衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)供參考

1、文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第33頁(yè)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間（三位數(shù)乘兩位 數(shù)的乘法）。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍，掌握估算的策略和方法，并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2 、使學(xué)生能結(jié)合已有的知識(shí)，探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確計(jì)算。3 、能利用乘法運(yùn)算解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，數(shù)位對(duì)齊和進(jìn)位問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：因數(shù)中間有0的計(jì)算方法和計(jì)算過(guò)程中的進(jìn)位問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境，提示課題師：同學(xué)們（今年6月11日，航天事業(yè)工作者為偉大祖國(guó)獻(xiàn)上了一

2、份特殊的禮物一一神州10號(hào)。她的發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。） 師：我國(guó)的航天事業(yè)一直走在世界的前列。 早在1970年4月24日，我國(guó)就發(fā)射 了第一顆人造地球衛(wèi)星一一東方紅 1號(hào)，中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó) 家。你們長(zhǎng)大了，想為我國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)嗎？那么今天， 我們就一起來(lái)學(xué)習(xí) 有關(guān)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間的知識(shí)。（板書(shū)：衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間）【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)最近發(fā)生的實(shí)事導(dǎo)入新課， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué) 生的民族自豪感及愛(ài)國(guó)情感。二、探索交流，獲取新知1.情境引入，提出問(wèn)題張老師為大家?guī)?lái)了一些有關(guān)東方紅 1號(hào)衛(wèi)星的數(shù)據(jù)：東方紅1號(hào)繞地球一圈需要114分鐘。（板書(shū)）那么，老師有

3、一個(gè)問(wèn)題：繞地球 5圈需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？學(xué)生：114X 5你會(huì)計(jì)算嗎？在自己的練習(xí)本上算一算。找學(xué)生板演看來(lái)大家都沒(méi)有忘記以前學(xué)習(xí)的知識(shí)， 真不錯(cuò)！那么張老師有一個(gè)更難的問(wèn)題挑戰(zhàn)咱們的航天小勇士，你敢于接收老師的挑戰(zhàn)嗎？2,列式衛(wèi)星繞地球21圈需要多長(zhǎng)時(shí)間？（板書(shū)）誰(shuí)會(huì)列算式？114X 21 =3.估算你能估計(jì)一下這個(gè)算式的積大概是多少嗎？當(dāng)航天小勇士，光知道近似值可不行，我們的航天事業(yè)中需要非常精確的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你拿出自己的練習(xí)本，試著算一下 114X21的精確結(jié)果是多少？1文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)

4、生能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍， 掌握估算 的策略和方法，并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。復(fù)習(xí)乘法的意義，為后來(lái)講明算理打下 基礎(chǔ)。,4 ,自主探索算法學(xué)生可能出現(xiàn)的算法有：，、先算 20 圈：114X20=2280 （分）再算 1 圈：114X 1=114 （分）加在一起：2280+114=2394 （分）、114X 21=114 X7X 3=798 X3=2394 （分），豎式計(jì)算生 3:1 1 4X 2 12 3 9 4對(duì)于第三種算法，可能有的學(xué)生格式會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，針對(duì)錯(cuò)誤逐一進(jìn)行分析【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)，部分學(xué)生能夠想到用豎式的方法進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索及合作交流能力

5、。、優(yōu)化算法這么多的算法都能得到精確結(jié)果，你最喜歡用哪種算法呢？那么我們一起來(lái)看下豎式計(jì)算該如何去做。首先，在書(shū)寫的時(shí)候和以前學(xué)習(xí)的一樣，數(shù)位對(duì)齊。先算1X114=114,實(shí)際上算的是什么？（衛(wèi)星繞地球 1圈所用的時(shí)間）然后2再與114相乘，實(shí)際上算的是什么？（衛(wèi)星繞地球 20圈所用的時(shí)間，這 里的“2”表示“2”個(gè)十，“2”乘“114”得到“ 288”個(gè)十，所以末尾的“ 8” 寫在十位上，表示衛(wèi)星繞地球 20圈所用的時(shí)間是2280分鐘）最后把兩次計(jì)算的結(jié)果加起來(lái)就是衛(wèi)星繞地球 21圈所用的時(shí)間?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)多種算法的比較，體現(xiàn)出豎式計(jì)算的優(yōu)越性，從而進(jìn)一步強(qiáng)化 本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)。、總結(jié)算

6、法三位數(shù)乘兩位數(shù)，數(shù)位對(duì)齊，用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)相乘， 乘得的結(jié)果末 尾與個(gè)位對(duì)齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘， 乘得的結(jié)果末尾與十位對(duì) 齊，然后把兩次乘得的結(jié)果相加。三、有針對(duì)性的練習(xí)既然大家都知道三位數(shù)乘兩位數(shù)該怎樣計(jì)算，那么老師就要考考大家：135X45 408 X25 54 X312 47 X2102文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持分組做在本上總結(jié)對(duì)于乘數(shù)中間有0的算式應(yīng)強(qiáng)調(diào)0的處理，在計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算時(shí)， 我們通常把數(shù)位多的乘數(shù)寫在上面。四、課堂練習(xí)1,完成課本P34頁(yè)練一練1、2題。2、森林醫(yī)生121304X14X 2848427212168605952先認(rèn)真觀察算式的每一步計(jì)算，找出錯(cuò)誤的地方，并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因，然后，再 寫出正確的豎式計(jì)算過(guò)程和結(jié)果。3、拓展應(yīng)用。東方紅一號(hào)每秒飛行778米，(1)15秒飛行多少米？(2)1分鐘飛行多少米?五，課堂總結(jié)我們這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)？你有什么收獲？你覺(jué)得自己表現(xiàn)得怎樣？板書(shū)設(shè)計(jì)：衛(wèi)星運(yùn)行