


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于論文系列表格的填寫(xiě)辦法以下是各個(gè)表格的要求和參考,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,并填寫(xiě)。千萬(wàn)注意事項(xiàng) 1:所有的表都不要?jiǎng)釉斜砀竦拇笮?,表格中的各?xiàng)盡量填滿(mǎn),內(nèi)容不能太 少。表格中字的格式與大小采用表格原有的設(shè)置,不要修改。千萬(wàn)注意事項(xiàng) 2:凡是表中涉及到簽名的地方一律打印出來(lái)然后手寫(xiě),不能直接打印。1. 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告論文題目:僅填寫(xiě)中文題目論文類(lèi)型應(yīng)該填寫(xiě)為: 理論 或 應(yīng)用 之一。題目來(lái)源填寫(xiě)為: 指導(dǎo)教師擬定 或 自選選我出的題目的同學(xué)是指導(dǎo)教師擬定,后來(lái)修改題目的同學(xué)都填自選。指導(dǎo)教師:馬春梅 職稱(chēng):副教授千萬(wàn)注意事項(xiàng) 3:在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),你的論文還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě),所以,在開(kāi)題報(bào)告的任何地方
2、一定不要使用完成時(shí)態(tài)。比如堅(jiān)決不要使用“完成了。 。實(shí)現(xiàn)了”等字眼。 而要用“打算實(shí) 現(xiàn)。,將要進(jìn)行。 。計(jì)劃實(shí)施。 。,目的是。,預(yù)計(jì)”等字眼,千萬(wàn)切記!立題依據(jù) (國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展或選題背景、研究意義等):在查閱大量資料的基礎(chǔ)上,有條理、清楚地論述,不要重復(fù)。研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo):在查閱大量資料的基礎(chǔ)上, 確定自己論文要研究的主要內(nèi)容及要達(dá)到的目標(biāo), 預(yù)期目標(biāo) 要慎重寫(xiě),不能夸大,按實(shí)際能力來(lái)。這是最后檢查論文是否通過(guò)的主要標(biāo)準(zhǔn)。研究方案:針對(duì)你的論文,制定準(zhǔn)確可行的研究方案,可以上網(wǎng)查閱相關(guān)寫(xiě)法 80-100 字即可,主 要涉及到論文方法、設(shè)計(jì)方案,編程平臺(tái)選擇討論、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)條件
3、、問(wèn)題分析等。 論文進(jìn)度安排:2013年2月 28日到 2013年5月 15日,劃分三個(gè)以上的小階段,進(jìn)行論文工作的制定。 采用時(shí)間段 + 工作內(nèi)容的方式制定出來(lái)。比如:2月 28日-3月 10日:確定論文題目,查閱、整理參考文獻(xiàn)資料,確定研究背景,制定研究 方案,安排論文進(jìn)度。3月 11日-3月 15日:填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,送交指導(dǎo)教師審核 5月 5日-5月15 日:論文最終稿確定,由指導(dǎo)教師審核通過(guò)并打印。主要參考文獻(xiàn): 將查閱到的最新的參考文獻(xiàn),嚴(yán)格按論文中參考文獻(xiàn)的格式將表格填滿(mǎn)即可。指導(dǎo)教師意見(jiàn): 理論型論文可以參考如下,不能完全一樣: 該生論文選題難度適中, 文獻(xiàn)資料查閱較為貼題, 查閱
4、數(shù)量充分, 論文進(jìn)度安 排合理可行,允許開(kāi)題。應(yīng)用型的同學(xué)可以參考如下,不能完全一樣 : 該生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題難度適中, 具備一定的開(kāi)發(fā)工作量。 該生已掌握有關(guān)開(kāi)發(fā)語(yǔ) 言和開(kāi)發(fā)工具的使用, 并搜集了一些與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)相關(guān)的背景資料, 完成了一些開(kāi)發(fā)前的準(zhǔn)備 工作。指導(dǎo)教師簽名后面的日期 : 2013 年 3 月 15 日2. 畢業(yè)論文中期檢查表論文題目 僅填寫(xiě)中文題目 論文計(jì)劃完成日期 : 2013年 5 月 15日學(xué)生簽名 :一定打印出來(lái)然后手寫(xiě) 學(xué)生簽名后面的日期 :2013年 4月 25 日 指導(dǎo)教師簽名后面的日期 : 2013 年 4 月 28 日 已經(jīng)完成的工作:參考開(kāi)題報(bào)告 ,假定你的論文
