【最新】八年級物理下冊12.2滑輪教學(xué)設(shè)計

1、最新人教版物理教學(xué)資料10.2滑輪一教學(xué)內(nèi)容第二節(jié) 滑輪課時1課時二教學(xué)目標識技 知與能(1)認識定滑輪和動滑輪。(2)知道簡單機械的一些應(yīng)用。(3)知道輪軸和斜面也能省力。過程 與方 法(1)通過觀察和實驗，了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)。(2)通過探究，了解定滑輪和動滑輪的特點。情感 態(tài)度 與價 值觀通過了解簡單機械的應(yīng)用，初步認識科學(xué)技術(shù)對人 類社會發(fā)展的作用。三教學(xué)重點 教學(xué)難點1、定滑輪和動滑輪的特點2、對滑輪、斜面和輪軸特點的研究。四1教學(xué)方法實驗、探究、分析、討論、練習(xí)等 .五教學(xué)準備滑輪(單個滑輪1個，雙聯(lián)滑輪2個)，細線，鐵架臺，磚塊，小車，彈簧秤，鉤碼 4只，斜面。六教學(xué)過程主要

2、內(nèi)容備注創(chuàng)設(shè)情景-導(dǎo)入新課升旗時，升旗手在旗桿下只是簡單的 拉著繩子，就把旗給升上去了，你可 曾想過，旗手是怎樣將紅旗升”至山旗桿 的顧頂上去的？在往車上裝油桶的時 候，工人師傅們通常不是直接把它搬(抬)上去，而是在車尾加一個長木 板，把油桶推上去的，你知道他這樣 做的好處嗎？今天我們就探討這些問題。進行新課(一)定滑輪和動滑輪滑輪：中心有，軸，周邊有凹槽，.可 以繞裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子叫做 滑輪。1.定滑輪定義：中間的軸固定不動的滑輪。特點：(演示，總結(jié))不能省力，但是可以改變力的方向。實質(zhì)：定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿。 支點在滑輪的中間，力臂就是滑輪的 半徑。讓學(xué)生看課本 P69漫畫，說

3、說其 中有什么科學(xué)道理？2 .動滑輪定義：和物體工一起移動的滑輪叫做 動滑輪。特點：（演示，總結(jié)）動滑輪能省一半的力，但不能改變 力的方向。實質(zhì)：動滑輪實質(zhì)是動力臂等于阻 力臂二倍的杠桿。3 .滑輪組定義：把定滑輪和動滑輪組合起來就組成滑輪組。特點：既可以省力，又可以改變力 的方向，但是費距離。有幾段繩子承擔重物，接力就等于物重的幾分之一。F=G/n（二）輪軸和斜面.1 .輪軸定義,：輪軸由輪和軸組成，并且都是繞固定的軸線轉(zhuǎn)動的機械。特點：輪軸連接在一起，工作時， 轉(zhuǎn)速相同。動力作用在輪上，省力。應(yīng)用：水龍頭，門把手，自行車踏 板，自行車龍頭，扳手等。2 .斜面演示，總結(jié)斜面也是一種簡單機械，

4、使用斜面可 以省力。斜面越平緩，越省力，但同 時也就越費距離。應(yīng)用：盤山公路，滾油桶上車等。（三）想想議議使用杠桿、滑輪等簡單機械提起重物， 有的省力，有的不省力；使用它們時， 有的力可以移動較短的距離，有的力 卻要移動較長的距離。通過這幾種簡 單機械的，你認為省力或者費 力、省 距離或者費距離，它們之間,有什么關(guān) 系？使用任何機械，能省力就必然費 距離，而省距離的機械也就必然費力， 既省力又省距離的機械永遠沒有。七課堂小結(jié)簡單機械中，除了、滑輪、輪軸、斜面等以外，還 有很多其他的簡單機械，如自行車的傳動鏈條與鏈輪，柴油機與水泵之間的皮帶與皮帶軸，表面上看它們,有些類似于滑輪，但它不是滑輪。也

5、有些簡 單機械是將兩種或兩種以上的簡單機械組合而成，共同完成其工作過程。對于復(fù)雜的機械，我們在分 析時，通常先將其各部分分解一， 看它們由哪幾部分 簡單機械組成，再利用各簡單機械的特點進行分 析。但需記住：使用任何機械，能省力就必然費距 離，而省距離的機械也就必然費力，既省力又省距離的機械永遠沒有。八板書設(shè)計二滑輪1 .定滑輪定義：中間的軸固定不動的滑輪。特點：不能省力，但是可以改變力的方向。實質(zhì)：定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿。2 .動滑輪定義：和物體一起移動的,滑輪叫做動滑輪。特點：動滑輪能省一半的力， 但不能改變力的方 向。實質(zhì)：動滑輪實質(zhì)是動力臂等于阻力臂二倍的杠桿。3 .滑輪組定義：把定滑輪和動滑輪組合起來就組成滑輪組。特點：既可以省力，又可以改變力的方向， 但是 費距離。有幾段繩子承擔重物，接力就等于物重的幾分之一。F=G/n4 .輪，軸定義：輪軸由輪和軸組成， 并且都是繞固定的軸 線轉(zhuǎn)動的機械。特點：輪軸連接在一起，工作時，轉(zhuǎn)速相同。動 力作用在輪上，省力。應(yīng)用：水龍頭，門把手，自行 車踏板，自行車 龍頭，扳手等。5 .斜面斜面也是一種簡單機械，使用斜面可