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1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)近年來,我們一直在講加強(qiáng)工作作風(fēng),但在具體的實際工作中, 領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上是不夠重視的,特別有個別的人員對轉(zhuǎn)變作風(fēng)缺乏 足夠的認(rèn)識,沒有引起足夠的重視.還存在著工作效率不高,工作作 風(fēng)、服務(wù)意識不強(qiáng)的問題.主要表現(xiàn)在:在思想作風(fēng)方面:主要是有些干部不同程度地存在著因循守 舊、不思進(jìn)取和不實事求是的問題,具體表現(xiàn)為 :一是思想落后于不 斷發(fā)展的客觀實際,平時想問題,做工作習(xí)慣于老方式、老辦法,缺 乏主動性和創(chuàng)造性,有等靠依賴思想;二是有些干部思想不夠虛心, 對同志提出的意見不高興,認(rèn)為是“找楂",不實事求是地對人對事。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面:一是有些黨員干

2、部平時不重視學(xué)習(xí), 或者雖 然學(xué)習(xí)了,但只是浮光掠影、蜻蜓點水,只求太慨,不求甚解;二是整體 學(xué)習(xí)風(fēng)氣氛圍不濃,鉆研業(yè)務(wù)的人少,主動學(xué)習(xí)理論的人更少。在工作作風(fēng)方面:表現(xiàn)在有些干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),平時對工作忽冷忽熱,上級檢查工作時,面子上抓一抓,糊一糊;情緒高漲 時,工作抓一陣,情緒低落時,把工作置之度外;對工作中出現(xiàn)的問 題,不作充分調(diào)查、不深入研究,浮于表面,滿足應(yīng)付 ,頭痛醫(yī)頭,腳痛 醫(yī)腳,工作表面、形式化,不求實際效果.在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面:一是調(diào)查研究不夠深入,停留在聽匯報、看 文件上,很少做深入細(xì)致的調(diào)查研究;二是領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法有待 進(jìn)一步改善,對如何批評教育下屬,調(diào)動干部職工的

3、工作積極性,增強(qiáng)凝聚力,鉆研不深,措施乏力;三是批評和自我批評不夠,相互之間互說好話多,怕傷感情,不敢大膽地面對面地開展積極健康的談心活 動。針對上述問題,我們應(yīng)該怎樣來解決作風(fēng)問題呢?我想應(yīng)該在思 想上去認(rèn)識作風(fēng)問題,在行動上解決作風(fēng)問題。那么如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?我個人認(rèn)為,應(yīng)從以下幾方面做起:首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行,對下屬起著示范和表率作用,“其身正,不令而行”,頭帶好了就是無聲 的命令。“已不正,焉能正人”就是這個道理。言行一致,身教勝于 言教是個硬道理.好的作風(fēng)是一級一級帶出來的。所以,從我做起, 從科長、主任做起,要時時處處規(guī)范自己的言行,率先垂范,以身作

4、則,率先樹立起良好的形象。要堅定不移地執(zhí)行各項規(guī)章制度。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變一是要靠職 工的自覺性,二是要靠規(guī)章制度的約束力。當(dāng)有個別同志缺乏自覺性 的時候,就需要用嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范 .因此,要重溫各項規(guī) 章制度,不健全的要健全,不完善的要完善 ,通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度,加 深印象,做到心中有事,自覺約束和規(guī)范自己的行為.要轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實,確保各項工作真正落到實處。為事之 要,貴在求真,求真之要,重在務(wù)實。尤其是主辦以上干部,一定要把 作風(fēng)務(wù)實作為求真務(wù)實的第一要點,堅決克服和防止工作中存在的不 良作風(fēng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學(xué)的政績觀, 以強(qiáng)烈的務(wù)實理念,扎實的工作作風(fēng),盡

5、職盡責(zé) ,不等不靠,不拖不沿,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成每一項工作任務(wù),創(chuàng)造好的工作業(yè)績要不斷提高自身的素質(zhì).如何提高自身素質(zhì),要做到9個字三 句話,那就是:勤學(xué)習(xí),強(qiáng)才干,樹正氣.勤學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識, 更要學(xué)政治理論。平時要少一些應(yīng)酬,多一些讀書;少一些飯局,多 一些學(xué)習(xí);少一些閑聊,多一些思考,做到勤于學(xué)習(xí),精于思考,勇于 實踐,形成在學(xué)習(xí)中工作和在工作中學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣 .增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,營造和諧共處的工作環(huán)境 .同在一個集體 中工作,每個人都要有團(tuán)結(jié)互助的精神。成員之間理應(yīng)做到互相尊重, 互相關(guān)心,互相幫助。二、提高執(zhí)行力要牢固樹立三種執(zhí)行理念:一是要樹立“拒絕借口,無條件執(zhí)行”的執(zhí)行

6、理念;二是要樹立“敢為人先,爭創(chuàng)一流”的執(zhí)行理念,在 執(zhí)行上比精神,在執(zhí)行上比速度,在執(zhí)行上見高低;三是要樹立“迅 速反映,立即執(zhí)行”的執(zhí)行理念,“先試不爭論,先干不議論,時間做 結(jié)論”.落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,不斷提高制度的執(zhí)行力抓好制度的執(zhí)行,既是制度建設(shè)的基本要求,也是檢驗制度建設(shè) 成效的重要標(biāo)準(zhǔn).一是要加強(qiáng)對制度執(zhí)行的組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全黨政 領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)抓落實的機(jī)制,明確工作責(zé)任,完善保障制度執(zhí)行的程序 性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定,及時排除制度執(zhí)行中的障礙和阻 力,為制度執(zhí)行創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 二是要加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況 的監(jiān)督檢查,建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制和制度執(zhí)行問責(zé)機(jī)制,對執(zhí)行制度不

7、力的堅決追究責(zé)任.三是要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行制度的表率作 用,“不正己何以正人”。要牢固樹立制度面前人人平等、沒有特權(quán)、 沒有例外的意識,帶頭學(xué)習(xí)制度,帶頭執(zhí)行制度,以身作則維護(hù)制度 的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,用自己的一言一行去教育、影響和帶動廣大干部 職工,努力做一個職工擁護(hù)愛戴的人,做一個同事部下敬佩信服的人. 四是要嚴(yán)格查處違反制度的行為,這是提高制度執(zhí)行力的重要保障和 根本措施.完善制度抓隊伍建設(shè),提升向心力一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍制度建設(shè)。自覺做到“五帶頭”,即帶頭 刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì);帶頭改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)?。粠ь^公正廉潔,守法 執(zhí)法;帶頭拼搏實干,艱苦創(chuàng)業(yè);帶頭團(tuán)結(jié)一致,服從大局。二是抓好職 工隊伍制度建設(shè)。中心根據(jù)各個崗位和環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)的工作特點,先后制定完善了干部學(xué)習(xí)制度、崗位責(zé)任制、職工出勤考核制 度、車輛管理制度、“節(jié)能減排”工作實施方案、突發(fā)公共事 件應(yīng)急預(yù)案等制度。由于制度健全,措施到位,使各項工作和每個 崗位都有章可循,有據(jù)可依,從根本上建立起科學(xué)的管理機(jī)制,規(guī)范 職工的職業(yè)行為,調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)而形成人人奮勇爭 先的良好局面。中心職工工作作風(fēng)不斷提高,工作紀(jì)律顯著加強(qiáng),“風(fēng) 正、氣順、勤政、廉潔、務(wù)

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