5、完成一半的時(shí)候,都作了什么工作,用自我檢查的口 氣寫(xiě)進(jìn)去。未完成的工作:參考開(kāi)題報(bào)告 ,假定你的論文完成一半的時(shí)候,還沒(méi)有完成什么工作,用自我檢查的 口氣寫(xiě)進(jìn)去。指導(dǎo)教師評(píng)議,請(qǐng)參考以下內(nèi)容,做適當(dāng)修改,不能完全抄襲: 該生論文開(kāi)題以來(lái),積極投入到論文準(zhǔn)備工作,認(rèn)真查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料,并進(jìn) 行了 閱讀整理, 掌握了論文寫(xiě)作必須具備的基本技能和方法; 已經(jīng)對(duì)論文所涉及的理論進(jìn)行了深 入的學(xué)習(xí)研究,具備了一定的理論基礎(chǔ),基本完成了計(jì)劃進(jìn)度規(guī)定的工作。 ( 不足之處怎么 填寫(xiě)呢?請(qǐng)同學(xué)們自己編寫(xiě)一兩句話)3. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分表將院系等前兩行內(nèi)容填好,論文題目?jī)H填寫(xiě)中文題目。 其余的全都空白,打
6、印一份交指導(dǎo)老師,以便讓相關(guān)老師填寫(xiě)。4. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))鑒定表千萬(wàn)注意事項(xiàng) 4:此表以大約 8 開(kāi)紙打印(空表) ,正面的左側(cè)空白,正面的右側(cè)為封面, 反面的左側(cè)為中英文摘要, 反面的右側(cè)為指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)等。 此表所有內(nèi)容必須手寫(xiě), 不得打 ?。∮煤谏蛩{(lán)色鋼筆或水筆,不得用圓珠筆。論文題目 :寫(xiě)中文題目指導(dǎo)教師 :吳俊華 職稱(chēng):副教授 封面日期 : 2013 年 6 月 1 日 中英文摘要 :注意段落書(shū)寫(xiě)美觀,字體大方,合理布局。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)那一頁(yè) :全部空白,由相關(guān)老師填寫(xiě)。制度說(shuō)明制度是以執(zhí)行力為保障的。制度”之所以可以 對(duì)個(gè)人行為起到約束的作用,是以有效的執(zhí)行 力為前提的,即有強(qiáng)制力保證其執(zhí)行和實(shí)施, 否則制度的約束力將無(wú)從實(shí)現(xiàn),對(duì)人們的行為 也將起不到任何的規(guī)范作用。只有通過(guò)執(zhí)行的 過(guò)程制度才成為現(xiàn)實(shí)的制度,就像是一把標(biāo) 尺,如果沒(méi)有被用來(lái)劃線、測(cè)量,它將無(wú)異于 普通的木條或鋼板,只能是可能性的標(biāo)尺,而 不是現(xiàn)實(shí)的標(biāo)尺。制度亦并非單純的規(guī)則條 文,規(guī)則條文是死板的,靜態(tài)的,而制度是對(duì) 人們的行為發(fā)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豐田買(mǎi)車(chē)銷(xiāo)售合同范本
- 合同范本租房
- 增強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展活力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量增長(zhǎng)
- 吊裝租賃搬運(yùn)合同范本
- 合同范本不需審查
- 合同范本電子版
- 公路工程竣工檢測(cè)合同范本
- 醫(yī)療美容項(xiàng)目合同范例
- 兄弟之間借款合同范例
- 語(yǔ)文-2025年江西省中考第一次模擬考試(全解全析)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法2問(wèn)題解決作業(yè)課件西師大版
- 《交通事故車(chē)輛及財(cái)物損失價(jià)格鑒證評(píng)估技術(shù)規(guī)范》
- 家校溝通經(jīng)驗(yàn)分享-溝通有方法教育有溫度
- 2024年福建省廈門(mén)市翔安區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)招聘殘疾人工作聯(lián)絡(luò)員29人歷年重點(diǎn)基礎(chǔ)提升難、易點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)疾病預(yù)防
- 《儲(chǔ)糧害蟲(chóng)防治技術(shù)》課件-第六章 儲(chǔ)糧保護(hù)劑及其應(yīng)用
- 2024兩人合伙人合作簡(jiǎn)單協(xié)議書(shū)范本
- 中國(guó)的地理實(shí)踐教學(xué)
- 《跟上兔子》繪本五年級(jí)第1季A-Magic-Card
- 業(yè)主授權(quán)租戶(hù)安裝充電樁委托書(shū)
- 排水管道施工組織設(shè)計(jì)排水管道施工組織設(shè)計(jì)排水施工排水管道施工施工設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論