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3、rtygroupsummary,othersampleessays,etc.IwanttoknowtheformatofdifferentsampleessaysAndhowtowrite,staytuned!語文期中考作文隨筆生活中,我們沒有必要為難自己,質(zhì)疑自己,有時(shí),我們無法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物,那只是我們思考與接收問題的角度不同罷了。為了大家學(xué)習(xí)方便,本店鋪特地準(zhǔn)備了語文期中考作文隨筆5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!語文期中考作文隨筆1欲速則不達(dá)這是一個(gè)很容易明白的道理,但是能把這個(gè)道理明悟透且又能把這個(gè)道理溶入生活當(dāng)中去的人,古往今來,卻少之又少。就連蘇軾這樣的高智商的才子

4、,也不例外。有一則小故事是講蘇軾帶著書童背著他那百卷圣賢書去外地的一座城市去上任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)可以看見城市的輪廓了。但是人生地不熟的,到底還要走多遠(yuǎn),離城市還有多遠(yuǎn),誰也不知道。就在夕陽西下時(shí),蘇軾在一個(gè)三岔路口遇見了一位頭發(fā)皆白的老者。蘇軾走上前去行了一個(gè)禮,問道:老人家,請(qǐng)問離遠(yuǎn)處的那座城市還有多遠(yuǎn)?要走多遠(yuǎn)?老者答道:此處離城約有五、六里路。老者這時(shí)又慢慢地停了一下:老夫打量了一下你與你書童背上的書卷。如果不出意外,行得慢半個(gè)時(shí)辰,行得快一個(gè)時(shí)辰。蘇軾一聽,大為迷惑,快走晚,慢走早到,這是哪門子的道理?眼看天色已經(jīng)不早了,于是,蘇軾大步邁出,緊走慢趕,快步走起來,只留下老者的嘆息聲。眼前城

5、市的輪廓越來越清晰了,隱隱地已經(jīng)可以看見城墻上的飄揚(yáng)的旗幟了??删驮谔K軾和書童兩人興奮之時(shí),只聽嘩啦一聲,書童用來背書的繩子斷了。書散了一地。蘇軾二人好不容易把書拾了起來,卻再也無法把繩子接起來。不得已,只好你背一疊,我抱一堆,緩緩地向前走。一瞬間,蘇軾終于明白了老者的話。無知的人可能會(huì)認(rèn)為那位老者是神人,因?yàn)樗A(yù)知事情發(fā)展的結(jié)果。但事情遠(yuǎn)沒有那么玄之又玄。正所謂經(jīng)驗(yàn)出智慧。一個(gè)長期從事農(nóng)活的人,自然知道挑水不能快跑,拔苗不能助長。走得越快繩子自然松得越快。出生于書香門第的蘇軾自然不會(huì)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。所以被欲速則不達(dá)閃了腰。但有時(shí)候,人被某種欲望所占領(lǐng)時(shí),經(jīng)驗(yàn)也就顯得無關(guān)緊要。有些城市為了經(jīng)濟(jì)

6、發(fā)展,卻犧牲了環(huán)境。經(jīng)濟(jì)是上去了,可子孫后代怎么活就不管了。有些學(xué)校為了提高升學(xué)率,把學(xué)生分為三六九等。升學(xué)率是上去了,可是學(xué)生的自尊心卻被這功名心給毀壞了。人都有欲望,有的希望一鳴驚人,有的希望一夜暴富在這些欲望之前,我們是不是應(yīng)該理智一點(diǎn)呢?欲速則不達(dá),想要明白他的意思很簡單,領(lǐng)悟起來也不難,但要運(yùn)用到生活中去,卻還要用心體會(huì)!語文期中考作文隨筆2“近朱者赤,近墨者黑”,這句出自晉代傅玄的太子少傅箴中的名句,千百年來廣為流傳。短短八字,卻道出了環(huán)境對(duì)人的影響與君子相交,自己的品德修養(yǎng)自然會(huì)得到提升;與小人相交,自己也會(huì)隨之墮落??梢姯h(huán)境對(duì)我們的成長具有非常重要的作用。朱慶瀾說,人一出生就好

