發(fā)展?jié)h語初級綜合1：第13課教案

1、 發(fā)展?jié)h語（第二版）·綜合初級 I 編著 榮繼華*第13課我已經(jīng)搬家了教案教學(xué)任務(wù)一、語音難點1.聲調(diào)連讀練習(xí)2.發(fā)音難點詞匯二、重點詞匯租、方便、滿意、又、已經(jīng)、離、請客、怎么三、語法1. 了（1）2. 又3. 怎么樣4. 怎么四、語言技能1.讀：能夠熟讀生詞和課文，達(dá)到聲調(diào)、語調(diào)基本準(zhǔn)確。2.說：能夠使用“了”來說明已經(jīng)發(fā)生的事件或者情況的變化。3.寫：能夠認(rèn)識本課漢字，并學(xué)會書寫重點漢字。時間安排1本課共需三次半課，7課時2課時安排第一次課（2課時）：復(fù)習(xí)第十一課、學(xué)習(xí)課文一第二次課（2課時）：學(xué)習(xí)課文二和課文三第三次課（2課時）：做綜合練習(xí)第四次課（1課時）：學(xué)習(xí)漢字知識及練

2、習(xí)寫漢字教學(xué)實施第一次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)第十二課（15分鐘）1.聽寫生詞 門、書法、可是、一樣、還是、愛好、身體、咖啡、花茶2.用下列詞語造句子 對感興趣、跟一樣、可是、還是、愛好、最二、學(xué)習(xí)課文一（70分鐘）1.讀課文一生詞：聽CD跟讀兩遍，教師領(lǐng)讀兩遍，學(xué)生自讀至熟練；請學(xué)生讀，糾正發(fā)音。難讀的詞語：方便、房租、最后、滿意2詞匯擴展（1）租租房子 租車租花租書（2）套（用圖片展示）一套房子一套書一套衣服（yfu）一套家具（jijù）（3）邊旁邊 里邊 外邊上邊 下邊前邊 后邊左邊 右邊東邊 西邊南邊 北邊 （4）每每天每年（nián）每（個）星期每（個）月每個人每個

3、老師每個學(xué)校每家銀行每臺電腦每本書（5）貴便宜（piányi）大小滿意不滿（意）（6）滿意 對很滿意 對不滿意 § 我對我的房間很滿意。§ 他對我不太滿意。§ 你在北京學(xué)習(xí)和生活（shnghuó），你對什么很滿意？對什么不滿意？3.讀課文一：領(lǐng)讀兩遍，然后學(xué)生自讀至可以不看拼音讀；請學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音 山田想（ ），他上星期六（ ）了。那套房子在（ ），去學(xué)校（ ），買東西也（ ），可是，他覺得房子（ ），房租也（ ），每個月需要（ ）。最后他（ ）。這個星期一，他又去（ ）了，他對這套房子（ ）。4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題§ 山田什

4、么時候去看房子了？§ 什么時候又去看房子了？§ 他一共看了幾次（cì）房子？§ 第一套房子山田覺得怎么樣？§ 為什么山田最后沒租第一套房子？§ 第二套房子山田覺得怎么樣？5.講解課文一語法（1）了：他上星期六去看房子了。 “了”（見139頁注釋2）：used at the end of a sentence, indicating something has happened or the situation has changed.e.g.TimeSV+O了星期六我去看房子了。我吃早飯了。昨天下午我去超市了。 否定形式：在動詞前邊加

5、上“沒”或者“沒有”，句尾不用“了”。例如：TimeS沒有/ 沒V+(O)星期六我沒去看房子。我沒吃早飯。昨天下午我沒去超市。 疑問形式： 了嗎？A：今天早上你吃早飯了嗎？B：吃了。/ 沒有。/ 沒吃。 V（+O）+了+沒有?A：昨天你學(xué)習(xí)漢語了沒有？ B：學(xué)（習(xí)）了。/ 沒有。/ 沒學(xué)習(xí)。 V+沒V（+O）?A：你念沒念課文？ B：念了。/沒有。/沒念。練習(xí)1：用不同的形式來提問，然后用肯定或者否定回答§ 你吃早飯了嗎？§ 周末你去公園了嗎？§ 昨天你去商店了沒有？§ 昨天晚上你上網(wǎng)了沒有？§ 你們準(zhǔn)備第十三課了沒有？§ 你們寫作業(yè)

