老凹壩鄉(xiāng)教育管理中心陽光體育大課間活動實施方案

1、老凹壩鄉(xiāng)教育管理中心陽光體育大課間活動實施方案為促進學生身心健康和諧發(fā)展，強健學生體魄，加強校園文化建設，提升學校內涵發(fā)展，根據(jù)省教育廳黔教辦基201518號省教育廳辦公室關于不斷推進基礎教育階段課程改革的通知的文件精神及“保證中小學生每天一小時校園體育活動”的要求，堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作，4月27日至29日教育局組織全縣中學校長到四川廣元進行考察學習了大課間活動，5月20至21日，教育局又組織全縣教管中心主任和相關人員到威寧進行考察學習了大課間活動。21日晚，王光良局長在去威寧考察學習回來的會上強調：一是必須立即開好幾個會（教管中心工作人員會、全鄉(xiāng)校長會、

2、各學校行政會）；二是在全縣各中小學適宜做大課間活動的學校（完小以上的學校）必須立即啟動大課間活動；三是設計好活動的內容和形式，并注意內容與內容間的過渡；四是用一個月的時間打造大課間，6月下旬教育局組織人員進行驗收評估，對不開展大課間的教管中心和學校將追究相關人員的責任。為此特制定老凹壩鄉(xiāng)教育管理中心陽光體育大課間活動實施方案。一、實施陽光體育大課間活動的目的陽光體育大課間活動是指安排45分鐘左右的時間組織全體學生進行體育活動，大課間活動是學校傳統(tǒng)課間操活動的改革完善，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。1開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主

3、動掌握健身的方法并自覺鍛煉。2通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。3在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。  4通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。  5通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。二、活動主題與口號主題：陽光、運動、健康口號：我運動、我快樂、我健康三、實施陽光體育大課間活動的原則1.校本性原則。根據(jù)本校場地、器材、師資、校園文化氛圍的實際情況，因地制宜，在項目設計和內容選擇上應立足本校特色。2.

4、趣味性原則。大課間活動設計要堅持以學生為主體，從學生發(fā)展需要出發(fā)，選擇學生感興趣的活動項目，既能調動學生積極性，吸引全體學生參與，又能保持生命力，持久開展。3.創(chuàng)新性原則。學校要在繼承原有活動項目基礎上，通過師生共同探討，在活動的實踐中不斷改進、借鑒、整合，創(chuàng)新出更具有活力的體育項目。同時，可將國學經典融入大課間活動，還可以通過引入民間體育游戲、新興的體育運動等豐富多彩、富有特色的各種體育活動，源源不斷地有選擇性提供給學生，不斷充實、更新大課間內容。4.實效性原則。學校設計的大課間活動要真正達到增強學生體質、愉悅身心的現(xiàn)實目標，在內容設計上應符合學生的性別、年齡、生理、心理特點，符合人體機能適

5、應規(guī)律。5.安全性原則。大課間活動參加人數(shù)多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設計活動項目時，應充分遵循體育活動的規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，考慮到場地、器材的實用性、安全性，確?；顒影踩Ｋ?、實施陽光體育大課間活動的內容1、學生每日宣誓。如：我是XX學校的學生，我宣誓： 為了美好的明天，刻苦勤奮，自強不息; 報效祖國，腳踏實地; 崇尚科學，努力學習; 熱愛勞動，強身健體; 團結拼搏，永爭第一。用智慧培育理想，用汗水澆灌希望。勵志圖強，不負青春理想，開拓進取，爭做社會棟梁。我行，我要行，我能行

6、，我一定行！今天。我為在XX學校學習而驕傲，明天，XX學校以我的名字而自豪！各學校也可以根據(jù)“明理知恥，崇德向善”方面或仁、義、禮、智、信等方面去設計。2.國學經典誦讀（各校自選，如中國少年說、弟子規(guī)）3.各種球類活動、集體跑步、跳繩、踢毽子、體育游戲、隊列隊形練習、民族體育項目等。4.根據(jù)校本的實際情況和學生身心發(fā)展的特點自主開發(fā)活動項目。如：校操、韻律操、健美操、器械操、武術操等，也可編一些體現(xiàn)民族特色或學校特色的花燈、活動操、手語操、轉呼啦圈、或者校園課間舞蹈等。5、大合唱（唱校歌或其他適合于學生合唱的歌曲）各學校要根據(jù)自身實際，把上面列舉的內容或學校另行設計內容進行整合，保證活動凈時在

