2020年春季幼兒園小班老師的個(gè)人工作計(jì)劃

1、2020年春季幼兒園小班老師的個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃書是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作計(jì)劃。 在明確 了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟， 采取必要的措施， 以保證工作任務(wù)的完成。 下面是橙子整理的幼兒園 小班老師的個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀。個(gè)人工作計(jì)劃（一）一、工作職責(zé)擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù) 課程。二、工作目標(biāo)（一）班級管理工作目標(biāo)：1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作， 防止危險(xiǎn)物品入園， 每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育， 創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境， 提高幼兒的自我保 護(hù)意識(shí)和能力。2.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。3.做好衛(wèi)生消毒工作，

2、防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，保證幼 兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。4.定期針對幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長及時(shí)溝通、 聯(lián)系，交 流教育心得。5.建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制， 保證聯(lián)系渠道暢通， 共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。(二)教學(xué)工作目標(biāo)：1.保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。2.幼兒發(fā)展目標(biāo)：健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)(1)機(jī)體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化， 較少生病。(2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活。(3)能參加基本的體育活動(dòng)(做操、體育游戲、球類等活動(dòng))。(4)會(huì)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。(5)會(huì)控制手的動(dòng)作，操作簡單材料和工具。(6)能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。(

3、7)能遵守成人提出的安全要求。 語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能 用簡短的語句表達(dá)自己的意思。(2)對周圍事物的興趣，會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見的事 物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。(3)有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì) 數(shù)和分類、排序的能力。品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會(huì)使用一 些禮貌用語(2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴 共同游戲。(3)有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的 事。(4)以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在老師鼓勵(lì)下能

4、發(fā)表意見。(5)愿意和同伴交往。3.幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中;(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。三、具體措施1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒， 加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣 的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。2.在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣。3.平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的 安全常識(shí)教育， 提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 在常規(guī)培養(yǎng)中 教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物

5、品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具 等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬 滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體， 同伴間友好相處， 互相謙讓，不 擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱 幼兒管理。4.全面考慮小班幼兒特點(diǎn)， 尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律， 在安 全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。四、工作月歷表 二月份1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。2.盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動(dòng)。3.積極制定各類班級工作計(jì)劃。4.召開新學(xué)期家長會(huì)。三月份1.開展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。四月份1.認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消

6、毒工作。2.開展清明節(jié)主題活動(dòng)。3.認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。五月份1.做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。2.認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動(dòng)做準(zhǔn)備。3.組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng)。 六月份1.慶“六一”親子活動(dòng)及文藝匯演。2.做好學(xué)期末保教工作考核。七月份1.班級財(cái)產(chǎn)清理工作。2.做好班級工作總結(jié)。個(gè)人工作計(jì)劃（二）一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒30名，男生17名，女生13名。有六名插班生。 由于經(jīng)過了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗(yàn)， 幼兒對班級的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很 熟悉，一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快。 六名插班生雖然對老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生，但入學(xué)以來適應(yīng)較好，

7、 情緒也基本穩(wěn)定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多 孩子表現(xiàn)出了自私、倔強(qiáng)，自理能力、交往能力相對較弱的特點(diǎn)。經(jīng) 過一學(xué)期的小班生活鍛煉， 幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步， 所有 幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁，能自己穿脫衣服、鞋子，自己折疊衣服。 尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀， 不僅有了初步的集體 規(guī)則意識(shí)， 也有了簡單的交往能力。 就連楊安溢也會(huì)主動(dòng)的去關(guān)心小 朋友了。張琳、 項(xiàng)天琪、施宇童等幾名幼兒語言表達(dá)能力有了明顯提 高，能用較為完整的句子表達(dá)，也愿意主動(dòng)說話。但是，還有不足之 處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟 還是小班幼兒， 同伴之間由于

8、年齡的差異和能力的強(qiáng)弱， 所以自控能 力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好， 爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插 嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重， 針對幼兒各方面的表現(xiàn)， 制定新的教育教學(xué)目標(biāo)， 促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、 本學(xué)期主要目標(biāo)：針對本班的具體情況及存在的問題， 本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上 學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活 行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼 兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。三、 各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求：在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌， 講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之 間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長 輩，在園在家一個(gè)樣。鞏

9、固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自 己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同 伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容， 組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察 周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯， 通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音 樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展 體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子， 養(yǎng)成幼兒

