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文檔簡(jiǎn)介

1、人教版八年級(jí)上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)八 1 班 、八 2班 科任 :一基本情況概述八年級(jí)的學(xué)生在初一已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的地理, 對(duì)地理有了初步認(rèn)識(shí)和一定的基礎(chǔ)。 在七年級(jí)已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 地理知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí), 地理成績(jī)也很不錯(cuò)。 八年級(jí)的學(xué)生非常喜歡地理課堂, 對(duì)地理充滿了濃厚的興趣。 在初二地理就面臨中考?jí)毫Γ?在思想上要高度重視, 要樹(shù)立正確的地理觀念, 要增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的意識(shí)。 學(xué)生還沒(méi)形成知識(shí)系統(tǒng)化和知識(shí)點(diǎn)再構(gòu)造, 也還沒(méi)形成一套屬于自己的高效的地理學(xué)習(xí)方法。二本學(xué)期完成的教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容按照初中部陳德華副校長(zhǎng)的教學(xué)工作安排下, 我已經(jīng)順利完成八年級(jí)上冊(cè)地理的教學(xué)任務(wù)和八年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)

2、的一半內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)。 從學(xué)習(xí) 從世界看中國(guó) ,學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己國(guó)家的領(lǐng)土疆域,樹(shù)立熱愛(ài)國(guó)家的情懷。通過(guò)中國(guó)的自然環(huán)境 的學(xué)習(xí), 學(xué)生了解中國(guó)的自然環(huán)境, 懂得適應(yīng)自然和自然和諧相處。學(xué)習(xí)中國(guó)的自然資源 ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)的資源的實(shí)際情況,學(xué)會(huì)合理利用資源,增強(qiáng)保護(hù)和節(jié)約資源的意識(shí)。通過(guò)教師講授中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ,學(xué)生了解祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的日新月異的變化, 掌握了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律, 油然而生出一種自豪感。三采用的教學(xué)措施和教學(xué)方法按照新課標(biāo)的要求,結(jié)合本校初中部的實(shí)際情況,開(kāi)學(xué)初,在教學(xué)過(guò)程中,遵循教學(xué)的規(guī)律, 尊重學(xué)生主體, 充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主體作用。 我也深入學(xué)習(xí),多多研究學(xué)生,學(xué)習(xí)新的教

3、學(xué)理念,掌握新的教學(xué)方法,深入探討本學(xué)科的學(xué)術(shù)問(wèn)題,努力提高教學(xué)工作水平,切實(shí)提高學(xué)生的地理成績(jī)。1. 認(rèn)真?zhèn)湔n。在初中部的工作部署下,開(kāi)學(xué)初,教師有序開(kāi)展教學(xué)工作,課前認(rèn)真用智慧課堂備好每一節(jié)課, 教師要根據(jù)備課的要求, 上好每一節(jié)高效的課堂,課后要寫(xiě)總結(jié)反思,從而努力摸索一套適合我們學(xué)生的智慧課堂教學(xué)方法,提倡高效課堂。 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè), 在快樂(lè)中學(xué)習(xí), 營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。教師教得輕松,教得有效,教得出成績(jī)。2. 積極參加教學(xué)教研活動(dòng)。 積極參加教學(xué)教研活動(dòng)是教師能力提升的有效途徑。 在振安教育集團(tuán)的信息化教育的思想方針指導(dǎo)下, 我校積極推廣智慧課堂應(yīng)用的信息化教育,平板進(jìn)入

4、課堂,應(yīng)用到教學(xué)教研中去。此時(shí),對(duì)我們教師提出了更高的要求, 要求我們更新教學(xué)理念, 要擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)觀念, 學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。 振安教育理事會(huì), 鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法, 并給予獎(jiǎng)勵(lì)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。 我已經(jīng)熟練掌握了智慧課堂的應(yīng)用操作方法, 在地理課堂不斷地實(shí)踐3. 關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。 初二是學(xué)生心理特征最叛逆的時(shí)候。 作為一名初二的地理教師, 必須要學(xué)會(huì)觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài), 體會(huì)學(xué)生的心理活動(dòng), 抓住每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn), 確保每一位學(xué)生在課堂始終保持專注的學(xué)習(xí)狀態(tài), 提高課堂效率。關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展顯得尤為重要。因此,備課,不僅僅要備教材,而且要備學(xué)生。4. 精講精練,狠抓成效。在

