6章：活動(dòng)圖習(xí)題.doc

1、第 6 章活動(dòng)圖習(xí)題解答一、簡(jiǎn)答題1. 活動(dòng)的含義是什么？ 答：活動(dòng)的一般含義是指在過(guò)程中能夠完成確定任務(wù)的一組相關(guān)動(dòng)作的集合。2. 動(dòng)作與活動(dòng)存在什么關(guān)系？ 答：動(dòng)作是活動(dòng)的一個(gè)基本執(zhí)行單位，若干個(gè)動(dòng)作按照一定的流程聯(lián)系起來(lái)，就構(gòu)成一 個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)可以分解為多個(gè)動(dòng)作，但動(dòng)作一般不再分解。3. 什么叫令牌？它有什么作用？ 答：令牌被定義為一個(gè)可以賦予結(jié)點(diǎn)執(zhí)行權(quán)力的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，這個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以在活動(dòng)圖 的各個(gè)結(jié)點(diǎn)之間進(jìn)行傳遞，一個(gè)結(jié)點(diǎn)只有獲得令牌才可以執(zhí)行。4. 什么叫引腳？答：引腳是用來(lái)作為動(dòng)作參數(shù)的對(duì)象結(jié)點(diǎn)，因此引腳也被稱為動(dòng)作參數(shù)結(jié)點(diǎn)。因?yàn)樵趧?dòng) 作的兩邊通過(guò)小插腳來(lái)表示動(dòng)作參數(shù)結(jié)點(diǎn)，這種小插

2、腳和集成電路芯片的引腳很相像，因 此被稱為引腳。5. 活動(dòng)圖的作用是什么？ 答：在軟件建模中，活動(dòng)圖可以用于業(yè)務(wù)流程、工作流和算法流程建模。二、填空題1. 動(dòng)作是活動(dòng)的基本（ 執(zhí)行）單位，活動(dòng)可以分解，動(dòng)作一般不再（ 分解 ）。2令牌被分為（ 控制令牌）和（對(duì)象令牌 ）兩種類型。3活動(dòng)結(jié)點(diǎn)分為（ 動(dòng)作結(jié)點(diǎn) ）、對(duì)象結(jié)點(diǎn)和（ 控制結(jié)點(diǎn) ）三種類型。4. 動(dòng)作參數(shù)結(jié)點(diǎn)被形象地稱為（ 引腳 ），它屬于一種特殊的（ 對(duì)象 ）結(jié)點(diǎn)。5異常處理器包括（ 被保護(hù)結(jié)點(diǎn) ），異常處理結(jié)點(diǎn)和（ 異常對(duì)象結(jié)點(diǎn) ）三個(gè)要素。三、選擇題1下面說(shuō)法不正確的是（ D ）A ：一個(gè)過(guò)程包括多個(gè)活動(dòng)B ：一個(gè)活動(dòng)包括一組動(dòng)作C

3、：一個(gè)動(dòng)作包括多個(gè)操作D：一個(gè)操作包括多個(gè)引腳2下面哪一個(gè)不屬于活動(dòng)圖建模的作用（A ）A：消息流程建模B ：工作流程建模C：業(yè)務(wù)流程建模D ：操作流程建模3. 對(duì)控制結(jié)點(diǎn)，下面說(shuō)法正確的是（ B ）A ：一個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)起始結(jié)點(diǎn)B ：一個(gè)活動(dòng)可以有多個(gè)起始結(jié)點(diǎn)C：一個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)活動(dòng)終止結(jié)點(diǎn)D：一個(gè)活動(dòng)有活動(dòng)終止結(jié)點(diǎn)就不能有流終止結(jié)點(diǎn)4下面哪一個(gè)不屬于對(duì)象結(jié)點(diǎn)（ C ）A：活動(dòng)參數(shù)結(jié)點(diǎn)B ：引腳C：隊(duì)列D ：中心緩沖結(jié)點(diǎn)5下面說(shuō)法不正確的是（ A ）A：一條活動(dòng)邊權(quán)重規(guī)定同時(shí)通過(guò)該邊令牌的最大數(shù)目B：控制流不能連接對(duì)象結(jié)點(diǎn)C：對(duì)象流最少要連接一個(gè)對(duì)象結(jié)點(diǎn)D：對(duì)象流傳遞對(duì)象令牌四、練習(xí)題1小藍(lán)