6、了沒有？§ 你寫漢字了沒有？§ 上星期你去看朋友了嗎？§ 昨天下午你做什么了？練習(xí)2：下面的句子用“了”不用“了”？§ 我昨天晚上看電視（ ）。§ 我每天晚上看電視（ ）。§ 我今天晚上想看電視（ ）。§ 我吃早飯（ ）。§ 我一般七點吃早飯（ ）。§ 我們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)第十三課（ ）。§ 我們明天開始學(xué)習(xí)第十三課（ ）。§ 明天我去商店買東西（ ）。§ 今天我去商店買東西（ ）。§ 昨天我去商店買東西（ ）。（2）“又”，表示重復(fù)，一般用于已經(jīng)發(fā)生的事情。§

7、; 上個星期六又去看房子了。§ 他昨天晚上吃面包，今天早上又吃面包。§ 他又去買東西了。§ 他又感冒（gnmào）了。§ 他又來了。§ 他昨天沒來，今天又沒來。 注意：“又”和“再”都表示重復(fù)，“再”用于還沒有發(fā)生的事情。 練習(xí)：用“又”或者“再”填空§ 他不在，我們明天（ ）來。§ 這個人今天（ ）來了。§ 這個電影很好，我想（ ）看一遍（biàn）。§ 我的漢語還不太好，我想在中國（ ）學(xué)習(xí)一年。§ 今天他（ ）去圖書館了。§ 這星期很忙，下星期（ ）去上海。&

8、#167; 歡迎（hunyíng）你們（ ）來！6、齊讀課文，然后根據(jù)實際情況回答問題§ 你的家/宿舍在哪兒？§ 你的家/宿舍去上課方便不方便？§ 你的家/宿舍買東西方便不方便？§ 你的房子房租貴不貴？一個月需要多少錢房租？§ 你對現(xiàn)在的房子滿意嗎？§ 你也想租房子嗎？§ 這個上個星期五你來上課了嗎？你朋友呢？§ 周末你去看朋友了嗎？§ 周末你去沒去買東西？三、小結(jié)和布置作業(yè)1.認(rèn)讀課文一生詞，熟讀課文一；2.準(zhǔn)備課文二和課文三第二次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（15分鐘）1.認(rèn)讀課文一生詞2.用下面

9、的詞語造句方便、貴、又、滿意3.用“了”提問并回答 老師問學(xué)生：§ 你吃早飯你了嗎？§ 昨天你來上課了嗎？§ 你昨天晚上學(xué)習(xí)漢語了嗎？§ 你寫漢字了嗎§ 你昨天上網(wǎng)了嗎？學(xué)生問學(xué)生：（問題由學(xué)生自己準(zhǔn)備）二、學(xué)習(xí)課文二（30分鐘）1.讀課文二生詞（讀法如課文一） 難讀的詞語：搬家、不錯、走路2.詞語用法（1） 已經(jīng)§ 我已經(jīng)吃早飯了。§ 現(xiàn)在已經(jīng)上課了。§ 我們已經(jīng)知道了。§ 現(xiàn)在已經(jīng)十點了。§ 他已經(jīng)來了。（2）離A 離 B 很遠(yuǎn) A 離 B 不遠(yuǎn) / 很近（jìn）§ 北

10、京離上海不遠(yuǎn)。§ 北京離（ ）很遠(yuǎn)。§ 北京離（ ）很近。3.語法 （1）怎么樣（見教材139頁注釋3） 用“怎么樣”來提問的問題，可以用表示評價的詞語來回答，比如：“很好、不錯、非常好、不太好、還可以、太貴了、太大了”等等。§ 你身體怎么樣？§ 這本書怎么樣？§ 他的衣服怎么樣？§ 你們學(xué)校怎么樣？§ 留學(xué)生食堂怎么樣？§ 你的宿舍怎么樣？§ 你的漢語怎么樣？（2）什么時候用“什么時候”來提問時間。例如：§ 你什么時候來北京的？（幾月？）§ 我們什么時候下課？（幾點?）§

