江蘇省無錫市南長區(qū)2013-2104學(xué)年下學(xué)期初中八年級期中考試物理試卷

1、江蘇省無錫市南長區(qū)2013-2104學(xué)年下學(xué)期初中八年級期中考試物理試卷一、 選擇題(每題2分，共28分。每題給出的四個選項中只有一個正確答案)1.感受身邊的物理:質(zhì)量為1.5106mg的物體最可能是（ ）A.一只母雞 B.一頭大象 C.一頭奶牛 D.一只蚊子2. 有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為237g。下列說法正確的是（）A用天平測質(zhì)量時，固體應(yīng)放在天平右盤B此固體的密度為7.9g/cm3C把此固體截去一半，剩余部分密度減小D只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減少3如下圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是（）4. 下列說法正確的是( )A“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著排

2、斥力B原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負電荷數(shù)相等，所以通常物體不帶電C在空調(diào)房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運動D宇宙大爆炸理論認為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹5下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是（ ） A劃玻璃的刀刃用金剛石做因為金剛石的硬度大B電影中從城墻上滾落的石頭用泡沫塑料制成因為泡沫塑料的密度小C水壺的把手用膠木做因為膠木的導(dǎo)熱性差D毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑因為塑料尺有磁性6下列四種情形中，屬于二力平衡的是（）7關(guān)于力的觀點，正確的是（ ） A相互接觸的物體之間一定有力的作用 B一切形變的物體都能產(chǎn)生彈力C地球吸引樹枝上的蘋果，蘋果也吸引地

3、球D摩擦力總是阻礙物體的運動8. 在探索微小粒子的進程中，人們認識到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（ ） A電子 B中子 C質(zhì)子 D夸克9下面是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（）10. 如圖，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。下列現(xiàn)象所包含的道理與之相同的是（ ）A磁鐵吸引鐵塊 B帶電體吸引不帶電的物體C往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，而水不會滿溢出來D封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮11.小東在騎車回家的路上等紅綠燈，發(fā)現(xiàn)機動車道上

4、新劃了行車道線和停車線，如圖所示。幾個月后，細心的小東發(fā)現(xiàn)原來的筆直的停車線在車輪壓過的地方竟然彎曲了！他接著觀察了幾個路口，發(fā)現(xiàn)很多路口停車線的彎曲情況也是完全相同的，很快小東利用學(xué)過的物體間力的作用是相互的知識找到了原因。小東觀察到的彎曲情況是（） A B C D12在探究彈簧長度與力的關(guān)系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端各施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端各施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（）A.L甲=L乙=L丙=

5、L丁 B. L乙=L丁L甲=L丙C.L甲=L乙L丙=L丁 D. L丁L乙L甲L丙13教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。如下圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是（ ）A粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D粉筆刷沒有受到摩擦力作用14下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是（ ）A圖（甲）中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時，該同學(xué)受到的摩擦力方向豎直向上B圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，筷子所受的摩擦力方向豎直向上C圖（丙）中在力F拉動B使其速度逐漸變大過程中，彈簧測力計示數(shù)也逐漸變大D圖（?。槊?/p>

6、隔相等時間拍攝向右運動同學(xué)位置圖片，可知該同學(xué)運動越來越快二、 填空題（每空1分，共27分）15.如下圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變 ，所以熱空氣 （上升/下降）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來。162011年6月4日李娜成為亞洲人在“法網(wǎng)”比賽中的第一個冠軍。上圖為李娜擊球瞬間球拍和網(wǎng)球的情形，此時， (網(wǎng)球/球拍/網(wǎng)球和球拍)發(fā)生了形變，這說明物體間力的作用是 的。17. 懸停在空中的直升機受到升力和 力的作用，其中升力的施力物體是 。如圖所示，父子倆相持不下，此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的大小、方向和 有關(guān)。

7、18.小張用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑，此時木塊受到的摩擦力大小是 N,若想將木塊搬起來,至少要用 N的力。19.我們知道，物體在太空里處于失重狀態(tài)（沒有重力），那么在寂靜太空里，托盤天平是 （能/不能）使用的，彈簧測力計是 （能/不能）使用測量拉力的。人們研究表明：物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的1/6。一個在地球上最多能舉2000N物體的舉重運動員，若讓他到月球上舉重，他最多能舉 kg的物體。(g取10N/kg)20如圖所示,小明把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，測得示數(shù)為2.5N，手持彈簧測力計的上端，把玻璃板往下全部放入水中一定深

8、度處，再慢慢提起彈簧測力計，當(dāng)玻璃板即將離開水面時，彈簧測力計的示數(shù)F 2.5N（選填“大于”、 “小于”或“等于”），其中的原因是 。21.已知冰的密度為0.9103kg/m3，一塊體積是20cm3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是 g，水的體積是 cm3。22.小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的（銀=10.5g/cm3），所用的量筒規(guī)格如圖所示，他能否鑒別出該銀幣？答： （能/不能），理由是 。23.某氧氣瓶的容積為0.04m3,裝有密度為5kg/m3的氧氣，如果給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量是 kg，密度是 kg/m3。 24. 如圖所

