中班美術(shù)活動(dòng)教案：蛋糕教案(附教學(xué)反思)

1、中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃： 蛋糕教學(xué)案例（反思教學(xué)）中班美術(shù)活動(dòng)蛋糕教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活 動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)的準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)的反映等，體驗(yàn)神奇而有趣繪畫 紙，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛，知道使用刮紙和竹筆的方法，并嘗 試使用它。適合幼稚園老師參加中班美術(shù)活動(dòng)課。過來看看蛋糕計(jì)劃。 活動(dòng)目標(biāo)：1.1. 體驗(yàn)刮紙的神奇和樂趣，激發(fā)孩子們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱愛。2.2. 知道如何使用便簽紙和竹筆并嘗試使用它。3.3. 可以畫出蛋糕的輪廓，并用波浪線和圓形等簡單圖案進(jìn)行裝飾。4.4. 創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱的平衡之美。5.5. 引導(dǎo)幼兒豐富輔助材料，培養(yǎng)大膽的創(chuàng)新能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)

2、：可以畫出蛋糕的輪廓并用簡單的圖案裝飾活動(dòng)困難：掌握草稿紙和竹筆的使用活動(dòng)準(zhǔn)備：課件，風(fēng)扇繪畫，輕音樂；刮紙，竹筆活動(dòng)程序：首先，導(dǎo)入。 （3 3 分中）展示課件并享用各種各樣的蛋糕。指導(dǎo)：今天老師給孩子們帶來一些美麗的圖畫， 讓我們一起享受吧！ 簡介：蛋糕種類繁多， 有單層，雙層和多層，顏色不同，形狀不同， 口味不同。每個(gè)蛋糕的圖案和圖案也不同。第二，擴(kuò)大。1.1. 展示圖片并請(qǐng)孩子觀察。 （2 2 分中）指導(dǎo)意見：嘿！劉老師還畫了一個(gè)漂亮的大蛋糕！問題：這個(gè)蛋糕有幾層？用什么圖案裝飾上面的每一層？2.2. 老師演示蛋糕的輪廓， 并說明如何使用便簽紙和竹筆。 （6 6 分中） 指導(dǎo)意見：您可

3、以仔細(xì)觀察它，如何畫蛋糕，孩子們可以看看。畫 蛋糕時(shí)，我們必須從下往上畫。底層應(yīng)涂一點(diǎn)點(diǎn)。第二層小于第一層，頂層更小。畫完蛋糕輪廓后，畫蠟燭和火焰。問題：嘿，男孩，您是否發(fā)現(xiàn)老師使用的紙和筆不同于我們通常使 用的紙和筆？簡介：這不是普通的黑紙，太神奇了，它有一個(gè)很好的名字叫“ ColorfulColorful ScratchScratch PaperPaper”，（孩子們?cè)僬f一遍），只要我們使用竹子， 便簽紙上就會(huì)覆蓋一層黑色筆輕輕將其刮在上面，它將有多種不同的顏 色。指導(dǎo)：竹筆由兩部分組成：筆尖和筆尾。筆尖可用于繪制輪廓和刮 擦線條。（例如，在繪制蛋糕輪廓后，可以用波浪線，圓形或簡單的 圖案

4、和圖案裝飾它）筆的末端用于繪畫，然后輕輕刮去黑色的蓋子。就像用蠟筆畫的兒 童繪畫一樣，顏色從上到下，在一些小地方慢慢刮擦，或者可以用筆尖 刮擦邊緣。3.3. 兒童畫，老師導(dǎo)游。 （1414 分中） 指導(dǎo)意見：草稿紙和竹筆可能很棒。有一段時(shí)間，孩子們會(huì)嘗試一 下并畫一幅畫。畫蛋糕時(shí)，在紙的中間畫，底層應(yīng)更大，用筆尖畫輪廓，然后用筆 端畫畫；另外，孩子要注意安全，不要用筆尖戳自己。還是孩子。指導(dǎo)意見：請(qǐng)稍等片刻，讓孩子面對(duì)小桌子，每個(gè)人都握筆和一張 紙。有一段時(shí)間， 孩子們可以像老師一樣畫畫， 或者他們可以自己創(chuàng)新。 好的，讓我們開始吧。4.4. 請(qǐng)孩子們自我評(píng)估并評(píng)估彼此的作品。 （5 5 分）

