發(fā)動機無法啟動故障診斷與排除

1、課題名 稱發(fā)動機無法啟動故障診斷與排除教材處理企業(yè)調研通過對汽修企業(yè)進行調研，汽車維護操作是汽修企業(yè)最常見的典型工作任務。汽車底盤和傳動系統(tǒng)在汽車維護操作中所占的比例更大，最基本的汽車維護即是更好機油三濾和底盤維護。近年汽修技能大賽二級維護項目選用的車型是豐田卡羅拉，其維護操作步驟是建立在本教材的基礎上的，所以本教材非常適用于大賽與教學相結合的教學模式。學情分析汽車維護操作一般放在第一學年進行教學。目的是讓學生掌握汽車維護操作的基本內容和方法，弁通過汽車維護內容，讓學生對整個汽車和系統(tǒng)零部件有一個全面的認識。通過大賽和教學相結合，提圖學生技能操作水平。學生在前段時間的學習中已經對汽車維護的基本

2、內容和大體方法有了了解，弁學習了發(fā)動機、制動器的維護方法和步驟，這都對以后的學習L了基礎，但是 中職學生學習主動性不強，對理論知識的 掌握能力弱，熱衷實踐操作。綜合分析根據(jù)企業(yè)調研汽車底盤和傳動系統(tǒng)常見故障和常見維護操 作，以及 汽修專業(yè)技能大賽二級維護項目的內容，弁綜合分析學 生學情，確定教 學目標和教學重難點。教學 目標知識目標能夠掌握汽車底盤傳動系統(tǒng)的維護項目的內容和要求。能力目標能夠對汽車底盤傳動系統(tǒng)進行維護操作。德育目標培養(yǎng)細致認真的工作態(tài)度和愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，提高綜合素質。重點 難點教學重點掌握汽車底盤和傳動系統(tǒng)維護項目的內容和要求。教學難點使用規(guī)范的方法和操作步驟對汽車底盤和傳

3、動系統(tǒng)進行實車維護操作。教學方 法教法多媒體教學、演示教學學法小組合作探究學習、實踐操作學習教學設 計思路本著“理實一體化”的教學理念，弁結合學?，F(xiàn)有多媒體教學區(qū)、資料查詢區(qū)、實踐操作區(qū)和對外開放區(qū)“四區(qū)一體”的教學模式，設計教學思路如下：首先在多媒體教學區(qū)數(shù)字化教學平臺通過PPT對學生進行理論講解；然后在資料查詢區(qū)仿真教學平臺讓學生通過汽車維護操作虛擬實訓軟件模擬實訓，這樣可以強化操作步驟弁減少耗材消耗；最后在實踐操作區(qū)進行汽車維護實車實訓。教學安排時間安排復習導入10mi n理論講解30mi n虛擬實訓40mi n實車實訓35mi n總結評價5min教學設計內容師生活動,清點上課人數(shù)。并對

4、學生進行分組。教師課前強調實訓室安全注意事項。復習導入：1、上節(jié)課我們學習了汽車制動器維護，哪位同學能說一 下制動系統(tǒng)的維護項目有哪些？2、哪位同學能復述一下汽車制動系各維護項目的維護方 法？內容導入：汽車底盤和傳動系統(tǒng)維護是汽車維護的主要 內容，哪位同學能回答一下汽車底盤主要包括哪些組成部分嗎?理論講解：汽車底盤和傳動系統(tǒng)維護對于汽車維護是非常重要的， 如果底盤和傳動系零部件發(fā)生故障，就不能舒適的行駛，因 此對于汽車底盤和傳動系的維護是非常有必要的。剛才同學已經回答了汽車底盤和傳動系的零部件組成， 那你知道汽車傳動系和底盤的維護項目包括哪些嗎？傳動系和底盤的維護項目：離合器踏板；方向盤和連桿

5、機構；動力轉向液；球節(jié)；自動變速器液；手動變速器油/差速器油；車輪軸承；輪胎；潤滑脂更換；詳細介紹汽車底盤和傳動系各項目維護方法和步驟，講 解檢查/更好間隔期。讓學生觀看豐田汽車維護操作視頻。虛擬實訓：帶領學生進入資料查詢區(qū)一一仿真教學平臺。通過景格汽車維護虛擬實訓軟件，讓學生分組探究學習。1、用景格汽車維護虛擬實訓軟件演示虛擬實訓的方法和 步驟，弁把理論知識再穿插其中，強化學生記憶。2、學生分組探究，練習一段時間后，每個小組選一名代 表對汽車底盤和傳動系統(tǒng)的維護操作進行演示，教師進行指教師：整理實訓工位，做好上課準備。學生：班長匯報出勤 人數(shù)，準備上課。教 師：根據(jù)學生回 答問題情況判斷學生

6、掌握知識的情況，弁對上節(jié)課內容 進行回顧和復習。教師：提問導入新教師：同過多媒體 教學區(qū)一一數(shù)字化教學平臺，用多媒 體展示法向學生逐 一介紹汽車底盤和 傳動系各維護項目的操作方法和注意事項。學生：跟隨教師講解思路，理解弁掌 握汽車底盤和傳動 系各維護項目的方 法和步驟。教師：通過汽車維 護虛擬實訓軟件演 示如何對汽車底盤和傳動系統(tǒng)進行維 護操作。分組巡回指導學生：在教師演示 過后，用景格汽車維護虛擬實訓軟導操作。實車實訓：帶領學生進入實踐操作區(qū)。1、 教師在實車進行演示。弁講解汽車維護操作實訓步驟。特別強調安全問題。2、學生分組，進行實車實訓，加強實訓操作?？偨Y評價：1、 教師對各小組進行評價總結。2、 每個小組的學生對本小組進行自評，弁對小組其他成員互評。件，分組探究汽車底 盤和傳動系統(tǒng)維護的 具體操作步驟。教師：演示在實車上 進行實踐操作的方法 步驟。強調安全。分 組巡回指導。學生： 分組操作，注意安 全。教師：對各小組評價 總結。學生：自評互評。課題小結動系和底盤的維護項目：離合器踏板；方向盤和連桿機構；動力轉向液；球節(jié)；自動變速器液； 手動變速器油/差速器油；車輪軸承； 輪胎；潤滑脂更換；作業(yè)布置在作業(yè)本上，用自己的語言復述汽車底盤和傳動系統(tǒng)維護項目的方法和維護