廣東省綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

1、 4 “廣東省綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)）項(xiàng)目指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)資料來(lái)源自評(píng)分A指導(dǎo) 思想（5分）A1創(chuàng)建 思路（3分）1、符合國(guó)家環(huán)境教育思想，思路清晰，目標(biāo)明確（1 分）2、倡導(dǎo)生態(tài)文明，可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于學(xué)校管理、教育、教學(xué)和建設(shè)之中（1分）3、把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的組成部分（1 分）1、學(xué)習(xí)中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指 南的情況2、學(xué)校的創(chuàng)建思路及中長(zhǎng)期創(chuàng)綠 規(guī)劃A2 領(lǐng) 導(dǎo)重 視（2分）1、有創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組 長(zhǎng)，成員組成涵蓋師生、家長(zhǎng)委員會(huì)代 表及學(xué)校各部門(mén)，職責(zé)分明，工作形成 制度（1.5 分）2、學(xué)校環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（含環(huán)境改造、教育培訓(xùn)、教研開(kāi)發(fā)、教育活動(dòng)等）的 投入、使用

2、狀況，包括中長(zhǎng)期投入計(jì)劃（0.5 分）1、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成立文 件、人員組成、職責(zé)和分工2、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄及活動(dòng)情況3、環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況B組織 落實(shí)（20分）B1團(tuán)隊(duì) 建設(shè)（3分）重視師生參與創(chuàng)建的隊(duì)伍建設(shè)，包括少 先隊(duì)、環(huán)保興趣小組、志愿者隊(duì)伍等（3分）機(jī)構(gòu)組成、活動(dòng)計(jì)劃、會(huì)議記錄B2創(chuàng)建 計(jì)劃（6分）1、 學(xué)校在創(chuàng)建年內(nèi)的創(chuàng)建計(jì)劃及總結(jié)（2分）2、各學(xué)科和部門(mén)創(chuàng)建計(jì)劃及總結(jié)，包括 學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃及總結(jié)（2 分）3、環(huán)境教育在學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)中占 的比例（2 分）1、學(xué)校對(duì)環(huán)境教育現(xiàn)狀的調(diào)查、 評(píng)估2、學(xué)校及各部門(mén)的年度創(chuàng)建計(jì)劃 及總結(jié)3、學(xué)校及各部門(mén)、各學(xué)科每學(xué)期 的

3、工作計(jì)劃、總結(jié)B3機(jī)制 建設(shè)（3分）1、將環(huán)境教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃 中，把環(huán)保行為與學(xué)生行為規(guī)范結(jié)合起 來(lái)，在學(xué)校日常思想教育活動(dòng)中（升旗、 班會(huì)、校會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等）滲透環(huán)境 教育（2 分）2、創(chuàng)建落實(shí)機(jī)制健全，包括投入、激勵(lì) 和改進(jìn)機(jī)制（1 分）1、 學(xué)校相關(guān)文件2、經(jīng)費(fèi)的來(lái)源、投入以及效果評(píng) 價(jià)3、學(xué)校德育工作計(jì)劃4、學(xué)校日常思想教育活動(dòng)記錄及相關(guān)資料、圖片佐證B4師資 建設(shè)（3分）1、選派領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作人員參加各級(jí)主管部門(mén)主辦的創(chuàng)建培訓(xùn)班（2分）2、及時(shí)將培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)，在校內(nèi)對(duì) 全體師生進(jìn)行創(chuàng)建動(dòng)員，定期對(duì)師生進(jìn) 行專(zhuān)題培訓(xùn)（1 分）1、 領(lǐng)導(dǎo)、教師參加培訓(xùn)的情況2、學(xué)

4、校開(kāi)展培訓(xùn)的情況3、查閱培訓(xùn)證書(shū)及訓(xùn)后總結(jié)B4創(chuàng)建檔案管理制度健全，創(chuàng)建工作資料全面 完整，分類(lèi)準(zhǔn)確，原始資料齊全，對(duì)學(xué)1、 學(xué)校創(chuàng)建大事記2、創(chuàng)建檔案及目錄檔案（5分）校創(chuàng)建以來(lái)的重要工作和實(shí)踐都有記錄 （5 分）3、創(chuàng)建主管單位領(lǐng)導(dǎo)訪問(wèn)記錄4、 查閱輔證、原始資料是否齊全、 可信C環(huán)境教學(xué)（18分）C1課堂滲透（6分）1、各學(xué)科在課堂有機(jī)滲透環(huán)境教育，并 在各年級(jí)中施行（4 分）2、相關(guān)學(xué)科在學(xué)期、學(xué)年考試中有一定 比例的環(huán)境教育內(nèi)容（2 分）1、 各科教師在教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教 育的教案2、各學(xué)科試卷C2教育 資源（4分）1、注重環(huán)境教育校本課程建設(shè)，并取得 良好成效（2 分）2、有整合各學(xué)