10、良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午 餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正 的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣美育方面通過語言故事中的不同形象， 體驗(yàn)善與惡， 讓幼兒做個(gè) 心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中 的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá) 到教育的效果。四、本學(xué)期將采取的具體措施：1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。2、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié) 中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一

11、步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 老師的要求要一致， 培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。 例 如培養(yǎng)洗手常規(guī)， 要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。 在這個(gè)過程中 同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力， 培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)， 給予幫助 但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿 意學(xué)，愿意做的自信心。3、開展豐富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料 促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育， 發(fā)展大肌肉動(dòng)作， 保證幼兒充足的戶外活 動(dòng)時(shí)間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力， 不經(jīng)常感冒、生病。4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和 引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)

12、幼兒通過摸、 聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼 兒對事物的感受力。5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn) 確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展， 豐富幼兒的詞匯和對語言的理 解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事 情的時(shí)候不著急，學(xué)說完整句。五、家長工作：1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常， 了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成 共識(shí)。2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實(shí)反映 孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在 教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。3、通過家長

13、園地，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子 在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、 本班孩子的成長摘記等，增強(qiáng)家長的參與 意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使家長園地成為教師 和家長之間溝通的橋梁。六、每月工作安排：二月份：1、報(bào)名注冊。2、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。3、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。三月份：1、組織開“家長開放日”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)。2、開展親子游活動(dòng)3、開展主題：“千字文體操比賽”.4、安全教育活動(dòng)：養(yǎng)成良好的自律意識(shí)， 不抓人、不咬人，與同 伴友好相處!四月份1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。3、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)五月份：1、“五一”

14、勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)2、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目3、開展春季疾病預(yù)防工作。六月份：1、開展慶“六一”活動(dòng)。2、節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷。七月份：1、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。2、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。3、做好專題總結(jié)，繳交書面材料。4、幼兒離園活動(dòng)。個(gè)人工作計(jì)劃（三）新的一年開始了，新學(xué)期繼續(xù)小班教師，雖然我班人氣很旺，但 我相信通過我們小班老師的努力， 希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、 道德品質(zhì)等各方面， 以身作責(zé)， 真正做到“為人師表”。因此，結(jié)合我 自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃， 并總結(jié)過去工作中存在的不 足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情

15、況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以 下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：一、政治思想方面：遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度， 如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)， 積極 參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)， 以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)， 認(rèn)真努力的工 作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是 面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽 媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種 教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得 失，顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。二、師德方面： 師德是為師之本，高尚的師德情操，一直是我的追求目標(biāo)。牢固 樹立“以人為本、敬業(yè)

16、奉獻(xiàn)”的崇高師德，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè) 道德規(guī)范，深刻理解感悟其中的意義所在，結(jié)合自身的實(shí)際，愛崗 敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)。為了使孩子們能安全、愉快的成長，我 將以愛事業(yè)、 愛孩子當(dāng)作自己的天職， 工作中盡量做到一切以幼兒利 益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過快樂的一學(xué)期。三、個(gè)人能力發(fā)展：(1)本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解， 讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新 的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、 書籍、網(wǎng)絡(luò)等， 讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主 題墻中體現(xiàn)出來。 通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸，

17、讓自己結(jié)合小班幼 兒年齡特點(diǎn)，讓自己對小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到 這樣的發(fā)展。(2)本學(xué)期將提高教師的彈、唱、畫能力，我會(huì)認(rèn)真的配合和學(xué) 習(xí)，希望在胡、 王兩位老師的培訓(xùn)下，使自己在美術(shù)和音樂方面在這 些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進(jìn)步。 同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察 記錄。(3)課堂教學(xué)創(chuàng)新：現(xiàn)代社會(huì)多媒體的廣泛使用，要求每位老師 能很好的利用多媒體來制作課件， 提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握 現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用ppt，來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期在教學(xué)活 動(dòng)中沒有很好的運(yùn)用了ppt希望在本學(xué)期的教學(xué)工作中能更多的運(yùn) 用到ppt教學(xué)。(4)提高科研能力1、寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過

18、程中要做個(gè)有心人，每堂教學(xué) 活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn)， 多少會(huì)有一些新的收獲， 每件事都有值得反思之 處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué) 期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。2、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。將自己的心得體會(huì)形成文字 后，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表， 多與其他教師交流心得， 聽取意見， 提升個(gè)人教育教學(xué)能力。四、家長工作：1、主動(dòng)和家長進(jìn)行溝通，讓家長體會(huì)到老師對孩子的關(guān)心。2、利用電訪、留言本的形式，及時(shí)與家長取得溝通，向家長反 饋孩子在園的情況。3、 利用網(wǎng)絡(luò)的力量， 讓家長多一點(diǎn)的了解幼兒在園的情況和我 們的教學(xué)活動(dòng)。4、熱情邀請家長參與幼兒園