7、比一條雪白的絲,一生要經(jīng)過三道染缸,第一道是家庭,若是紅染缸,以后著朱色便容易,反之若是黑色染缸,以后想變好就難了。謝道韞,一代才女。小小年紀(jì)便才驚四座。這與她的家庭教育息息相關(guān)。如果沒有“謝太傅寒雪日內(nèi)集”,哪來“未若柳絮因風(fēng)起”?書香之家自然會(huì)出詠絮之才。學(xué)校便是第二道染缸。“與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”。尤其是我們青少年,在三觀還未完全形成之時(shí),與我們交往的人便至關(guān)重要。在學(xué)校中,與我們朝夕相處的同學(xué),既可潤物無聲,又可毀人無形。而社會(huì)環(huán)境便是伴我們一生的染缸。孟母家中有多少錢,先后搬了三次家,只為給兒子買一套學(xué)區(qū)房

8、,遠(yuǎn)離哭喪的、遠(yuǎn)離殺豬的,讓兒子離墨而近朱,這才成就了孟子這一偉大的思想家。此時(shí)有人便說:蓮出淤泥而不染。但事實(shí)上,并非蓮潔身自好,而是“芙蓉凈清水”,也就是說,是蓮強(qiáng)大的凈化能力讓身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”呢?因此,謹(jǐn)慎的孟母搬了家哪個(gè)家長愿用孩子的一生去冒險(xiǎn)?有一個(gè)百萬富翁,活了大半輩子依然只是百萬富翁,他便去找千萬富翁,問他是如何變得這樣富有。千萬富翁問:“你每天和誰呆在一起?”“百萬富翁啊!”千萬富翁笑了:“可我每天和億萬富翁呆在一起?!边@個(gè)故事很簡單,卻反映出環(huán)境氛圍對(duì)我們一生的影響:它既可以是我們通向成功的助力器,也可以是蒙蔽我們雙目的迷霧,讓我們

9、安于現(xiàn)狀,限于滿足。近朱者赤,近墨者黑,讓我們將自己置于蘭芷之室,也許有一天,我們也會(huì)綻成一朵高尚的花。語文期中考作文隨筆3很多事情大自然都會(huì)給人以啟示,這不,在我觀察螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈,這也使我得到了一個(gè)啟示。在一個(gè)陽光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下,我便四周找了起來。不一會(huì)兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真

10、要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會(huì)兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來,急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著,一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來??磥恚@只小螞蟻是來找?guī)褪值?。有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣,喊著“一二一,一二一”。過了一會(huì)兒,螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的階段上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下,眨眼間,螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后,經(jīng)過大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。螞蟻雖

11、然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。語文期中考作文隨筆4懷揣理想的人對(duì)未來有美好的期許,他們小心翼翼地將理想捧起,放置在心間,在現(xiàn)實(shí)中一步一個(gè)腳印地向前,只為離理想更近一些。理想都是美好的,現(xiàn)實(shí)卻可能是殘酷的。只有在現(xiàn)實(shí)中勇于披荊斬棘,才能翻越一座座高山,看到那片蘊(yùn)含希望的、廣闊的大海。汪涵如今是湖南衛(wèi)視主持界的大咖,妙語連珠,沉著大氣,有著獨(dú)特的舞臺(tái)魅力,更是被業(yè)內(nèi)人士尊稱為“涵哥”,深受觀眾愛戴。在我是歌手節(jié)目上,孫楠臨時(shí)決定退賽時(shí),所有人都傻了,這時(shí)汪涵緊急救場,不卑不亢地對(duì)孫楠的行為提出異議,同時(shí)為下一個(gè)節(jié)目爭取了時(shí)間。汪涵1996年從湖南電

