幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《魔幻的數(shù)字7》

1、幼兒園中班數(shù)學(xué)教案魔幻的數(shù)字7 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：魔幻的數(shù)字7活動(dòng)名稱：魔幻的數(shù)字7活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)并把握7的分解和組成2.培養(yǎng)幼兒相互合作的能力活動(dòng)預(yù)備：1.1-7數(shù)字卡片一套2.操作單每人一張3.畫筆（自備）活動(dòng)過(guò)程：1.課前復(fù)習(xí)老師：小伴侶你們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)字0-7，誰(shuí)能按從小到大的挨次把它們數(shù)一遍？老師：哪位小伴侶能按從大到小的挨次再數(shù)一遍？老師：小伴侶們回答的真棒！那么從0-7這些數(shù)中隨意抽出兩個(gè)數(shù)比較大小你們會(huì)嗎？老師出示卡片，小伴侶回答。老師：小伴侶們真聰慧！現(xiàn)在教師問(wèn)問(wèn)小伴侶：學(xué)習(xí)的6的分解和組成還記得嗎？老師：6的分解和組成有幾種？誰(shuí)能告知教師是哪幾種？（6的分解和組成有5

2、種，它們是：6可以分成1和5、2和4、3和3，5和1、4和2）2.涂一涂老師：6的分解和組成小伴侶們把握的真好，今日教師帶領(lǐng)小伴侶們一起學(xué)習(xí)魔幻的數(shù)字7的分解和組成。老師：教師為小伴侶們預(yù)備了一張操作單，這張操作單上有點(diǎn)子圖，每排有7個(gè)圓點(diǎn)。老師：教師把第一排中的6個(gè)圓點(diǎn)涂成了紅色，剩下的一個(gè)圓點(diǎn)沒有涂色。事實(shí)上是把第一排的7個(gè)圓點(diǎn)分成了兩份，也就是把7分成了6和1。老師：剩下的每一排還可以怎樣分？請(qǐng)你把剩下的每一排都分成兩份，并涂上色彩。（老師要求每一排分的不一樣，把分成的兩份涂上你喜愛的色彩）老師：哪位小伴侶能說(shuō)一說(shuō)你分的不同分法？（老師可以鼓舞其他幼兒說(shuō)出與其他幼兒不同的分法）老師按照小

3、伴侶說(shuō)出的不同分法把7的分解與組成貼在黑板上：老師：7的分解和組成有幾種？記不住這么多分法怎么辦？用什么方法歸納一下可以記得又快又精確？（引導(dǎo)小伴侶觀看黑板上7的分解與組成的特點(diǎn)，用多種辦法記憶，如，看到1和6，就會(huì)想起6和1 ）3對(duì)口令老師：現(xiàn)在教師和小伴侶一起玩對(duì)口令嬉戲，小伴侶舉行搶答，比比誰(shuí)的反應(yīng)快。老師：1和幾組成7？7可以分成幾和4？老師：5和2組成幾？7可以分成6和幾？老師：幾和3組成7？7可以分成2和幾？有效提問(wèn)：1. 誰(shuí)能按從小到大的挨次把它們數(shù)一遍？2. 6的分解和組成有幾種？誰(shuí)能告知教師是哪幾種？3. 哪位小伴侶能說(shuō)一說(shuō)你分的不同分法？4. 7的分解和組成有幾種？記不住這么多分法怎么辦？用什么方法歸納一下可以記得又快又精確？實(shí)用詞