5、科的全校環(huán)境教育計(jì)劃， 并有適合這一計(jì)劃的教育途徑和教學(xué)方 法（2 分）1、 校本教材開(kāi)發(fā)的情況資料2、學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科 評(píng)估資料3、師生座談會(huì)C3綜合 實(shí)踐（8分）1、按照指南要求定期開(kāi)設(shè)環(huán)境教育 課程、環(huán)境教育講座，或邀請(qǐng)環(huán)境教育 專(zhuān)家講課（2分）2、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)必須包含一定數(shù)量 的環(huán)境教育主題活動(dòng)（2 分）3、開(kāi)展環(huán)保科技小制作、小發(fā)明等活動(dòng)，學(xué)生環(huán)境主題的探究性學(xué)習(xí)效果好（2分）4、綜合實(shí)踐教研組和其他學(xué)科組定期開(kāi) 展環(huán)境教育專(zhuān)題教研活動(dòng)（1 分）5、教師有一定數(shù)量和質(zhì)量的教研方面的 論文發(fā)表（1 分）1、 課程表、講座記錄、活動(dòng)記錄， 選修課教案及開(kāi)展情況2、環(huán)保科技制

6、作和小發(fā)明作品資 料和照片，探究性學(xué)習(xí)成果3、教研活動(dòng)記錄4、教師論文和其他教研成果資料D 社會(huì)實(shí)踐（14分）D1主題活動(dòng)（4分）1、有計(jì)劃地開(kāi)展環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)（2 分）2、 少先隊(duì)和志愿者環(huán)?；顒?dòng)有序開(kāi)展（2分）1、 活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、照片2、與有關(guān)師生座談D2環(huán)境監(jiān)督（6分）1、 師生參與學(xué)校環(huán)境監(jiān)督活動(dòng)（2 分）2、學(xué)生在學(xué)校和家里積極開(kāi)展環(huán)保宣傳 和實(shí)踐活動(dòng)（2 分）3、師生關(guān)注社會(huì)環(huán)境問(wèn)題，能夠盡己所 能參與環(huán)境監(jiān)督（2 分）1、 活動(dòng)計(jì)劃、開(kāi)展的情況、成效 及總結(jié)2、實(shí)例及效果D3共創(chuàng) 共建（4分）1、與所在社區(qū)或有關(guān)單位建立共建關(guān) 系，定期開(kāi)展環(huán)境教育（2 分）2、與社區(qū)、單位

7、一起開(kāi)展綠色創(chuàng)建，師 生走進(jìn)社區(qū)參加環(huán)?；顒?dòng)（2 分）活動(dòng)情況資料及照片E環(huán)境文化（10E1校園建設(shè)（31、學(xué)校功能區(qū)劃分合理，主要設(shè)施充分 考慮環(huán)保和師生身心健康的需要（1 分）2、校園清潔衛(wèi)生，綠化美化符合生態(tài)要 求，樹(shù)木花草得到有效保護(hù)并能發(fā)揮環(huán)1、 巡視校園，查看規(guī)劃材料2、 查看監(jiān)測(cè)記錄、活動(dòng)報(bào)告、學(xué) 習(xí)心得分）分）境教育功能（1 分）3、園地齊全，生物園、地理園等教學(xué)場(chǎng) 所符合要求，并在教學(xué)中發(fā)揮良好作用（1 分）E2 文 化活 動(dòng)（7分）1、開(kāi)展環(huán)保科普宣傳教育活動(dòng)，有固定 的環(huán)境教育宣傳欄，有形式多樣的宣傳 教育手段，定期更換宣傳內(nèi)容（2 分）2、設(shè)立環(huán)保讀書(shū)角，訂閱環(huán)境雜志