9、示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃” 照片。第二次木塊從A 點運動到B 點的距離是 cm， 由圖可知, 兩次實驗中木塊的速度 _, 木塊所受拉力的大小 ( 相等/不相等) 。25. 大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找來器材進行了測量：（本題中g(shù)均取10N/kg）（1） 用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N ； 將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重，如圖為 N ； 將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為1N 。杯中雪的樣品體積是 cm3 ，雪的樣品密度是 kg/ m3 。（2）若屋頂面積為100m2 ，雪的厚度為20cm ，則屋頂雪的

10、總重力是 N 。三、 解答題（共45分）26.（1）（2分）如圖所示，重50N的物體靜止在水平地面上，畫出它所受重力G和支持力F的示意圖。（2）（1分）如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖。27(6分)在探究摩擦起電的實驗中：（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因為橡膠棒帶上了電荷。進一步實驗發(fā)現(xiàn)，此時橡膠棒帶的是負電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識，橡膠棒帶負電是因為（ ）A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子 C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負電荷（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮 帶電。（一定不/一定/可能）（3）

11、通過實驗探究，可知道自然界存在 種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷互相 ，異種電荷互相 。28（6分）某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？”的實驗中，所用木塊各個面光滑程度相同，并記錄了如下信息：實驗序號探究過程彈簧測力計的示數(shù)1木塊在木板上滑動F1=0.8N2木塊在木板上滑動F2=1.2N3木塊在毛巾上滑動F3=1.4N（1）實驗時用彈簧測力計 拉動木塊，使它沿長木塊滑動，這時摩擦力與拉力是一對 力，從而測出摩擦力的大小。（2）比較 兩次實驗可得結(jié)論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大。（3）實驗結(jié)束后，該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，請你幫助他們

12、在實驗1的基礎(chǔ)上，利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題。你的做法： 。分析與結(jié)論：如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N，可得結(jié)論 ；如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N，則結(jié)論相反。（4）請你舉出一個增大有益摩擦的例子： 。29（7分）以下是幾位同學(xué)用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗，請將實驗過程中所缺內(nèi)容補充完整。（1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向 （左/右）旋。若測量時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是： 。（2）小紅的實驗步驟是：用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯的質(zhì)量m1； 用燒杯取適量的鹽水稱出其總質(zhì)量m2；將

13、燒杯中鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；用公式算出鹽水的密度。這樣的實驗方案會使測量的結(jié)果 （偏大/偏小/不變）。（3）小東為了減小紅實驗的偏差，重新調(diào)整了實驗步驟。右圖所示是小東重新調(diào)整實驗步驟順序之后，在倒出適量鹽水后測量的相關(guān)操作步驟。請你根據(jù)圖示操作步驟，幫小東填寫下表中空白處。燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度kg/m3 33 30（ 5分）快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大。由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān)。在一個無風(fēng)的周末，小華和爸

14、爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上。小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中。根據(jù)二力平衡。彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力。汽車速度v/（ms1）5101520彈簧測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9（1）實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，是為了減小 對實驗結(jié)果的影響。（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所受空氣阻力越 。（3）實驗完畢后，小華又進行了新的思考：空中下

15、落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？ 在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小。請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f= N，此后雨滴做 運動（g=10N/kg）。（4）你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與 有關(guān)。31（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。 （1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在

16、線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 (能/不能)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 。（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是 。A減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B小書片是比較容易獲取的才料 C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)（5）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那

17、如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在 (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動，根據(jù)觀察到 現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。32.（4分）某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示。表一被測物體形狀重力橡皮泥 正方體 4.8N球形4.2N三角錐形3.6N分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的

18、大小與物體的形狀有關(guān)。請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進行評價： 。第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，如下左圖就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中。表二鉤碼的個數(shù)12345鉤碼的質(zhì)量（m/10-2kg）510152025彈簧測力計的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5（1）請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像。（2）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論： 。33. （6分）某小球的質(zhì)量為158g，體積為20cm3。物質(zhì)密度（kg/m3）銅8.9103鐵7.9103鋁2.7103（1）這個小球可能是由什么材料制造的？ （2）若小球的體積為30cm3，則空心部分的體積多大？（3）如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多少g？物質(zhì)密度（kg/m3）銅8.9103鐵7.9103鋁2.7103參考答案一、選擇題ABBDD BCABC ABCA二、填空題15. 小 上升 16.網(wǎng)球和球拍 相互17. 重力 空氣 作用點 18.15 5019.不能 能 1200 20.大于 分子間有引力21.18 18 22.不能，硬幣體積小于量筒的分度值23.0.1 2.5 24.1.69-1.71