12、姥姥的剪紙（第一課時(shí)）

1、12、姥姥的剪紙教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦12、13自然段。2、能借助拼音學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字新詞，讀準(zhǔn) “撩、薅、捂”等難字和“數(shù)九隆冬、擇菜、刁難”中的多音字以及“挑剔、莊稼”中的輕聲。掌握“爽”的筆順。通過(guò)查字典理解：刁難、挑剔，聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活理解：耍賴、調(diào)皮蛋、擇菜、清清爽爽、熟能生巧。3、熟讀課文，能理清文路，概括課文的主要內(nèi)容，給文章各部分加小標(biāo)題。4、能聯(lián)系上下文理解“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了?！边@句話的含義。5、想象感悟姥姥剪紙圖的內(nèi)涵，感悟姥姥心靈手巧，勤勞善良，逐漸走進(jìn)人物內(nèi)心世界，體會(huì)濃濃的親情。6、理解文題“姥姥的剪紙”內(nèi)涵，有感情地

2、朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能聯(lián)系上下文理解“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了。”這句話的含義。2、通過(guò)文中重點(diǎn)段落的研讀，感悟姥姥心靈手巧，勤勞善良，逐漸走進(jìn)人物內(nèi)心世界，體會(huì)濃濃的親情。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀課文。2、能借助拼音學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字新詞，讀準(zhǔn) “撩、薅、捂”等難字和“數(shù)九隆冬、擇菜、刁難”中的多音字以及“挑剔、莊稼”中的輕聲。掌握“爽”的筆順。通過(guò)查字典理解：刁難、挑剔，聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活理解：耍賴、調(diào)皮蛋、擇菜、清清爽爽、熟能生巧。3、熟讀課文，能理清文路，概括課文的主要內(nèi)容，給文章各部分加小標(biāo)題。教學(xué)過(guò)程：一、掲題導(dǎo)入1、同學(xué)

3、們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文，題目叫姥姥的剪紙。（板書(shū)課題）2、質(zhì)疑：為什么以“姥姥的剪紙”為題呢？二、初讀課文1、自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，評(píng)出最佳。隨文正音：撩起、薅草、捂住難讀 數(shù)九隆冬、擇菜、刁難多音字 挑剔、莊稼輕聲2、出示詞語(yǔ)，辨形析義。小屯 喂豬 調(diào)皮蛋 刁難 豈知 挑剔 耍賴 熟能生巧 莊稼 數(shù)九隆冬 馱著 啃食 清清爽爽 有聲有色辨形：爽（筆順）析義：重點(diǎn)刁難、挑剔、耍賴、調(diào)皮蛋在文中的意思。刁難 （讀句 誰(shuí)刁難誰(shuí)？）挑剔 （理解 造句） 耍賴 （理解“?！?讀句）調(diào)皮蛋 （文中指誰(shuí)？ 從哪看出我的調(diào)皮？讀句） 手法貶義詞褒用 作用？三、再讀課文1、默讀課文，思考：

4、文中的姥姥給你留下了怎樣的印象？交流：（ ）的姥姥2、聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)：圍繞著剪紙，作者回憶了他和姥姥的哪些往事？交流：（1）作者回憶了他“刁難”姥姥，蒙住姥姥的眼睛讓她剪“喜鵲登枝”的窗花的往事。（2）作者回憶了姥姥給他剪“牛馱小兔”的窗花的往事。3、采用重點(diǎn)段突破法給文章分段，想想每段的段意，并試著編列小標(biāo)題。一（1-3）技藝高超二（4-6）故意刁難三（7-12）濃濃深情四（13）永遠(yuǎn)的回憶4、采用段意相加法，簡(jiǎn)述課文主要內(nèi)容。四、練讀最后一段1、那么，姥姥的剪紙留給作者怎樣的印象呢？出示：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地（齊讀）2、練讀最后一段，想象質(zhì)疑。五、作業(yè)：見(jiàn)學(xué)案當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固練習(xí) 12、姥姥的

5、剪紙（第一課時(shí)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確、流利地朗讀課文。2、能借助拼音學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字新詞，讀準(zhǔn) “撩、薅、捂”等難字和“數(shù)九隆冬、擇菜、刁難”中的多音字以及“挑剔、莊稼”中的輕聲。掌握“爽”的筆順。通過(guò)查字典理解：刁難、挑剔，聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活理解：耍賴、調(diào)皮蛋、擇菜、清清爽爽、熟能生巧。3、熟讀課文，能理清文路，概括課文的主要內(nèi)容，給文章各部分加小標(biāo)題?！举Y料鏈接】剪紙是一種民間傳統(tǒng)工藝品。早在漢、唐時(shí)代，民間婦女即有使用金銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥(niǎo)貼在鬢角為飾的風(fēng)尚。后來(lái)逐步發(fā)展，在節(jié)日中，用色紙剪成各種花草、動(dòng)物或故事人物，貼在窗戶上（叫“窗花”）、門楣上（叫“門簽”）作為裝飾，也有作為禮品裝飾或刺繡花樣之用的。剪紙的工具，一般只用一把小剪刀，有的職業(yè)藝人則用一種特制的刻刀刻制，所以，剪紙又稱為“刻紙”?！咀灾鲗?dǎo)學(xué)】一、讀文三遍，思考：（ ）的姥姥二、給加點(diǎn)字注音。撩起（ ） 薅草（ ） 捂?。?） 數(shù)九隆冬（ ）擇菜（ ） 刁難（ ） 挑剔（ ） 莊稼（ ）三、正確書(shū)寫生字詞（3遍）。清清爽爽 馱著 四、查字典并聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。刁難：本義 在文中指挑剔：本義 在文中指耍賴：本義 在文中指調(diào)皮蛋：本義 在文中指五、圍繞著剪紙，作者回憶了