11、你什么時候吃午飯？（幾點?）§ 你一般什么時候?qū)W習(xí)？（下午？晚上？幾點？）§ 我們什么時候考試？（幾月幾號？）§ 你什么時候回國？（幾月?）4.讀課文：教師領(lǐng)讀兩遍，學(xué)生2人一組練習(xí)讀課文；請兩組學(xué)生讀課文，糾正發(fā)音。5.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 山田搬家了嗎？ 山田租的房子怎么樣？ 山田現(xiàn)在的家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？6.根據(jù)課文內(nèi)容復(fù)述 山田已經(jīng)（ ），這套房子離學(xué)校（ ），他（ ）或者（ ）去學(xué)校。這套房子的房租（ ）。三、學(xué)習(xí)課文三（30分鐘）1.讀課文三生詞（讀法如課文一） 難讀的詞語：玩兒、請客2.詞匯擴展 天：昨天 今天 明天 后天 前天 每天 星期天3.詞語用法

12、 （1）請客A請B（的）客§ 今天我請客。§ 昨天他請客了。§ 今天我請你（的）客。§ 下次我請你們（的）客。區(qū)別：“請客”和“請”請（誰）（做什么）§ 今天你請我，以后我請你。§ 我請你看電影。§ 他請我吃飯。§ 他請我喝茶。§ 他請我去他家。（2）怎么 怎么is used to ask the reason or cause（often in spoken Chinese）.e.g.§ 他/你昨天怎么沒來上課？§ 你怎么也來了？§ 你怎么不喝茶？§ 你怎么不吃早

13、飯？§ 你怎么沒寫作業(yè)？4.讀課文三（讀法如課文二）5.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題§ 馬丁吃早飯了嗎？崔浩呢？§ 山田請客，馬丁去沒去？崔浩呢？§ 山田請客，崔浩怎么沒去？四、課堂活動（見140頁課堂活動，學(xué)生2人一組）（10分鐘）五、小結(jié)和布置作業(yè)（5分鐘）1.聽CD，熟讀生詞和課文，認(rèn)讀生詞2.書面作業(yè)：143頁綜合練習(xí)七3.準(zhǔn)備綜合練習(xí)第三次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（15分鐘）1.認(rèn)讀生詞2.回答問題§ 你今天吃早飯了嗎？§ 現(xiàn)在已經(jīng)上課了嗎？§ 你準(zhǔn)備練習(xí)了嗎？§ 你寫作業(yè)了嗎？二、做綜合練習(xí)一、二、三、四、五、六

14、（70分鐘）三、布置作業(yè)（5分鐘）練習(xí)部分生詞（教師確定要寫的生詞）第四次課（45分鐘）一、聽寫生詞（5分鐘） （聽寫哪些生詞教師可以根據(jù)教學(xué)情況而定）那、又、方便、沒有、昨天、來、怎么、玩二、聽寫第12課漢字（5分鐘）認(rèn)識、誰、生詞、謝、請問、上課、漢語、英國、花茶、蘋果、蕉、二、學(xué)寫漢字（30分鐘）1.漢字偏旁（5） 用拼音寫出兩個偏旁的名稱，講解它們的意義，并示范偏旁的寫法 辶(zuzhpáng)：表示與行走或奔跑有關(guān)。扌(tíshupáng)：表示與手或手的活動有關(guān)。2.漢字組合（5）：看例字的結(jié)構(gòu)，認(rèn)讀例字并組詞 遠(yuǎn)：很遠(yuǎn) 這：這里 這個 運：運動 道：知道 邊：里邊 旁邊 前邊 選：選課 還：還是 打：打籃球 打太極拳 拾：收拾 報：報名 找：找人 排：安排 搬：搬家3教師示范書寫：先講清楚每個字是由哪幾部分組成的，