中小學(xué)預(yù)防校園性侵害保障學(xué)生安全工作方案修訂版_第1頁
中小學(xué)預(yù)防校園性侵害保障學(xué)生安全工作方案修訂版_第2頁
中小學(xué)預(yù)防校園性侵害保障學(xué)生安全工作方案修訂版_第3頁
中小學(xué)預(yù)防校園性侵害保障學(xué)生安全工作方案修訂版_第4頁
中小學(xué)預(yù)防校園性侵害保障學(xué)生安全工作方案修訂版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中小學(xué)圾防枝園性侵窖 保障學(xué)生安全工作方秦IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18XXX預(yù)防校園性侵害保障學(xué)生安全工作實施方案來自校園的性侵害案件,嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心健康,給受害者帶來終 身揮之不去的心理陰影,也敗壞了教師的良好形象,社會影響惡劣。根據(jù)XXX教 育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知(XX號)及XXX局 關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知(XX發(fā)XX)文件精神 和要求,我校本著對學(xué)生的安全、對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,特制定此方案:一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:XXX副組長:XXX組員:XXX學(xué)校防范性侵害事故應(yīng)急安全管理校長為第

2、一責(zé)任人,潘銀周副校長為主要負(fù) 責(zé)人,具體負(fù)責(zé)預(yù)防宣傳教育工作。單新來主任負(fù)責(zé)排査和調(diào)査工作。各組員、年 級主任、班主任和科任教師,要負(fù)責(zé)平時教育工作。二、措施(一)加強對教師進(jìn)行法制教育、師德教育一些教師之所以走向犯罪,往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。生活中,除非是自己 遇到了法律糾紛,相當(dāng)一部分教師不會主動去學(xué)習(xí)法律知識。1我們將引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯 罪法、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法、刑 法、民法通則、侵權(quán)責(zé)任法等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法 規(guī)、規(guī)章。通過法制教育,讓我們的教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù),了解未成年 人所亭有的合法權(quán)益及所

3、受到的專門保護(hù),了解教師所辜有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義 務(wù)和責(zé)任,從而增強教師的法制觀念和模范守法的意識,提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性 和主動性。在預(yù)防教師性犯罪問題上,要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款,了 解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果,讓教師認(rèn)識到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重 要性。2. 以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為參照標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí),強化師德建設(shè),對 教師開展師德教育,結(jié)果列入個人年終考核,確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。?(二)對學(xué)生進(jìn)行必要的性知識和預(yù)防性侵害教育?未成年學(xué)生對來自教師的性侵害行為之所以較少進(jìn)行反抗,除了其敬畏教師、 自身力量弱小等原因之外,其關(guān)于性方面的知識較為貧乏,關(guān)于預(yù)防性侵害的

4、知識 和技能較為欠缺也是重要原因。對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男灾R教育和預(yù)防性侵害教育, 早巳列入國家的教育計劃和大綱。1 我們將根據(jù)教育部于2007年3月發(fā)布的中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要中 的要求,以及2008年12月發(fā)布的中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要中的規(guī)定對學(xué)生進(jìn) 行性教育。2著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義,讓學(xué)生明白身體是自己的,任何人不得隨意觸碰;自己的身體可以分為“可觸碰區(qū)域”和“不可 觸碰區(qū)域”,對于“不可觸碰區(qū)域”,特別是隱密部位,除父母為自己洗澡或醫(yī)生 檢査身體等少數(shù)情形外,應(yīng)當(dāng)拒絕任何人觸摸;對于讓自己感到不舒服、不自在的 身體接觸,無論對方是誰,都可以拒絕讓其觸碰或

5、靠近;如果別人摸了自己并授意 甚至恐嚇自己要“保守秘密”,那么千萬別害怕,一定要告訴父母、自己信賴的老 師或其他成年人,否則事情只會變得更糟。3. 讓學(xué)生明白,對未成年人實施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康,而且 也嚴(yán)重觸犯了法律,應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。4. 向?qū)W生傳授防范性侵害、實施自我保護(hù)的知識和技能,例如教育學(xué)生,陌生 人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行,不要 在無人的地方停留;和異性獨處時不能關(guān)上房門,不要獨自去異性的居所;不要輕 易接受陌生人或他人的飲料和食品;在他人欲對自己實施性侵害時要大聲呼叫,在 保證自身安全的情況下可以采取如下方式自衛(wèi):用手指戳

6、刺對方眼睛,用膝蓋頂撞 對方襠部(前兩者可同時進(jìn)行),用肘部猛擊對方胸部,伺機快速逃跑;一旦不幸 遭受性侵害,要及時告訴家長或老師,同時不要急于清洗身體,要注意保留相關(guān)證 據(jù),并按照有關(guān)部門的安排及時到醫(yī)院檢査、治療等。?(三)完善學(xué)校的管理制度,加強對教師在校行為的管理和監(jiān)督在預(yù)防校園性侵害事件的問題上,我們學(xué)校將根據(jù)本校的實際情況,制定教師 履行職務(wù)行為的守則,對教職員工在履職期間的言行進(jìn)行必要的規(guī)范?,F(xiàn)做規(guī)定如下:1. 教師應(yīng)盡力避免與學(xué)生發(fā)生身體接觸(體育課上教師進(jìn)行個別輔導(dǎo)和保護(hù)除 外),尤其是對異性學(xué)生更是如此;2. 上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂;3. 對學(xué)生進(jìn)行個別談話或輔導(dǎo),

7、只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進(jìn) 行,且不得關(guān)閉房門;4. 在沒有第三者在場的情況下,教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地 點單獨留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo);5. 放學(xué)后一律不得留學(xué)生在校園內(nèi)。我們學(xué)校將通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理,減少、消滅發(fā)生意外事件的時 空條件,最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。另外,我們還將定期向?qū)W生、學(xué)生的家長乃 至社區(qū)開展問卷調(diào)査的方式,對教師的教育教學(xué)及師德情況進(jìn)行評價,從各個方面 強化對教師的監(jiān)督和管理。?(四)正確處理校園性侵害案件?如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件,我們學(xué)校將本著對學(xué)生、 對社會高度責(zé)任的態(tài)度,及時采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。?1. 保護(hù)現(xiàn)場,立即向上級教育行政部門和公安機關(guān)報告案情,拋棄一切私心雜念,把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首要位。2. 保護(hù)和幫助受害學(xué)生。在上報案件的同時,做奸對受害學(xué)生的保護(hù)工作。不 向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息,防止其受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論