人教版2019-2020學(xué)年中考理綜-化學(xué)模擬考試試卷D卷

1、人教版2019-2020學(xué)年中考理綜-化學(xué)模擬考試試卷D卷姓名:班級:成績:一、選擇題（共13題；共26分）1. （2分）下列食物中，富含糖類的是（）A .豆油B .大米C .黃瓜D .雞蛋2. （2分）“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗平邑”是我們共同的責(zé)任，為治理污染縣委縣政府拿出了鐵的 手腕。下列做法不合理的是（）A .嚴(yán)禁焚燒秸稈，降低空氣中可吸入顆粒物的濃度B .大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量C .回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄塑料D .提倡綠色出行，積極發(fā)展城市公共自行車構(gòu)成3. （2分）下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實驗方案中，設(shè)計錯誤的是（）第15頁共11頁軟水 諫水上加入等量的肥餐水

2、區(qū)分軟水和硬水比較氣體中CO2含量人呼出的，體比較溫度對微粒運動速度的影響】0mL611曲過I 氧化第- 港液一二二：帶火星二 的木家工研究MnO前催化作用110mL6% 的過氧化 塞港謙和 12二氧化鉆4. （2分）下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是（）A .鉛PtB .氧化亞鐵Fe2O3C .碳酸H2CO3D .氯化鎂MgCl25. （2分）有關(guān)2CO+O2點第I 2CO2的敘述正確的是（）A . 一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳B .兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子C . 一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳D . 2g 一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳6. （2分

3、）下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A .鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B .打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙C .木炭在高溫下還原氧化銅，固體由紅色逐漸變黑D .將銅絲插入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色7. （2分）下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（）A .向pH為13的氫氧化鈉溶液中加水向一定質(zhì)量二氧化鎰固體中加一定質(zhì)量過氧化氫溶液3;需質(zhì)里向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液8. （2分）下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是（A .人走關(guān)燈、少開空調(diào)B .使用一次性餐具C .開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源D .

4、研究二氧化碳回收利用技術(shù)，減緩大氣溫室效應(yīng)9. （2分）下列變化過程中與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是（）A .冰塊的熔化B .點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲C .水果的腐爛變質(zhì)D .鐵生銹10. （2分）下列做法合理的是（）A .電視機著火用水撲滅B .隨意丟棄廢舊電池C .草木灰與錢態(tài)氮肥混合使用D .用活性炭除去冰箱的異味11. （2分）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A .二氧化碳B .氯化鈉C .銅D .金剛石12. （2分）下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A.對鑒別的認(rèn)識滴加酚酉太試液，引區(qū)分鹽酸和石灰水加水溶解，區(qū)分碳酸鈣和硫酸鋼和熟石灰混合研磨聞氣味，區(qū)分NH4C1和

5、CO(NH2)2B.食口口安全霉變的大米洗凈燒熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐補充維生素A防止夜盲癥C.對現(xiàn)象的認(rèn)識_|花香四溢，說明分子在不斷運動鐵絲伸入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生紅色固體電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1D.化學(xué)學(xué)科的價值研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)開發(fā)新型材料，改善人類生存條件利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康A(chǔ) . AB . BC . CD . D13. （2分）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法正確的是（）A .硝酸鉀和尿素都是復(fù)合肥B .冰水共存物和液氧都是純凈物C .合成橡膠和合金都屬于合成材料D .醋酸和氨氣都屬于有機物填空及簡答題（共3題；共14分）14.

6、（5.0分）下列分類方法正確的是（）A、常見的干燥劑：生石灰、濃硫酸日 常見的合金：四氧化三鐵、不銹鋼C常見的堿：燒堿、純堿D常見的營養(yǎng)素15. （5.0分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。甲乙內(nèi)丁（1）裝置甲中儀器的名稱是 。實驗室用裝置甲制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。 裝置乙也可用于實驗室制取二氧化碳，與裝置甲相比，裝置乙的優(yōu)點是 。（2）用裝置丙電解水時，a管連接電源的 極，a、b兩管中氣體的體積比約為 。（3）用裝置丁測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒時的現(xiàn)象為 ,該實驗還可說明氮氣具有的化 學(xué)性質(zhì)是。16. （4分）已知A B、C、D E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素。其中，只有 A

7、為單 質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，B是引起溫室效應(yīng)的主要氣體，E是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略），請回答：（1） E的化學(xué)式為 。（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：2 C: Bf C: ;（3） A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。A的單 質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例 。三、實驗探究題（共1題；共7分）17. （7.0分）同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好 奇，渾濁液體是什么？于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究（溶解 于水中

8、的氣體成分忽略不計）?！咎岢鰡栴}】濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么？【查閱資料】大理石中含有 SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng) ），可能含有少量的 Fe2O3等。FeCl3溶液遇到硫氧化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色?！静孪腧炞C】I .經(jīng)討論，大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2 ,原因是 （用化學(xué)方程式表示）。n.小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量 。她取少量濾液于試管中， 滴加硫氧化鉀（KSCN溶液，觀察到濾液顏色無變化，由此得出的結(jié)論是 。出.小雨又提出猜想，濾液中還可能含有 （填化學(xué)式）。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾

9、液于試管中，向其中滴加 溶液變成紅色小雨的猜想成立IV.根據(jù)小雨的驗證結(jié)果，可知過濾得到的固體中含有 V.請你再設(shè)計一種方法驗證小雨的猜想成立（所涉及的化學(xué)反應(yīng)原理不同于I、n）【得出結(jié)論】最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分。四、計算題（共1題；共5分）18. （5.0分）某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。請計算：字號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g1次12513，二次1256

10、，三次1252第四次25n（1）表中n的數(shù)值為。（2）求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）參考答案一、選擇題（共13題；共26分）1-1、F2-1、b3-1、C4-1、CD51 C5-16-1、47-1、8-1、B9-1、*10-1、111-1、*12-1、：13-1、B二、填空及簡答題（共3題；共14分）由變】A14-1、【第2空】串白面，E【第1金】錐形相第2空】CaCO3+2HCI=CaCI2tH2O+CO2T15-1、【帶3空】可控制反JS的投生和停止P【，l空】臭一15-2、【意拄】2：1【第1空】*生大量的白煙，京金沖:量15-3、?不做點E不吉待增燒16-1、策空CaCO316-2、【鐮1空】2J6直皇28【策謝C6”局癥28【皿空】隴原子琲列方式不同16-3、【第2空】電既祜軻三、實驗探究題（共1題；共7分）【第 1 空】CaCOs+JHCHC3Ch+HjO+CO2t【第?空】FeCH或氫化銀） 【第空】注液中不含RC、（曲小欣的簿也不成立）【第4空】HCI【第5空】縈色石£溶液【事"引。2的二玩化硅）17-1、【備