué)研協(xié) 同創(chuàng)新多途徑的融資渠道。分）19產(chǎn)學(xué)硏合作發(fā)展態(tài)勢(shì)是（X （多選題4得分：4分廠 A.由緊密型向松散型過渡， 即構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟cP B.由獲取資源為主的產(chǎn)學(xué)研向面向自主創(chuàng)新能力的產(chǎn)學(xué)研邁迸O 匝C.在合作形式上向一對(duì)多或者多對(duì)多的戰(zhàn)諂聯(lián)盟方向發(fā)展C” D.基于技術(shù)特性和知識(shí)持 征的區(qū)分將成為合作模式的決走因素。e得分:分20產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的政策體系包含（ （多選題4分）4療 A.財(cái)政政策 療 稅 收政策B. cP C.金融政策cP

8、產(chǎn)業(yè)政策D. o分）協(xié)同創(chuàng)新政策最重要的目的是用政府行為來彌補(bǔ)因市場(chǎng)失靈帶來的不足。21.（判斷題3 ”分3得分：廣正確。檸錯(cuò)誤o0得分：當(dāng)前，中國(guó)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化潛力雖小但專1結(jié)構(gòu)優(yōu)良。（判斷題22.3分）“分a正確or錯(cuò)誤O323.協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)是集聚和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的最重要載體。（判斷題3分）得分：“分Q 正確oC錯(cuò)誤O協(xié)同創(chuàng)新的本質(zhì)是通過國(guó)家意志的引導(dǎo)和機(jī)制安排，促進(jìn)企業(yè)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)發(fā)揮各24.?協(xié)作加速技術(shù)推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化，整合互補(bǔ)性資源，實(shí)現(xiàn)各方的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，自的能力優(yōu)勢(shì)、得3分）是當(dāng)今科技創(chuàng)新的新范式。開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化活動(dòng)，（判斷題 分: 3分金正確cC錯(cuò)誤c慢慢形成了產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟的基本模式,成為了世界上第一所25從世紀(jì)初開始，MIT20 ?0分3分）創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。（判斷題3得分" 正確or 錯(cuò)誤o一個(gè)國(guó)家,如果不寧握核心技術(shù)和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),不具備創(chuàng)新能力,就會(huì)失去未來發(fā)展26.7Q分3得分：分）的主動(dòng)權(quán)。（判斷題3正確oC錯(cuò)誤O協(xié)同創(chuàng)新的過程涉及多利益主體的參與與成果轉(zhuǎn)化,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新提27."分分）供了制度與規(guī)范保障。（判斷題3得分：卯 正確cP 錯(cuò)誤o協(xié)同創(chuàng)新已是當(dāng)今世界科技創(chuàng)新活動(dòng)的新趨勢(shì),成為整合創(chuàng)新資源、提高創(chuàng)新效率的有28.: 分3效途徑。（判斷題3分）得分：Q 正確。