32863_《函數(shù)復(fù)習(xí)》學(xué)案3(人教A版高一數(shù)學(xué)必修1)_第1頁(yè)
32863_《函數(shù)復(fù)習(xí)》學(xué)案3(人教A版高一數(shù)學(xué)必修1)_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、函數(shù)復(fù)習(xí)(3)【本課重點(diǎn)】:抽象函數(shù)問(wèn)題的解決策略【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】:1 1、若f(x)滿足f (x y) = f (x) f (y),且f(x)為R上的減函數(shù),寫(xiě)岀滿足條件的一個(gè)f (x)的解析式2 2、 若f (x)滿足f (x y)二f (x) f (y),且為 R R 上的增函數(shù),寫(xiě)岀滿足條件的一個(gè)f (x)的解析式【典例練講】:1 1、f (x)是定義在 R R 上的函數(shù),對(duì)任意x, y都有f (x y) = f (x) f ( y),且當(dāng)x 0時(shí)f(x) 0,f (-3) =3(1 1)求證:f (x)為奇函數(shù);(2 2)求證:f (x)在R上是減函數(shù)24t(3 3)求f (x)在區(qū)間-

2、9,6上的最值;(4 4 )解不等式f(x)-f( ) -2.3x + 52 2、已知函數(shù)f x的定義域?yàn)?,匸:,且對(duì)任意x, y三 i i0, :恒有f xy二f xfoy(1 )(1) 證明:當(dāng)x0:時(shí),ff x;lx丿(2) 若x 1時(shí)恒有f x 2 223 3、 若f x是定義在0:上的函數(shù),且對(duì)一切實(shí)數(shù)a,b0,=,都有(a ) f-卜f (a )f (b ),且 x1x1 時(shí),f f (x x) 00 x0 時(shí),f ffx x) 11(1) 求證:f f (x x )在 R R 上單調(diào)遞增;(2) 若 f f (4 4) =5=5,f f (3m2-m-23m2-m-2) 338 8、 已知f x是定義在-1,1上的奇函數(shù),且f 1 =1,若a,b -1.1 ,abr0,有f a f b- 0成立。判斷函數(shù)f x 在-1,1 1的單調(diào)性,并證明;(1) f 1 )解不等式fixf0;I 2丿U-xJ(3)若f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論