八年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 5 大自然的語言學(xué)案設(shè)計(jì) 新人教版-新人教版初中八年級(jí)下冊(cè)語文學(xué)案

1、5大自然的語言學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能按照要求從文中篩選信息。2.品味本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)形象的語言。 學(xué)習(xí)過程【預(yù)習(xí)內(nèi)容】1.熟讀課文,初步掌握文章內(nèi)容。2.識(shí)記文中生字詞。 連翹()翩然()銷聲匿跡()農(nóng)諺()載途()銷聲匿跡:載途:翩然:孕育:周而復(fù)始:花香鳥語:草長(zhǎng)鶯飛:3.復(fù)習(xí)有關(guān)說明文的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們選擇重點(diǎn)內(nèi)容做筆記。說明的方法很多,常見的有下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫圖表、引資料等。說明的順序常見的有:按照時(shí)間先后來安排的時(shí)間順序;按照空間關(guān)系來安排的空間順序;按照事物的邏輯關(guān)系來安排的邏輯順序。說明文語言的特點(diǎn):準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)明(科學(xué)小品:生動(dòng))。 4.搜集有關(guān)

2、物候的諺語?！竞献魈骄俊炕顒?dòng)一:篩選信息,暢所欲言。讀課文,思考文中作者向我們介紹了哪些內(nèi)容?有自己的觀點(diǎn)后,小組內(nèi)交流討論?；顒?dòng)二:觀察分析,感悟嚴(yán)謹(jǐn)。你從文中哪些地方看到了文章語言的準(zhǔn)確性?活動(dòng)三:細(xì)嚼慢咽,品味生動(dòng)。1.生動(dòng)是本文語言的特點(diǎn)之一,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)本文生動(dòng)的語言細(xì)細(xì)咀嚼,說說好在哪里,做好批注。幫幫你:分析語言的角度很多,可以從運(yùn)用詞語的角度,也可以從修辭的角度等等。2.優(yōu)美的語言需要及時(shí)積累,背誦你找到的優(yōu)美語句?！菊n堂練習(xí)】1.課外你肯定搜集了很多諺語,課后請(qǐng)把你課外的積累拿出來跟同學(xué)們一起分享,看看在你的這些諺語中包含了哪些物候知識(shí)。例:關(guān)于火燒云的一則農(nóng)諺:“早燒陰,晚燒

3、晴?！?早晨出現(xiàn)火燒云,當(dāng)天陰天;晚上出現(xiàn)火燒云,第二天晴天。)2.聯(lián)系課文的中的物候知識(shí),談?wù)勀銓?duì)大林寺桃花的理解。大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。參考答案【預(yù)習(xí)內(nèi)容】2.qiáopinnìyànzài銷聲匿跡:本義是不再公開講話,不再公開露面。文中的意思是指昆蟲無聲無息、無影無蹤。載途:滿路,有遍地的意思。翩然:動(dòng)作輕快的樣子。孕育:懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物。文中的意思是生長(zhǎng)。周而復(fù)始:一次又一次地循環(huán)。花香鳥語:鳥兒叫,花兒香,形容春天魅人的景象。草長(zhǎng)鶯飛:形容江南暮春景象。鶯,黃鸝。4

4、.有關(guān)物候的諺語:桃花開,燕子來,準(zhǔn)備谷種下田畈。柳樹發(fā)芽暖洋洋,冷天不會(huì)有幾長(zhǎng)。荷花開,秧正栽。菊花黃,種麥忙。柳絮亂攘攘,家家下稻秧?！竞献魈骄俊炕顒?dòng)一:作者依次向我們介紹了什么是物候、物候?qū)W;物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響;決定物候現(xiàn)象來臨的因素;研究物候?qū)W的重要意義。活動(dòng)二:舉例子、列數(shù)字等說明方法的運(yùn)用增強(qiáng)了語言的準(zhǔn)確性;表示限制等詞語的運(yùn)用也增強(qiáng)了語言的準(zhǔn)確性,如:根據(jù)這些物候觀測(cè)資料可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。其中“較”從程度上表示限制,這體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性?；顒?dòng)三:1.如:“次第”一個(gè)接一個(gè)。寫出百花競(jìng)相開放、爭(zhēng)著報(bào)春的熱鬧情景。第1自然段,運(yùn)用擬人手法,描寫了春夏秋冬四季更迭的情況,形象生動(dòng)?！菊n堂練習(xí)】1.早上烏云蓋,無雨也風(fēng)來。(早晨東南方向有黑云遮日,預(yù)示有雨。)黃云上下翻,將要下冰蛋。(黃云多是暖濕空氣強(qiáng)烈上升所致,出現(xiàn)這種情況多下陣雨或冰雹。)立春落雨至清明。(立春日若