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1、編號:本資料為word版本,可以直接編輯和打印,感謝您的下載未畢業(yè)大學(xué)生具備勞動合同主體資格案例甲方:乙方:日期:說明:本合同資料適用于約定雙方經(jīng)過談判、協(xié)商而共同承認(rèn)、共同遵守的責(zé)任與 義務(wù),同時闡述確定的時間內(nèi)達(dá)成約定的承諾結(jié)果。文檔可直接下載或修改,使用 時請?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。時間:2010-05-13 18:21來源:大河報(bào) 法治快報(bào) 作者:秩名 點(diǎn)擊:767次 即將畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)后的身份是在校學(xué)生還是 勞動者?他們與用人單位簽訂的勞動合同是否合法?案例一:即將畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)后的身份是在校學(xué)生還是勞動者?他們與用人單位簽訂的勞動合同是否合法?由于勞動法中并沒有相關(guān)的規(guī)定,一旦雙方發(fā)生工
2、傷糾紛,大學(xué)生的權(quán)益如何保護(hù)成了引人關(guān)注的問題。去年,江蘇省一家法院判決一名未畢業(yè)的大學(xué)生與用人單位簽訂的勞動合同有效,這名大學(xué)生憑此判決獲得勞動部門的工傷認(rèn)定,終于在近日拿到了10萬余元工傷賠償金。簽合同就業(yè)下班受傷引發(fā)爭議劉惠敏(化名)是江蘇省徐州市一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系即將畢業(yè)的大學(xué)生,2006年2月寒假的一天,她得知海門市一家機(jī)電設(shè)備公司招聘辦公室文員,于是攜帶學(xué)校頒發(fā)的2006屆畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表前去應(yīng)聘。機(jī)電設(shè)備公司對她非常滿意,雙方很快簽訂了勞動合同協(xié)議書,雙方約定:合同自2006年2月27日至2006年5月27日止;試用期3個月,試用期月薪500元;試用期滿后,公司根據(jù)
3、劉惠敏的技術(shù) 水平、勞動 態(tài)度、工作效益評定級別或職務(wù)后確定月薪。2006年4月21日下午,劉惠敏下班后留下來打印一份材料,之后騎摩托車回家,途中被一小汽車撞倒,肇事司機(jī)急忙將她送到醫(yī)院。經(jīng)檢查,劉惠敏的小腿骨折。2006年6月底,劉惠敏一腐一拐地回校參加論文答辯,順利通過評審,拿到了畢業(yè)證書。劉惠敏認(rèn)為,根據(jù)工傷保險條例的規(guī)定,她是在單位工作下班途中遭遇車禍?zhǔn)軅?,?yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷,于是要求機(jī)電設(shè)備公司給予工傷待遇。公司卻認(rèn)為,劉惠敏出車禍時還是在校大學(xué)生,雙方簽訂的勞動合同是無效的。既然合同無效,公司就 無法幫她辦理工傷保險,劉惠敏也就不能享受工傷待遇。劉惠敏不服,于2006年11月8日向海門
4、市勞動爭議仲裁委員會申請工傷認(rèn)定。與此同時,機(jī)電設(shè)備公司也向勞動爭議仲裁委員會申請勞動仲裁,要求確認(rèn)雙方簽訂的勞動合同無效。仲裁委審理后認(rèn)為,原勞動部于 1995年頒布的關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國勞動法若干問題的 意見(下簡稱 意見)第12條規(guī)定:在校生利用業(yè)余時間勤工儉學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動關(guān)系,可以不簽訂勞動合同?!眲⒒菝魬?yīng)聘于機(jī)電設(shè)備公司,雖然不屬于在校生利用業(yè)余時間勤工儉學(xué),但是她在簽訂合同時的身份仍是在校大學(xué)生,不符合就業(yè)條件,不具備建立勞動關(guān)系的主體資格,具與機(jī)電設(shè)備公司簽訂的勞動合同協(xié)議書自始無效。2007年4月20日,仲裁委認(rèn)定雙方簽訂的勞動合同協(xié)議書無效,裁定駁回了劉惠敏
