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1、2017-2018 學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃亳州九中 九年級(jí)組2018-2亳州九中 2017-2018 學(xué)年度第二學(xué)期 九年級(jí)組工作計(jì)劃 九年級(jí)工作是學(xué)校的生命線, 中考成績(jī)優(yōu)劣是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)是否成功的 一個(gè)重要因素之一, 既關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù), 又影響到學(xué)校的招生工作, 是學(xué)?!巴?塑形象”工作的重要一環(huán)。因此,擬定九年級(jí)畢業(yè)班工作計(jì)劃,然后按照計(jì)劃開 展工作,落實(shí)到處,力爭(zhēng) 2018 年的中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校 2018 學(xué)年度工作和教務(wù)處工作計(jì)劃”,以及學(xué)校對(duì)九年級(jí)組的要 求。以學(xué)?!皟?nèi)抓管理、外塑形象,穩(wěn)中求變,再創(chuàng)佳績(jī)”為工作方針,要充分 發(fā)揮九年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

2、,認(rèn)真抓好集體備課、上課、課后輔導(dǎo)、周考月 考工作、中考復(fù)習(xí)及迎考工作,爭(zhēng)取 2018 中考再創(chuàng)佳績(jī)。二、基本情況1、學(xué)生成績(jī) 根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī)分析來(lái)看, 本屆學(xué)生尖子生不多, 尖子生也不夠拔 尖,反而是中等學(xué)生比較多, 學(xué)困生尾巴比較大, 因此本屆三中學(xué)生的成績(jī)不容 樂觀。2、學(xué)習(xí)狀況(1)從現(xiàn)在來(lái)看大部分學(xué)生雖然在堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),但是缺乏朝氣和 拼勁。A類加強(qiáng)班學(xué)生比較穩(wěn)定,但需要目標(biāo)引導(dǎo)培優(yōu),沖擊 700分;B類加強(qiáng) 班學(xué)生需要進(jìn)一步提高成績(jī),增強(qiáng)信心和動(dòng)力,力爭(zhēng)拔高; C 類加強(qiáng)班學(xué)生需要 進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)毅力,給學(xué)生制度目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生樹 立信心努力實(shí)現(xiàn)

3、目標(biāo)。(2)普通班大部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力有待高,學(xué)習(xí)比較被動(dòng),課堂上學(xué) 習(xí)的知識(shí)在沒有及時(shí)消化好,導(dǎo)致問題越累越多,學(xué)習(xí)也呈現(xiàn)出比較困難狀態(tài)。(3)學(xué)生沒有自己的人生規(guī)劃,沒有遠(yuǎn)見,沒有理想,得過且過,學(xué)習(xí)沒 有源動(dòng)力。(4)學(xué)生的兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。3、教學(xué)工作 通過問卷調(diào)查, 九年級(jí)組教師總體上比較優(yōu)秀。 但是在課堂紀(jì)律, 教學(xué)效果等方 面還存在很多問題, 良莠不齊, 一定程度上也影響了九年級(jí)成績(jī)的提高。 改變教 師的工作態(tài)度,提高工作積極性和職責(zé)感,增強(qiáng)職業(yè)幸福感變得尤其重要。三、工作目標(biāo)樹立九年級(jí)工作一盤棋的思想, 抓實(shí)工作細(xì)節(jié), 同心協(xié)力, 保證九年級(jí)組工 作的正常開展,力爭(zhēng)中考成績(jī)

4、有所建樹。四、工作思路 九年級(jí)第二學(xué)期,一切工作都必須圍繞“中考”展開,為中考服務(wù),所以九 年級(jí)關(guān)鍵詞是“教學(xué)、研討、月考、分析、反饋、督查、輔導(dǎo)”。六月中旬就是 中考時(shí)間,所以時(shí)間緊,任務(wù)重。針對(duì)這一情況,要扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,力爭(zhēng)三 月上旬結(jié)束新課, 三月底并完成一輪復(fù)習(xí), 中月份中旬至完成二輪復(fù)習(xí), 五月份 至中考前完成三輪復(fù)習(xí)。抓好常規(guī)管理,深化集體備課工作,加強(qiáng)檢查力度,抓 好每次周考、月考,做好成績(jī)分析,查漏補(bǔ)缺,注重培優(yōu)輔差,做好心理疏導(dǎo), 培養(yǎng)考試能力。五、主要工作1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 本學(xué)期將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障, 狠抓隊(duì)伍的 思想素質(zhì)建設(shè)和