7、45分鐘左右。明確每一環(huán)節(jié)或每一內容的時間和進行曲，并剪切編排好曲目，保證曲目要連貫。如音樂 入場小松鼠進行曲1分鐘，小學生行為規(guī)范歌2：38，課間操七彩陽光 時間4：30等五、活動形式活動形式分為集體活動、分班（組）活動。集體活動為主，分班（組）活動為輔。1.集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募绣憻挕Ｆ涮攸c是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內容便于統(tǒng)一安排，能做到統(tǒng)一領導，相互促進。2.分組活動是指以班級、體育興趣小組等形式開展的活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮體育骨干的作用。六、組織領導為加強對全鄉(xiāng)中小學陽光體育大課間

8、活動的領導，確保活動順利實施，成立老凹壩鄉(xiāng)教育管理中心大課間活動領導小組。組 長：唐加品副組長：朱明、賀江及各完小以上校長成 員：教管中心其他工作人員，各班班主任，體育、音樂、活動課教師。領導小組下設辦公室在教管中心“9+3”辦公室，由彭雪具體辦公。七、實施步驟1.籌設階段（2016年5月下旬）：根據(jù)教管中心方案，各校成立大課間活動領導小組，制定本?；顒臃桨福鞔_活動設計人員。各校于2016年5月28日前將活動方案報教管中心。（郵件上報）2.宣傳動員階段（2016年6月3日前）：各學校召開動員大會，探討制定陽光體育大課間活動實施細則，實施細則要細化，具體開展哪些內容，那些內容要多少時間，那個內

9、容的音樂是什么，宣誓和誦讀內容要不要背景音樂，用什么背景音樂，音樂由誰剪切組合，那項內容由誰訓練，場地由誰規(guī)劃，進出場順序由誰規(guī)劃，怎樣規(guī)劃等都要明明白白、清清楚楚?；顒蛹殑t于6月5日前電子稿交教管中心。做好活動策劃、器械準備等工作。3.啟動實施及檢查督促階段（2016年6月上旬至6月中旬）：各學校研究適合本?；顒觾热菁靶问剑鶕?jù)實施方案和實施細則組織開展活動。在學校課程設置、作息時間上，要開足體育課（不能將體育課改成大課間）、留足大課間活動時間。大課間活動時間一般為上午下第二節(jié)課至第三節(jié)課之間，各?？筛鶕?jù)實際可以將課程設置的活動課、地方課調整到上午第三節(jié)作為大課間活動，要明確此節(jié)課的任課教師

10、，照樣打考勤，也可以不改，延長中午放學時間?；顒訒r間45 分鐘左右(含國學經典誦讀),要求全校師生共同參與。期間，教管中心大課間活動領導小組將到各學校進行檢查指導。.評比階段（2016年6月下旬）：縣教育局將深入學校現(xiàn)場評比量分，對活動組織質量好的學校給以獎勵。.回顧小結階段：（2016年7月）各學校認真回顧活動收獲、總結經驗、查找差距、尋求新的內容和形式，撰寫小結于2016年7月17日前上報教管中心。.鞏固提高階段（2016年9月至10月）：各學校進一步豐富活動方案及形式，使活動更加讓學生喜愛，更加達到行之有效。保證在義務教育初步均衡發(fā)展評估驗收時能達到理想效果。   八

11、、健全機制（一）安全工作：    1穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；2在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑； 3要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；4活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。（二）班主任職責：1要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。2按大課間活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。3檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。4活動時，要做好組織及安全防護工作，防

12、止傷害事故發(fā)生。5如有意外傷害事故，要嚴格按照傷害突發(fā)事件處理辦法進行處理。6及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。九、突發(fā)性傷害事件處理辦法1傷害發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況，判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。2及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。3保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，做好有關記錄，采集有關證據(jù)，以利于做到事實清楚，責任明確。4重大的傷害事故要及時上報教管中心。十、活動要求各具特色的大課間活動是對教育部制定的切實保證中小學每天鍛煉1小時校園體育活動規(guī)定的深入實施，是促進學生身心健康發(fā)展的創(chuàng)新舉