5、 指導(dǎo)意見：好的，誰想先向您介紹您的蛋糕？ 問題：這么多漂亮的蛋糕，您最喜歡哪一個(gè)？為什么？ 指導(dǎo)意見：請(qǐng)問老師說她最喜歡哪個(gè)蛋糕？ 第三，結(jié)束。 （2 2 分中）指導(dǎo)意見：今天，孩子們學(xué)會(huì)了如何使用刮紙和竹筆，并且還畫了 一個(gè)漂亮的大蛋糕，真的可以做到，給自己鼓鼓掌鼓掌！問題：那您知道為什么要送生日蛋糕嗎？ 簡介：是的，發(fā)送蛋糕就像發(fā)送祝福，發(fā)送健康，給予幸福一樣， 收到蛋糕的人會(huì)非常幸福和快樂。問題：您畫了這么漂亮的蛋糕，您想給誰？活動(dòng)額外資訊： 會(huì)議結(jié)束后，我們會(huì)將蛋糕交給您想發(fā)送的人?，F(xiàn)在請(qǐng)孩子們告訴 小朋友您想把蛋糕給誰?；顒?dòng)反思：中班生對(duì)繪畫感興趣， 并且有一定的基礎(chǔ)。 在故事小船

6、悠悠 中， 發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)蛋糕的興趣很濃，因此產(chǎn)生了彩色繪畫生日蛋糕的活 動(dòng)。結(jié)合班級(jí)美術(shù)的特點(diǎn)，我選擇了一種新穎獨(dú)特的繪畫材料 - - 草稿紙， 它結(jié)合了各種繪畫的特點(diǎn)，使原始的復(fù)雜過程變得簡單。草稿紙顛覆了 用筆在紙上繪畫的傳統(tǒng)。取而代之的是用竹筆在紙上畫畫，背景顏色優(yōu) 美多變，從而促進(jìn)了教學(xué)氛圍，激發(fā)了孩子們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛。在活動(dòng)開始時(shí)，老師請(qǐng)孩子們品嘗各種蛋糕。孩子們很感興趣，他 們知道蛋糕種類很多，顏色不同，形狀不同，口味也不同。每個(gè)蛋糕的 圖案和圖案也不同。在發(fā)展過程中，老師沒有直接告訴孩子們?nèi)绾问褂眉埡椭窆P。相反，他們讓孩子們?cè)谘菔镜案鈺r(shí)發(fā)現(xiàn)紙和筆之間的區(qū)別， 然后演示并解釋困難。在整個(gè)活動(dòng)中， 孩子們表現(xiàn)出濃厚的興趣， 教學(xué)過程很順利； 9595 的孩子畫了蛋糕的輪廓并用簡單的圖案裝飾了蛋糕的輪廓，還有5 5的孩子試圖在完成的蛋糕的基礎(chǔ)上畫出較大的區(qū)域，效果更好。教學(xué)目標(biāo) 達(dá)到了預(yù)期的效果。在評(píng)估環(huán)節(jié)，展示所有兒童繪畫作品，引導(dǎo)他們從 蛋糕的形狀，顏色，成分和大膽創(chuàng)新等不同角度進(jìn)行自我評(píng)估和相互評(píng) 估，使孩子們充分體驗(yàn)成功感和增強(qiáng)自信心。退修后，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)活動(dòng)仍然有很多不足之處，例如：當(dāng)我畫兒童 繪畫時(shí)，我應(yīng)該注意坐姿，寫作姿勢(shì)和大膽創(chuàng)新的意識(shí)。此外，活動(dòng)的 重點(diǎn)不應(yīng)設(shè)置為繪制蛋糕的輪廓，并以簡單的圖案進(jìn)行裝飾；取而代之 的是，應(yīng)該將其放置在草稿繪畫上，只有很大的