4、周末休息，到附近超市購(gòu)物。進(jìn)入超市后，先找到一輛購(gòu)物車，然后在超市 的各層選擇自己所要的商品，等選購(gòu)好后，小藍(lán)到收銀處排隊(duì)，排到自己時(shí)，收銀員一件 件地掃描小藍(lán)選購(gòu)的商品，在收銀機(jī)的計(jì)價(jià)器上動(dòng)態(tài)顯示商品的累計(jì)金額。掃描完后，收 銀員問(wèn)小藍(lán)有沒(méi)有會(huì)員卡，小藍(lán)把自己的會(huì)員卡交給收音員，收銀員掃描小藍(lán)的會(huì)員卡， 計(jì)價(jià)器上顯示小藍(lán)的總錢數(shù)是 60.5 元，小藍(lán)如數(shù)交了貨款，收款機(jī)打印出小藍(lán)的購(gòu)物單， 小藍(lán)提著自己今天采購(gòu)的物品回家。分析這個(gè)問(wèn)題，并用活動(dòng)圖描述小藍(lán)的購(gòu)物過(guò)程。答：流程見下圖。2下圖是書店售書處理的用例敘述，分析用例敘述中的事件流程，并用活動(dòng)圖描述出 這個(gè)流程。售書處理 用例編號(hào)： 02

5、-03 用例名：售書處理 參與者：售書員 前置條件：售書員登錄系統(tǒng) 事件流程：1. 當(dāng)售書員選擇“售書處理”功能，啟動(dòng)該用例。2. 售書員掃描要銷售圖書的圖書編號(hào)。3. 系統(tǒng)顯示該圖書的圖書信息，以及當(dāng)前的庫(kù)存數(shù)量。4. 如果該圖書的購(gòu)買冊(cè)數(shù)多于 1 本，輸入購(gòu)買冊(cè)數(shù)。5. 如果購(gòu)買者不是會(huì)員，直接進(jìn)入 7 步；是會(huì)員，輸入會(huì)員編號(hào)6. 系統(tǒng)顯示會(huì)員信息。7. 系統(tǒng)顯示圖書總價(jià)。8. 售書員收取圖書書款。9. 售書員選擇“確認(rèn)收款”按鈕。10. 系統(tǒng)打印售書單。11. 售書員撕下售書單，連同圖書一并交給讀者。12. 本次售書結(jié)束。3某教學(xué)系統(tǒng)操作員登錄過(guò)程是： 啟動(dòng)該系統(tǒng)， 系統(tǒng)給出登錄窗口， 在登錄窗口中需 要輸入用戶名和密碼，如果用戶名或密碼有誤，則系統(tǒng)提示錯(cuò)誤，操作員重新輸入，若連 續(xù) 3 次用戶名或密碼均沒(méi)有輸入正確，則系統(tǒng)拒絕登錄。如果輸入正確，則進(jìn)入系統(tǒng)。用 活動(dòng)圖描述操作員的登錄過(guò)程。答：流程見下圖。4李曉在大學(xué)二年級(jí)時(shí)參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。 他持自己的身份證和學(xué)生證到學(xué)校的計(jì) 算機(jī)等級(jí)考試管理辦公室報(bào)名。工作人員首先檢查李曉的證件，在檢查合格后，交給李曉 一份登記表，讓李曉填寫。李曉填好登記表，交給工作人員。工作人員把他的登記表信息 錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，并用數(shù)碼相機(jī)給李曉拍照，然后打印計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證，要求李曉繳