一年級(jí)語文下冊(cè) 13 時(shí)間 小鬧鐘素材 北師大版_第1頁(yè)
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1、小鬧鐘篇章整體全解輕松說內(nèi)容 歸納主要內(nèi)容,輕松把握整體! 本文寫了小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事,它來到貓頭鷹的家,知道貓頭鷹夜里工作很辛苦;來到小兔子的家,看見小兔子正在院子里做早操;來到小熊家,發(fā)現(xiàn)小熊正在睡懶覺,就叫醒了小熊。 與你議主題 概括主題思想,傾吐內(nèi)心感悟! 主題講解:本文寫了小鬧鐘拜訪朋友的經(jīng)過。它先后到了貓頭鷹、小兔子和小熊的家,最后待在小熊家。故事告訴我們要懂得珍惜時(shí)間,要科學(xué)地利用和支配時(shí)間。 感悟心語:三個(gè)小動(dòng)物的表現(xiàn)各有不同,但它們都懂得珍惜時(shí)間。 貓頭鷹給自已制定一段時(shí)間的任務(wù),催促自己抓緊時(shí)間;小兔子制作一張作息時(shí)間表,自己支配時(shí)間;小熊定一個(gè)努力的方向,利用鐘表提醒

2、自己。 讓我們向它們學(xué)習(xí),快快參加到珍惜時(shí)間的隊(duì)伍中吧!教你一方法 方法靈活多樣,表達(dá)正確流暢! 運(yùn)用“開門見山式的開頭方法。 文章開頭方式多種多樣,各具特色。本文用了“開門見山式,即直截了當(dāng),盡快入題,不拐彎抹角。課文開頭告訴我們:小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事,接著寫小鬧鐘為朋友具體做了哪些事,這就是“開門見山式的開頭。 那么,怎樣寫好“開門見山式的開頭呢? 寫時(shí),語句精短,緊扣主題。既然是直截了當(dāng),那么就用一句話點(diǎn)明主題,講清記敘的事件或要表達(dá)的感情。這就需要在布局謀篇時(shí)想好要寫的是什么事,要表達(dá)怎樣的思想感情。在整體把握以后,組織語言時(shí)將其濃縮成一句話或幾句話,放在開頭。如,在寫“媽媽的眼睛時(shí)

3、,開頭可這樣寫:媽媽的眼睛充滿了慈祥,正是這種愛,使我不斷進(jìn)步。共同渡難關(guān) 讀書不放一難,學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)領(lǐng)先! 貓頭鷹只在晚上抓老鼠嗎?為什么? 是的。因?yàn)橐坏桨滋?,貓頭鷹的視力就會(huì)下降,夜晚才能恢復(fù)正常。 綜合知識(shí)全解 珍惜時(shí)間的諺語 光陰好比河中水,只能流去不能回。 人生百年幾今日,今日不為真可惜。古詩(shī)積累明日歌 清錢鶴灘 明日復(fù)明日,明日何其多。 我生待明日,萬事成蹉跎。 世人苦被明日累,春去秋來老將至。 朝看水東流,暮看日西墜。 百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我?明日歌?。 譯文:明天又明天,明天何等多!如果我們一生做事都要等待明天,那么勢(shì)必虛度光陰,一切事情都會(huì)錯(cuò)過時(shí)機(jī)。世上的人苦就苦在被明日牽累,春去秋來衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝,黃昏看太陽(yáng)向西瞬息墜落。人的一生能有多少個(gè)明天?請(qǐng)您聽我的?明日歌?! 課后練習(xí)全解 小動(dòng)物們是怎樣抓緊時(shí)間的? 教師來指導(dǎo) 仔細(xì)閱讀課文第24自然段,再結(jié)合小鬧鐘的作用進(jìn)展答復(fù)。 答案供參考 貓頭鷹晚上捉老

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