數(shù)字編碼陳紅

1、數(shù)字編碼陳 紅教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角平111頁至115頁。教學(xué)目標(biāo)：1.通過郵政編碼實(shí)例，體會(huì)數(shù)字編碼在生活中的應(yīng)用，初步了解郵政編碼的結(jié)構(gòu)與含義，探索數(shù)字編碼的簡(jiǎn)單方法。2.了解身份證號(hào)碼中蘊(yùn)含的一些簡(jiǎn)單信息和編碼的含義。3.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐的能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解數(shù)字與編碼之間的關(guān)系，能夠說出郵政編碼和身份證號(hào)碼的基本組成。教學(xué)難點(diǎn)：了解郵政編碼、身份證號(hào)碼的結(jié)構(gòu)與編碼含義，探索數(shù)字編碼的簡(jiǎn)單方法。教學(xué)過程：一、 游戲引入、激發(fā)興趣（一） 游戲1. 同學(xué)滿，我們先來玩?zhèn)€游戲。注意:老師說1，男生起立，說女生起立。2. 現(xiàn)在我們換個(gè)規(guī)則，老師說1，全班起立，說2全班

2、坐下。（二） 揭示課題大家做得不錯(cuò)，平常數(shù)字“1”表示什么？在剛才的游戲中數(shù)字“1”又表示什么呢？數(shù)字“1”在不同的地方表示的含義是不相同。今天我們就來研究編碼中數(shù)字的不同含義。（板書課題：數(shù)學(xué)廣角郵政編碼）二研究編碼，探究規(guī)律（一）研究郵編，探究規(guī)律1.教學(xué)例1（1）創(chuàng)設(shè)情境師：劉阿姨是人民教育出版社的一位編輯，每天都會(huì)受到全國各地讀者的來信，同學(xué)們，你們知道信是怎么傳遞的嗎？（2）課件展示信件傳遞的過程師：讓我們一起來看看“一封信的旅行”吧。（3）初步感知郵政編碼師：現(xiàn)在老師來考考大家，在信件傳遞過程中，有沒有出現(xiàn)用數(shù)字的編碼？它是由幾個(gè)數(shù)字組成的？你知道它的名稱嗎？（由6個(gè)數(shù)字組成，叫郵

3、政編碼）師：郵政編碼在進(jìn)行分類過程中起著重要的作用，這6個(gè)數(shù)字看似簡(jiǎn)單，里面隱含了許多重要的信息，現(xiàn)在就讓我們一起來研究吧。（4）引導(dǎo)學(xué)生觀察比較a 前兩位的規(guī)律出示不同省的郵編320000浙江省 650000云南省 270000山東省 100000北京市你有什么發(fā)現(xiàn)？（前兩位表示省、直轄市、自治區(qū)）課件閃爍出示一個(gè)省不同市的郵編671000云南省大理市 655000云南省曲靖市 653100云南省玉溪市 653100你發(fā)現(xiàn)了什么？（前三位表示郵區(qū)）b后幾位的規(guī)律出示同一省市不同地區(qū)的郵編發(fā)現(xiàn)前4位表示縣（市）同學(xué)們你們知道最后兩位數(shù)字表示什么嗎？（自學(xué)教材113）（5）鞏固練習(xí)你們能說說44

4、8268這個(gè)郵編各個(gè)數(shù)字的含義嗎？（三） 教學(xué)例2 師：同學(xué)們，郵政編碼在我們的日程生活中十分的重要，但和接下來老師要介紹的這個(gè)數(shù)字編碼相比，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫了。這個(gè)數(shù)字編碼對(duì)我們來說非常重要，他就是我們的身份證號(hào)碼。下面我們?cè)賮硌芯垦芯可矸葑C號(hào)碼中隱藏的秘密。1. 觀察幾組身份證號(hào)，說說這些號(hào)碼有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？從身份照號(hào)中你獲得了什么信息？（1） 身份證號(hào)由18個(gè)數(shù)字組成（2） 從身份證號(hào)中，可以看出一個(gè)人的出生日期（3） 身份證號(hào)碼倒數(shù)第2位是用來表示性別的，1表示男生，2表示女生2. 介紹身份證號(hào)碼的構(gòu)成與含義師：看來同學(xué)們的收獲還真不小。接下來，老師要讓你們讀一段資料，全

5、面的來了解身份證號(hào)中的更多信息。（資料：身份證號(hào)是由18位數(shù)字組成的：前6位為行政區(qū)域代碼，行政區(qū)域代碼只記錄到省、市、區(qū)（縣）。前兩位表示省，接下來的兩位表示市，再后面的兩位表示縣區(qū)。第7至14位為出生日期，第7至10位表示年份，11、12位表示月份，13、14位表示日期，月份和日期在1至9之間的，前面要添0補(bǔ)足。第15、16位是順序碼，表示同一地址所在范圍內(nèi)對(duì)同年同月同日生的人編寫的順序，第17位是性別碼：1表示男性，2表示女性，第18位為校驗(yàn)碼.，校驗(yàn)碼也叫做個(gè)人信息碼，個(gè)人信息嗎分“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”共11個(gè)數(shù)字，當(dāng)校驗(yàn)碼為10時(shí)，為了保證公民身份證號(hào)為18

6、位，所以用x來表示。）結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。3. 小結(jié)：通過學(xué)習(xí)我們對(duì)身份證的編排有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們歸納一下這18位身份證號(hào)碼從左到右主要包含了哪些信息？這么幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字就能反映出一個(gè)人的這么多信息！身份證號(hào)要表達(dá)的意思既然可以用文字表達(dá)，那為什么還要用數(shù)碼來表示？（簡(jiǎn)明）4. 辨認(rèn)身份證我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了身份證號(hào)碼的含義，下面讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決一些問題吧。彬彬收集了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽四人的身份證號(hào)碼，但現(xiàn)在不記得這四個(gè)號(hào)碼分別是誰的了，你能幫幫他嗎？出示330325194606073316 33032519441010407 3303251975091703295. 自編身份證師：根據(jù)中華人民共和國身份證法第二條規(guī)定：居住在中華人民共和國境內(nèi)的年滿十六周歲的中國公民，應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。你們將來每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的身份證。想一想，你的身份證可能是多少？寫下來，不能確定的用字母Y代替學(xué)生匯報(bào)，說說自己這樣編的理由師：其實(shí)戶口本上就有我們的身份證號(hào)碼，回家驗(yàn)證一下剛才你編