5、業(yè)務(wù)水平提高, 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命感, 緊緊抓住提高教育教學(xué) 質(zhì)量這個(gè)中心, 依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路, 在 具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃中的工作做好做實(shí)。2、強(qiáng)化老師的責(zé)任意識(shí)在教育教學(xué)工作中, 班主任起主導(dǎo)作用, 所以在本學(xué)期中, 班主任要積極主 動(dòng)做好班級(jí)的管理和協(xié)調(diào)工作,而且管理工作要做得細(xì)一些。協(xié)調(diào)好各科教學(xué), 保證學(xué)科均衡發(fā)展。要抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育 八門學(xué)科,協(xié)調(diào)配合體育理化生加試工作。強(qiáng)化教師認(rèn)真集體備課,吃透考綱, 結(jié)合五年中考試題把握考點(diǎn), 認(rèn)真上好每一節(jié)課, 夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn), 不吃?shī)A生 飯;班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)

6、生的各科作業(yè)量, 防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。 科任老師 在教學(xué)過程中, 除完成教學(xué)任務(wù)外, 也要配合班主任做好學(xué)生的思想工作, 管理 好課堂紀(jì)律, 充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài), 對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生既要告知班主任, 又 要采取適當(dāng)措施進(jìn)行補(bǔ)救, 及時(shí)了解學(xué)生對(duì)自己所教學(xué)科的學(xué)習(xí)情況, 不使自己 所教學(xué)科因教學(xué)效果不顯著而拉后腿。六、為提高教學(xué)質(zhì)量所采取的措施1、做好安全教育,抓紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、法制教育,使保持班級(jí)良好班風(fēng)。2、及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)的團(tuán)組織力量,讓團(tuán)員 去帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)紀(jì)律。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,學(xué)生在校的不良表現(xiàn)要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4、班主任統(tǒng)計(jì)出各層次段學(xué)生成績(jī)名單, 4

7、50 分以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要經(jīng) 常與各科任老師及時(shí)溝通,及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺。要為加強(qiáng)班每位學(xué)生定好升學(xué)目標(biāo), 用目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力; 普通班抓好課本基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的, 大 面積提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)在中考提高全體學(xué)生的平均分,確保順利畢業(yè)。5、把學(xué)困生的幫扶工作落到實(shí)處。6、各備課組要強(qiáng)化教研工作力度,優(yōu)化教師集體備課,充分研討考綱,對(duì) 比分析五年中考試題, 總結(jié)出規(guī)律才能在教學(xué)中有的放矢, 注重教法、學(xué)法研究, 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改變教學(xué)模式創(chuàng)造高效課堂。7、任課教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,實(shí)施分層次教學(xué),對(duì)不同層次的學(xué)生,要 因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都有所收獲。作業(yè)題的選擇要突出層次性,

8、精 心選題。8、加強(qiáng)考試管理。每個(gè)月進(jìn)行一次月考,日期安排視具體月份而定,科目安排:星期五中午 7: 409: 40考語(yǔ)文;10: 0012 : 00考理化;下午14: 0016: 00數(shù)學(xué);晚上 18: 0020: 00考英語(yǔ);星期六 8: 0010: 00考政史。 考試完后每一位教師都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行試卷分析, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 查找學(xué)生知識(shí)缺 陷,制定出矯正補(bǔ)救的措施, 為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。 各學(xué)科組要精心組織教師 準(zhǔn)備好每一次月考試卷, 出好每一道題, 學(xué)科備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度, 統(tǒng)一教學(xué) 目標(biāo)。9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督。10、九年級(jí)組對(duì)以上措施實(shí)行跟蹤管理,每位教師參與監(jiān)督。 九年級(jí)的工作是學(xué)校的工作的重中之重, 關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),

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