5、的請求。兩法院判決勞動合同合法有效劉惠敏不服,很快向海門市人民法院起訴,請求法院確認(rèn)勞動合同合法有效。2007年6月19日,海門市人民法院開庭審理。劉惠敏稱,雙方簽訂合同時,她已滿 21周歲,具有就業(yè) 的權(quán)利和簽訂合 同的民事行為能力;學(xué)校已經(jīng)向她發(fā)放了雙向選擇推薦表,她具有到社會上就業(yè)的資格;推薦表中已載明了大學(xué)尚未畢業(yè)的事實(shí), 公司錄用時進(jìn)行了審查,自己不存在隱瞞和欺詐。所以,她具有勞動主體資格,雙方簽訂的勞動合同應(yīng)合法有效。公司堅(jiān)稱,劉惠敏不具備簽訂勞動合同的主體資格,雙方簽訂的勞動合同無效。法院審理后認(rèn)為,劉惠敏在簽訂勞動合同時已經(jīng)年滿16周歲,并取得學(xué)校頒發(fā)的2006屆畢業(yè)生雙向選擇
6、就業(yè)推薦表,已具備面向社會求職和就業(yè)的條件。公司與劉惠敏簽訂合同時,對她的基本情況進(jìn)行了 審查和考核,在此基礎(chǔ)之上,雙方就應(yīng)聘、錄用達(dá)成一致意見而簽訂的勞動合同應(yīng)是真實(shí)意思的表示。并且,我國現(xiàn)行的勞動法律法規(guī)并沒有將在校大學(xué)生排除于勞動法意義上的勞動者之外,我國勞動合同法對在校大學(xué)生就業(yè)也沒有禁止性規(guī)定,故雙方簽訂的勞動合同合法有效,依法予以確認(rèn)。法院認(rèn)為,劉惠敏不存在利用業(yè)余時間勤工儉學(xué)的情形,不適用意見第12條的規(guī)定,而且目前在校大學(xué)生就業(yè)是現(xiàn)實(shí)客觀存在,如果擴(kuò)大該條款的適用范圍,勢必使大學(xué)生的勞動權(quán)利處于無法保護(hù)的狀態(tài),從而無益于社會就業(yè)形勢的客觀需要,也有悖于勞動法側(cè)重于保護(hù)勞動者合法
7、權(quán)益的立法宗旨。海門市法院依法判決雙方簽訂的勞動合同協(xié)議書合法有效。機(jī)電設(shè)備公司不服,向南通市中級人民法院提出上訴稱:我國高等教育法第56條規(guī)定,高等學(xué)校的學(xué)生在課余時間可以參加社會服務(wù)和勤工儉學(xué)活動,但不得影響學(xué)業(yè)任務(wù)的完成。劉惠敏在簽訂勞動合同時系在校大學(xué)生,其行為還需受所在學(xué)校的管理,完成學(xué)校交給的學(xué)習(xí)任務(wù),與社會上的其他務(wù)工者是有差別的,因此并不具備勞動關(guān)系主體資格,她與機(jī)電設(shè)備公司之間的關(guān)系不是勞動關(guān)系,而是勞務(wù)關(guān)系,請求中院改判雙方簽訂的勞動合同無效。劉惠敏在答辯狀中堅(jiān)稱,自己接受公司的管理,遵守公司的規(guī)章制度,與公司之間完全是勞動關(guān)系,并非勞務(wù)關(guān)系。南通市中級法院審理后認(rèn)為,只有
8、在教育管理部門及高校本身為履行教育管理職責(zé),督促學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè),明確禁止大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時與用人單位建立勞動關(guān)系的情況下,大學(xué)生才不得與用人單位訂立勞動合同,建立勞動關(guān)系。在教育管理部門及高校本身因?qū)W生已完成或基本完成學(xué)業(yè),從而對學(xué)生已不作此要求時,大學(xué)生參與勞動關(guān)系應(yīng)不受限制。這是落實(shí)國家促進(jìn)就業(yè)政策的需要,也是保障勞動者合法權(quán)益的需要。高等教育法第56條雖然僅僅對高等學(xué)校在校學(xué)生利用課余時間參加社會服務(wù)和勤工儉學(xué)作了規(guī)定,但實(shí)際上,絕大多數(shù)臨近畢業(yè)的大學(xué)生在畢業(yè)當(dāng)年的1至5月就開始實(shí)習(xí)和聯(lián)系工作甚至直接就業(yè)。這是客觀存在的,也是與中央提倡鼓勵就業(yè)的政策相符合的。本案劉惠敏已基本完成學(xué)業(yè),
