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1、人教版三年級第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷語文試題溫馨提示:1、本試題共4頁,總分:100分;考試時間:150分鐘。2、請用0.5毫米黑色簽字筆作答。3、請在答題區(qū)域作答,超過密封線作答無效。題號四五六七八九十十一總分得分改卷人一、看拼音寫詞語。(8分)guan chdsu xingzhun beibian zi lu xingchui tou sang qi二、我會查字典。(6分)“戴”用音序查字法,應(yīng)先查再查;用部首查字法,應(yīng)先查,再查 畫。字典中“戴”的解釋有:把東西放在頭上、面、頸、胸、臀等處;擁護尊敬;姓氏。在“穿戴” 一詞中,“戴”應(yīng)選 種解釋。用它的另兩個解釋中的其中一個解釋組詞:三、
2、比一比,再組詞J 交B()I膠()四、多音字組詞。 chao ()(6分)J側(cè)()測()(6分)M (j窮()% () diao (zhao ()jia (五、正確分辨同音字(6分)you旅()汽()理()dai()領(lǐng)口()穿()六、詞語巧搭配(8分)()的國旗)的老師緊張的()拼命的())tiao()mljing神()環(huán)()緊()眼()蜂()究()()的眼睛()地奔跑迷人的()淡雅的()調(diào)七、按要求完成句子。(10分)1、我們用手中的筆,把心中的秋天描寫。(改為“被"字句)2、紅旗飄揚(把句子寫得更生動,具體)3、同學(xué)們在教室里。同學(xué)們認真聽講(同關(guān)聯(lián)詞連成一句話)4、他們飛得這么
3、低,怎么能看到遙遠的家呢?(改為陳述句)5、這塊大石頭對他產(chǎn)生了興趣。(修改病句)八、課文回顧(10分)1、路人借問搖招手,。2、,天才在于積累。3、知有兒童挑促織,。4、遙知兄弟登高處,。5、兒童散學(xué)歸來早,o第二部分:閱讀(20分)九、課內(nèi)閱讀(10分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜(xlng xi an)來樹枝()房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊()洞,準備舒舒 服服地睡大覺(jii。jueo松柏()上厚厚的、油鳧鳧的衣裳(shdng shang), 楊樹、柳樹的葉子()到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。1、劃去文中括號里不正確的讀音(3分)2
4、、按照原文在()里填上適合的動詞 (2分)3、照樣子寫詞語(2分)舒舒服服(AABB) 油亮亮(ABB) 4、這段文字寫了三種動物: 、和三種植 物:、準備過冬。(3分) 十、課外閱讀(10分)趕?!靶r候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)”每當唱起這支歌,便不由自主地想 起趕海的趣事。那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青島旅游,爸爸說要帶我去趕海,我爽快地 答應(yīng)了。我們趕到海邊,剛巧開始退潮,海水嘩嘩地往回流,只有浪花還不時回過頭 來,好像不忍離開似的。我興(奮、憤)極了,飛跑著追趕遠去的浪花。這時,沙灘上已經(jīng)有好多人,他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,還有的撿貝殼 我在海水里摸呀摸呀,嘿(hei ),
5、一只小螃蟹被我們抓住了!我高興得跳起來,那 邊一個小伙伴兒,正埋著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟,小伙伴只努努嘴兒, 不做聲,原來是一只小螃蟹不甘束手就擒(qfn ),正東逃西竄哩。突然,小伙伴“哎 喲”一聲叫起來,原來是螃蟹用大螯(總。)夾住了他的手。咦,怎么我的腳也癢(y2ng) 癢的?我(底、低)頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活 像戲臺上的一員武將,我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜(山)。(再、 在)也神氣不起來了。太陽偏西了,趕海的人們滿(載、裁)而歸,我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回 走。海風(fēng)吹(拂、佛)著,我感到舒服極了。我一邊走,一邊哼(h0ng)起了最愛唱 的歌:“小時候媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)”1、用畫去括號中不恰當?shù)淖?。?分)2、短文中的“武將”指: “戰(zhàn)利品”指= (2分)3、寫句子(2分)有的有的還有的 4、這篇短文主要寫了一件
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