19、的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長解決問 題，提高服務(wù)質(zhì)量。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃， 由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷 有限，希望在執(zhí)行計(jì)劃的過程中， 能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫 助。讓自己能夠快速成長。個(gè)人工作計(jì)劃（四）一、情況分析：本學(xué)期本班還是原班人馬40人，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活 已對幼兒園的環(huán)境、制度、 班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步 學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)， 樂意與人交談， 能主 動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有 好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要， 通過活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全

20、面、 和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言 方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話， 有少數(shù)幼兒能用普 通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。在家長工作方面， 我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長。家長也對我們 一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。 但是，在上學(xué)期中仍存在 一些不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至 于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。 本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒 園的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己， 在新學(xué)期中， 對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo) 和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí)， 促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施：（一

21、）常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，依據(jù)新幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園工作規(guī) 程和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定 出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工 作中逐步落實(shí)。2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn) 定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng) 平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有自主性活動(dòng)， 安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予 個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料， 以激

22、發(fā)幼兒的探索欲望， 提高 幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要， 定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料， 在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄， 保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉， 保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注 重幼兒的個(gè)體差異。 為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械， 根據(jù)周計(jì)劃活 動(dòng)的安排， 每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉， 并給予幼兒在 戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按計(jì)劃，定期 組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒 多方面的發(fā)展。6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競

23、爭意識(shí)， 提高幼兒的生活自理能力， 本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活 動(dòng)外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如小能手和小歌手等。7、對班內(nèi)個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒 活動(dòng)過程記錄和評價(jià)工作，提高教師對幼兒的觀察能力和能力。8、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和 危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。（二）班級日常工作：1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相 互督促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加 強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意， 程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3、對班上存在的問

24、題進(jìn)行商討，尋求解決辦法，做到保教人員 步調(diào)一致。4、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛 惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全 事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的 各項(xiàng)工作。（三）、家長工作我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助， 通過上學(xué)期的 交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、 較先進(jìn)的教育思 想和方法。 而且能主動(dòng)配合我們的教育工作， 讓我們的工作得到順利 的開展。家長工作具體的形式如下：1、利用校信通平臺(tái)，積極主動(dòng)與家長配合，多與家長溝通，聽 取

25、并采納家長各種合理意見， 利用各種途徑做好家長工作， 及時(shí)更換 家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。2、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通，就有關(guān)問題及時(shí)與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn),聽取家長的有關(guān) 意見。3、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活 動(dòng)。4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼 兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言， 每月發(fā)放， 家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。(四)、具體工作安排二、三月份1、報(bào)名注冊。2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒” 、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)4、結(jié)合“我愛我家”布置主題環(huán)境。5、規(guī)范區(qū)域活動(dòng)記錄，制作

26、區(qū)域活動(dòng)記錄表。四月份1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。3、組織幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。4、召開家長會(huì)。5、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“中國幼兒繪畫創(chuàng)意大賽” 。6、開展春季疾病預(yù)防工作。7、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)，豐富自然角。五月份1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。(1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。(2)“我運(yùn)動(dòng)，我健康、我快樂”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。(3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。七月份1、根據(jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。2、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。3、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。4、做好專題總結(jié)，繳交書面材料。5、幼兒離園活動(dòng)。個(gè)人工作計(jì)劃

27、（五）一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下， 順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)， 但也有 不足之處。本學(xué)期我們將深入貫徹綱要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理 論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平， 結(jié)合本級部幼兒的實(shí)際特點(diǎn)， 樹立以兒童發(fā)展為本的理念， 全面提升 幼兒保教質(zhì)量， 認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃， 并有序地組織實(shí) 施，使級部活動(dòng)能正常開展。二、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。2、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作。3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。三、具體措施：（一）教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想1、 認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表， 每月都能客觀地對教師進(jìn)行 全面的綜合評價(jià)，積極反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià) 值。2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式 - 集體備課、集體制作教具等，節(jié)約資源，資源共享，加強(qiáng)計(jì)劃性，大大提高教學(xué)效益，完 成預(yù)定目標(biāo)。3、提高級部活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集