用百分數(shù)解決問題例4

1、編制人: 編制時間:2015.11 審核人: 使用人: 授課時間: 學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P90頁例4、例5及相關(guān)練習(xí)學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題的解題方法，并能準確地解答這類應(yīng)用題。2、準確分析題目中的數(shù)量關(guān)系與生活的緊密聯(lián)系，提高解決實際問題的水平。學(xué)習(xí)重點難點學(xué)習(xí)重點:掌握比一個數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。學(xué)習(xí)難點:掌握比一個數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。教具、學(xué)具準備課件學(xué) 習(xí) 過 程學(xué) 案導(dǎo) 案一、知識鏈接1、小明家上月用水10噸，這月用水8噸，比上月節(jié)約了（ ）%2、一件商品原價80元，現(xiàn)在降價20元，降低

2、了（ ）%3、李師傅上月做零件120個，這月增加了，這月做零件（ ）個。一、舊知回顧 二、自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流；課堂展示、相互點撥自主學(xué)習(xí)一堆煤重2400噸，用去了,用去了多少噸？如果把改成75%，應(yīng)該怎樣列式呢？（要求:畫出線段圖。找準單位“1”）小結(jié):求一個數(shù)的百分之幾是多少的方法是:合作探究1、學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了12%?，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？（要求:先畫出線段圖，分析數(shù)量關(guān)系，再用兩種方法解答）2、小紅家上個月家庭開支800元，這個月節(jié)約了15%，這個月家庭開支多少元？ 3、某種商品4月的價格比3月降了20%，5月的價格比4月又漲了20%。5月的價格和3月的

3、價格比是漲了還是降了？變化幅度是多少？ 小結(jié):求比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少的問題方法:溫馨提示:有些百分數(shù)問題中，敘述兩個數(shù)倍比關(guān)系的句子不完整，給確定單位“1”帶來困難，做題時，能夠把句子補充完整。例如人們常用“提高百分之幾”“節(jié)約百分之幾”來表示增加、減少的幅度，解題時能夠補充好誰比誰增加百分之幾，誰比睡節(jié)約了百分之幾，從而確定出誰是單位“1”。解題關(guān)鍵:找準單位“1”，用（ ）作除數(shù)。二、自主學(xué)習(xí)、展示交流三、當堂訓(xùn)練、鞏固提高 1、連一連 男工人有200人，-，女工人有多少人？ 女工是男工的25% 200×（1-25%） 男工是女工的25% 200×（1+

4、25%） 女工比男工多25% 200×25% 女工比男工少25% 200÷25% 2、判斷 （1）、一批產(chǎn)品有90件，全部合格，合格率為100%。 （ ） （2）、一瓶飲料重2%千克。 （ ） （3）、甲數(shù)比乙數(shù)多20%，則乙數(shù)比甲數(shù)少20% （ ） （4）、25千克的1%與1千克的25%一樣重。 （ ） （5）、男生人數(shù)比女生人數(shù)多10%，則男生與女生的比是11:10。 （ ） 3、解決問題 （1）、某飯店上月營業(yè)額為30萬元,這個月下降了6%,這個月的營業(yè)額是多少? （2）、一件衣服200元，先提價10%，在提價的基礎(chǔ)上又降價10%，現(xiàn)在價格是多少元？ （3）、爸爸在“

5、十一”期間花1600元買了一部品牌手機，比原價便宜了20%，這部手機的原價是多少元錢？三、當堂訓(xùn)練 四、總結(jié)收獲 今天我在 方面的表現(xiàn)很好；在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 。5、 當堂檢測 1、 說出下列各題的標準量。 一箱蘋果已吃了14。 上午加工的是下得的1011。 先進教師占教師總數(shù)的320。一件工作已完成了62.5%。2、 口答。 2 0的34是多少？ 150的40是多少？ 36克的29是多少千克？180米的50是多少米？3、解答：一個工廠由于采用新工藝，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是37.4元，比原來降低了320，原來生件成本是多少元？學(xué)生解答后，指名說出列式的理由。六、板書設(shè)計 百分數(shù)應(yīng)用題 （1）1400×1