12、視播音專科學(xué)校畢業(yè),之后到湖南電視臺(tái)做劇務(wù)??敢巫?、扛桌子、扛音響這些繁重的活都沒有擊倒他,他會(huì)因?yàn)樽约喊岬囊巫涌赡軙?huì)被毛寧坐到而興奮不已,他覺得自己這樣的小人物能夠?yàn)榇竺餍欠?wù)是難得的事情,平凡的工作他做的盡善盡美。后來,他當(dāng)了現(xiàn)場導(dǎo)演,為了活躍錄制的現(xiàn)場,要帶領(lǐng)觀眾鼓掌,每期鼓掌后,他的手總是通紅。這樣的小事不計(jì)其數(shù),他都耐心做好,細(xì)心學(xué)習(xí),集眾家之所長。從不因眼前的處境而失去斗志,如今小小的劇務(wù)已成為炙手可熱的主持人,他依然在穩(wěn)步向前。李云迪被稱為“鋼琴王子”。他七歲開始學(xué)琴,對(duì)鋼琴有著濃厚的興趣。他覺得音樂就是那片廣闊的藍(lán)天,而沉浸在音樂中的自己就是藍(lán)天中的小鳥,在追逐著天空的風(fēng)箏。十

13、幾年來,他常常在別人已入夢境時(shí),手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子里,他有時(shí)連飯都來不及吃,體重在20天內(nèi)減去15斤。正是因?yàn)樗麍?jiān)守理想,日復(fù)一日鉆研琴藝,才有今天“鋼琴王子”的榮耀。眾所周知,貝多芬是的音樂家,他的命運(yùn)交響曲是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾,30歲以后,耳疾更加嚴(yán)重。他痛苦至極,感覺跌入了深淵一般,對(duì)生活失去了希望,但他對(duì)音樂的熱愛鼓舞他頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭。他發(fā)出了生命的音:我要扼住命運(yùn)的喉嚨,休想讓我屈服!最終他創(chuàng)作第三交響曲暴風(fēng)雨等作品,成為音樂家。現(xiàn)實(shí)總是布滿荊棘,無奈與挫折重重。只有跨過艱險(xiǎn)的人才能收獲理想的人生。語文期中考作文隨筆5當(dāng)代社會(huì),處處充

14、滿著挑戰(zhàn),奮斗也因此發(fā)生了變化,但不變的,是它的內(nèi)涵。我認(rèn)為,它改變的只是它的名字,并沒有改變其現(xiàn)實(shí)意義。在傳統(tǒng)和當(dāng)下的奮斗中,抓住“機(jī)遇”和勇于“創(chuàng)新”才是新時(shí)代的奮斗。機(jī)遇為創(chuàng)新提供了發(fā)展空間,而創(chuàng)新又會(huì)為機(jī)遇凝結(jié)時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì),競爭是如此的殘酷,此時(shí)抓住機(jī)遇便顯得十分重要了,沒有機(jī)遇的人就像用茶壺煮餃子,什么也倒不出來,所以說,要抓住機(jī)遇,這樣才能為自己的人生創(chuàng)造一條出路。之后便是創(chuàng)新了,通過創(chuàng)新,你能把自己的“招牌”打出去,首先讓別人看到自己,然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是搶先的機(jī)遇;如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是勇敢的創(chuàng)

15、新。以機(jī)遇為基,創(chuàng)新為臺(tái)的奮斗一定能夠在新時(shí)代綻放異彩。為什么這么說呢?究其原因還是與時(shí)代有關(guān)?,F(xiàn)代社會(huì)一切都進(jìn)行得十分迅速,全世界都在忙著趕路,忙著快速蒼老。誠然,這不能以偏概全,但這種快節(jié)奏的生活已然成為了新時(shí)代的主流。因此,抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新便是一個(gè)人能夠在新時(shí)代奮斗出彩的重要原因。沒有機(jī)遇和創(chuàng)新支撐的奮斗不算好的奮斗,讓抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新進(jìn)入人們的生活才是對(duì)奮斗的詮釋。要抓住機(jī)遇,就要先向外界推銷自己,因?yàn)樵谶@樣的時(shí)代,你不優(yōu)秀,認(rèn)識(shí)誰都沒有用。一旦抓住機(jī)遇,即使荊棘滿路,亦不能放手。要勇于創(chuàng)新,不僅個(gè)人要擁有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),才能創(chuàng)造出利于社會(huì)的創(chuàng)造性物品;而且國家要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,呼吁更多人創(chuàng)新,為社

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