9、并持有學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)而發(fā)給的畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表,其應(yīng)聘求職的行為受到管理部門與高校本身的鼓勵,應(yīng)認(rèn)定為適格的勞動合同主體。至于意見第12條所涉情形僅指在校學(xué)生不以就業(yè)為目的,參加短期或不定期勞務(wù)工作以獲取一定勞務(wù)報(bào)酬的情況。而劉惠敏的情形不屬于勤工助學(xué)或?qū)嵙?xí),而應(yīng)屬于就業(yè)。法院同時認(rèn)為,勞動關(guān)系是一種不平等的關(guān)系,用人單位和勞動者之間是管理和被管理,支配和被支配 的關(guān)系,是在用人單位與勞動者之間產(chǎn)生的一種勞動者提供勞動,用人單位支付報(bào)酬的穩(wěn)定關(guān)系;勞務(wù)關(guān)系是平等主體之間的契約關(guān)系,不存在管理與被管理的情況,勞務(wù)方只要按照約定完成工作任務(wù)即可,另一方無權(quán)作出額外要求。結(jié)合此案,機(jī)電設(shè)備
10、公司在與劉惠敏簽訂的勞動合同中明確要求她接受公司的管理,遵 守公司的紀(jì)律,完成公司交給的任務(wù),顯然是一種勞動關(guān)系。2008年4月1日,南通市中級人民法院作出終審判決:駁回上訴,維持原判。工傷獲認(rèn)定喜得賠償金10萬元2008年6月,劉惠敏依據(jù)南通市中級法院已生效的終審判決,再次向海門市勞動爭議仲裁委員會申請工傷認(rèn)定。海門市勞動爭議仲裁委員會最終認(rèn)定了劉惠敏的工傷,并且將工傷認(rèn)定文書送達(dá)到機(jī)電設(shè)備公司。依照勞動部門的認(rèn)定,劉惠敏的傷情已經(jīng)構(gòu)成了傷殘,按照工傷保險條例計(jì)算,她將獲得醫(yī)療費(fèi)、住院費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)以及傷殘補(bǔ)助金等總計(jì)10余萬元的賠償。然而,當(dāng)劉惠敏要求機(jī)電設(shè)備公司支付賠償款時,公司踢起
11、了皮球,讓劉惠敏向肇事司機(jī)索賠。劉惠敏 拿出最高人民法院 關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋理直氣壯地說,工傷保險和肇事司機(jī)侵權(quán)賠償是兩回事,兩個請求權(quán)均能獨(dú)立存在,作為受害人,不僅可以向肇事司機(jī)提出侵權(quán)賠償,還能要求單位給予工傷賠償。2009年5月下旬,劉惠敏終于收到了機(jī)電設(shè)備公司支付的工傷賠償金。 【法眼觀察】盡快立法填補(bǔ)大學(xué)生打工維權(quán)的法律空白善敏本案中的劉惠敏是幸運(yùn)的,因?yàn)閮杉壏ㄔ褐С至怂c單位簽訂的勞動合同合法有效的訴訟請求。如果, 劉惠敏當(dāng)初與用人公司沒有一紙勞動合同,她還能得到法律保護(hù)嗎?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中實(shí)習(xí)或打工的大學(xué)生合法權(quán)益受侵害卻得不到法律保護(hù)的事例屢見不鮮。我國大學(xué)生在正式走向工作崗位前,絕大多數(shù)都有一個實(shí)習(xí)的過程。但是,面對準(zhǔn)大學(xué)畢業(yè)生到用人單位實(shí)習(xí),其身份是在校大學(xué)生還是勞動者,與實(shí)習(xí)單位之間的法律關(guān)系是不是勞動關(guān)系,我國現(xiàn)在沒有一部專門法律來對此進(jìn)行調(diào)整。如果界定為勞動者,享受我國勞動法的特殊保護(hù);否則,只能是一種勞務(wù)關(guān)系,在雙方地位平等的前提下,依照民事法律,給予實(shí)習(xí)或就業(yè)的學(xué)生與用人單位同等的法律保護(hù),實(shí)習(xí)或就業(yè)的大學(xué)生的工傷、勞動待遇(包括工資、試用期等的合法性)、醫(yī)療保險、社會保險繳納就無法
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