13、措，各學校要認真組織開展。1.各學校要建立健全大課間活動工作推進機制，要把切實保障學生每天1小時校園體育活動作為實施素質教育、落實立德樹人根本任務的重要抓手。2.校長是大課間活動的第一責任人，校長要制定大課間活動推進措施，落實推進的時間表、線路圖和責任人。要將體操、舞蹈、音樂、趣味游戲和地方特色項目相結合，同時融入地方民族文化和中華優(yōu)秀文化、做到各具特色。要將大課間活動納入教學計劃、列入學校課表，形成課程化管理。3.大課間活動要遵循全體性和主體性原則，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，做到人人參與，個個都有喜愛項目，要根據(jù)學校規(guī)模、場地、設施、特色和氣候特點因地制宜開展。4.各校要制定活動

14、安排表并按照活動安排表所安排的內容，有序組織學生到指定的活動場地進行活動。學校要制定場地劃分示意圖，各班主任應仔細閱讀場地劃分示意圖，明確每天各項活動內容所指定的活動區(qū)域。雨雪天則按室內活動安排表（雨雪天表）在本班教室進行活動，由任課教師組織。各班級一律不準占用大課間活動時間做其他事情。5有關活動所需器材，各班應大力宣傳、動員學生自帶部分器材。（如，短跳繩、毽子、沙包、橡皮筋、籃、排、足球等）。每班有一個大的儲物柜并每周應指定23名學生（原則上以本班責任心強且身體不適無法進行劇烈活動的學生擔任）負責本班所需器材的運送及保管。6各校要制定大課間活動情況記載表，要求值周教師填寫大課間活動情況記載表

15、，對每天活動的內容、活動的情況作簡單的記錄。7活動項目的培訓由各班班主任負責，配班的體育老師和音樂老師配合。8活動的技術指導（包括隊形、組織形式等）學校要明確一個總設計師進行設計，排練時每班要安排專門老師負責。9.今后教管中心將把大課間納入學校目標管理考核。大課間活動將作為全面落實學校體育工作“三個辦法”（學生體質健康監(jiān)測評價辦法、中小學體育工作評估辦法、學校體育工作年度報告辦法）的關鍵指標。10.加大投入，完善實施，確保安全。要加強安全教育和管理，制定出大課間活動的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。學校要不斷加大投入，改善活動場地、充實活動器械，確保師生廣泛參與的積極性。學校應制

16、定詳細工作計劃，有組織、有步驟地開展大課間活動，有效化解部分學校場地器材不足與學生人數(shù)眾多的矛盾。重視大課間活動紀律與安全，做好安全保障工作，杜絕傷害事故發(fā)生，確保大課間活動順利開展。十一、雨雪天活動指導設計安排一些適合學生活動的室內游戲項目，各班自己選擇游戲進行活動。如：1、扳手腕：兩人在課桌的兩側面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20CM；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置做游戲，在這空位置上，離講臺34M處，放一張課桌作為投

17、擲線。學生按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始，學生站在投擲線后用乒乓球瞄準飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。3、攔擊導彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿1520個乒乓球當作“地對地導彈”。游戲開始，拿乒乓球的學生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學生則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導彈擊中了目標”。游戲一輪后，再換4個人防守。擊下“導彈”多者為勝。4、詞語接龍：學生坐在座位上，由第一行第一

18、個學生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學生以第一個學生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，一直到某一學生組不成詞匯為止，罰該學生表演一個節(jié)目后，又由該學生重新起頭再做。5、傳令兵：學生坐在座位上，按座位縱行組成隊，游戲開始，各隊第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后 ，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。6、猜猜我是誰：全班學生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜我是誰？”邊拍手和本組同學任意調換座位，唱兩遍后坐好，猜者走向本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。7、準確定位：兩人面對面坐好，甲用一手按住自己鼻子，另一手前舉并被乙的同側手握??；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