8、等環(huán)保類(lèi)書(shū)報(bào)刊（2 分）3、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題的讀書(shū)、征文、書(shū) 畫(huà)等活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明的綠色生活 方式（3 分）1、 巡視校園2、查看有關(guān)資料F環(huán)境 管理（15分）F1 管 理制 度（3分）1、將環(huán)境管理理念融入學(xué)校各項(xiàng)工作， 建立健全符合學(xué)校實(shí)際的環(huán)境管理規(guī)章 制度（1 分）2、建立健全環(huán)保節(jié)能制度（1 分）3、開(kāi)展無(wú)煙、無(wú)毒及環(huán)境安全教育，并 有相關(guān)措施（1 分）查看有關(guān)制度的資料和執(zhí)行情況F2 資 源節(jié)約與回收（5分）1、實(shí)行垃圾分類(lèi)與資源回收（1 分）2、有資源能源節(jié)約設(shè)施，且運(yùn)行良好 （1 分）3、在校園內(nèi)外倡導(dǎo)綠色出行、推行上下 學(xué)環(huán)保接送理念（1 分）4、開(kāi)展各種“資源節(jié)約型、環(huán)

9、境友好型” 校園建設(shè)活動(dòng)（2 分）1、查看節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙 等設(shè)施2、查看學(xué)校環(huán)境管理報(bào)告3、活動(dòng)資料F3污染減排與控制 （3 分）1、采取措施減少污染的產(chǎn)生，影響師生 健康的突出環(huán)境問(wèn)題得到及時(shí)有效妥善 處理（1 分）2、 學(xué)校污染控制達(dá)到有關(guān)要求（1 分）3、較好地處理了全部有毒、有害物質(zhì)（1 分）1、有健全完善的對(duì)有毒、有害物 質(zhì)處理的措施及管理制度2、檢查各種污染處理設(shè)施，查看 學(xué)校食堂、廁所、垃圾處理站、教 室、醫(yī)務(wù)室等場(chǎng)所3、檢查污染物排放及處理證明4、檢查對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的處理情 況F4食品 與飲 用水等安 全（4 分）1、學(xué)校銷(xiāo)售的各種食品及食堂飯菜安全 可靠（1 分）2、

10、有安全可靠的飲水系統(tǒng)， 并運(yùn)行良好（1 分）3、學(xué)校開(kāi)展應(yīng)付各種突發(fā)事件（包括環(huán) 境突發(fā)事件）應(yīng)急安全教育，有相應(yīng)的 應(yīng)急預(yù)案（2分）1、 學(xué)生飲用水供應(yīng)情況說(shuō)明2、學(xué)校食堂、小賣(mài)部等保障措施 （衛(wèi)生證、健康證）3、開(kāi)展應(yīng)急教育的情況，環(huán)境、 衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案4、巡視校園G創(chuàng)建 成效（18G1師生 參與（3師生全員參與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)， 參與 程度咼，對(duì)創(chuàng)建工作有普遍的了解，能 夠及時(shí)得到創(chuàng)建的動(dòng)態(tài)信息。 （3 分）師生座談、活動(dòng)記錄等分）分）G2環(huán)境 意識(shí) 及行為 （5 分）1、全校師生環(huán)境意識(shí)強(qiáng)，在生活、學(xué)習(xí) 和工作中自覺(jué)履行環(huán)保行為（3 分）2、學(xué)校創(chuàng)建輻射效應(yīng)發(fā)揮好，對(duì)家庭、 社區(qū)和其他人員帶動(dòng)明顯（2 分）1、 師生、家庭、周邊人群對(duì)師生 的評(píng)價(jià)2、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)記錄等G3環(huán)境 效應(yīng)（6分）1、學(xué)校節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)紙以及節(jié) 約其他能源方面成效顯著（3 分）2、學(xué)校創(chuàng)建工作及其效果得到社會(huì)認(rèn)可（3 分）1、學(xué)校節(jié)能、節(jié)水等統(tǒng)計(jì)及措施 效果報(bào)告、相關(guān)票據(jù)證明復(fù)印件2、新聞報(bào)道或其他社會(huì)認(rèn)可材料 （報(bào)刊、網(wǎng)站、廣播電視等）G4獲獎(jiǎng) 情況（4分）1、學(xué)生在有效評(píng)定年限內(nèi)（四年）在環(huán) 境教育中各級(jí)獲獎(jiǎng)情況（2 分）2、教師在有效評(píng)定年限內(nèi)（四年）在環(huán) 境教育教研中各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)情況（2 分）查閱獲獎(jiǎng)記錄單、獲獎(jiǎng)證書(shū)H特色 加分（20分）特色 條件1、應(yīng)有一段時(shí)間，且有長(zhǎng)期持續(xù)