5、地理課堂中,課件做得精致形象,教學(xué)內(nèi)容精講精練, 重在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思維, 引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法, 慢慢培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)再構(gòu)造的能力,絕不面面俱到,避免拖泥帶水。在做題訓(xùn)練時(shí),不要求題量,而是嚴(yán)格要求做題的質(zhì)量,掌握做題的方法。四、本學(xué)期取得成績(jī)或成果1 .振安教育集團(tuán)教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,八( 1) , (2)班在期中考試中,取得 了集團(tuán)第一和第四名,成績(jī)優(yōu)異。2. 學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣越來(lái)越濃厚, 學(xué)習(xí)地理的能力在不斷地提升, 學(xué)生的 地理基礎(chǔ)知識(shí)在夯實(shí),知識(shí)面不斷擴(kuò)大。3. 學(xué)生的課堂紀(jì)律越來(lái)越好, 學(xué)生的課堂專注度越來(lái)越高, 課堂的效率不斷 地提高,學(xué)生學(xué)得更加輕松。4. 學(xué)生的讀圖認(rèn)圖的能力

6、在不斷提高, 學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖獲取信息, 找到解題破 題的突破口,形成屬于一套屬于自己適合的方法。五、本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)1 .本學(xué)期, 通過(guò)把地理課堂和智慧課堂相結(jié)合, 學(xué)生在平板課前預(yù)習(xí), 有效 提高課堂效率并節(jié)省課堂時(shí)間,可以在課堂擁有更多的獨(dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)間。2. 智慧課堂與地理課堂相結(jié)合, 使學(xué)生的課堂練習(xí)更加高效, 并且有效地為 老師減負(fù)。在智慧課堂布置作業(yè)更加方便,并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3. 學(xué)生在晚修課堂非常認(rèn)真地做作業(yè)和鞏固當(dāng)天的知識(shí),慢慢懂得自覺(jué)學(xué)習(xí), 正在慢慢形成一種獨(dú)立探究的學(xué)習(xí)方式, 在八年級(jí)正在形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。六、本學(xué)期存在的問(wèn)題和主要的原因1. 教學(xué)觀念很傳

7、統(tǒng),教學(xué)方法還是停留在填鴨式和滿堂灌的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)致課堂效率低下,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃。2. 由于地理在中考里所占的分值只有50 分,分值比例不高。學(xué)生認(rèn)為地理是一門(mén)副科,在思想上沒(méi)有引起足夠的重視3. 教學(xué)技巧很老套, 沒(méi)新意。 改進(jìn)地理得教學(xué)方法, 經(jīng)常播放一些地理的視頻提起學(xué)生的學(xué)生的興趣。七、改進(jìn)的措施和方法1 .加強(qiáng)學(xué)生的思想教育, 糾正學(xué)生的對(duì)地理科目的認(rèn)識(shí), 樹(shù)立正確的地理副科觀念。在初中課堂里,沒(méi)有正副科之分,每一科要認(rèn)真對(duì)待,一視同仁。2 . 增強(qiáng)地理課堂的趣味性。認(rèn)真做好每一節(jié)課的課件,課件做得精致形象,引起學(xué)生的對(duì)地理課堂的濃厚興趣。 在空堂時(shí)間, 播放一些關(guān)于地理的視頻, 讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)地理興趣。八、今后努力的方向1. 繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生每周布置一次畫(huà)地理地圖的作業(yè)。 深化落實(shí)畫(huà)地理地圖的的要求,嚴(yán)格規(guī)范畫(huà)地理地圖的細(xì)節(jié)。做到每次畫(huà)圖細(xì)心批改,精心批改。2. 不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)地理方法。 在地理課堂上重在學(xué)習(xí)方法的

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