公共安全教育3《預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故》教案_第1頁(yè)
公共安全教育3《預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故》教案_第2頁(yè)
公共安全教育3《預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故》教案_第3頁(yè)
公共安全教育3《預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故》教案_第4頁(yè)
公共安全教育3《預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故》教案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)課題第三講 預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí);主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全 隱患,尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。 2、正確使用 各種設(shè)施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能。 3、了解 和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求 助及逃生的基本技能。重點(diǎn)難點(diǎn)了解預(yù)防生活中可能發(fā)生的 公共安全事故, 提高自我保護(hù)和求助及逃 生的基本技能。課時(shí)安排2 課時(shí)教學(xué)過程啟發(fā)談話, 分析現(xiàn)狀: 當(dāng)今人類面臨的各種災(zāi)害中, 交通事故帶給人類的傷害最 廣泛、最嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有十多萬(wàn)人死于交通事故,有 50 萬(wàn)人因此致傷

2、、致 殘。在這些死者中,中小學(xué)生占有一定的比例,約每年一萬(wàn)多人,在滾滾的車輪面前, 少年兒童顯得尤為脆弱,這個(gè)問題愈來(lái)愈引起全社會(huì)的關(guān)注。交通事故已成為中小學(xué)生 意外傷害的主要原因之一, 去年我省中小學(xué)生各種非正常死亡 403 人中交通 66 人占總數(shù) 的 16.4% 。提問 1、中小學(xué)生交通事故為什么如此頻繁呢? 學(xué)生討論:根據(jù)分析,除了駕駛員因素和道路狀況之外,還與我們自身生理、心 理和安全意識(shí)分不開。尤其應(yīng)當(dāng)注意的是在中小學(xué)生交通事故中因?yàn)橹行W(xué)生自身違章 所造成的傷亡占有很大的比例。我們不能漠視血的教訓(xùn)!從生理上來(lái)講,中小學(xué)生發(fā)育 尚不成熟,眼睛視角狹窄,不容易發(fā)現(xiàn)臨近車輛,遇到險(xiǎn)情缺

3、乏經(jīng)驗(yàn)。從心理上來(lái)講, 中小學(xué)生年幼好玩,有的在公路上追逐打鬧、游戲,甚至扒車。從自身意識(shí)上來(lái)講,中 小學(xué)生交通安全意識(shí)比較淡薄,在馬路上,一些學(xué)生為了趕時(shí)間把自行車蹬得飛快,或 是忙于與同學(xué)閑談,根本不注意來(lái)往車輛,有的邊走路邊看書,等等,這些情況的存在, 發(fā)生各種交通事故就在所難免了。交通事故造成的災(zāi)難是巨大的, 但也是可以減少和預(yù)防的。 交通法規(guī)是 “生命之 友”,是一路平安的全程車票。只要人人遵守交通法規(guī),就能有效地預(yù)防交通事故,保障 家庭幸福。 5 月 1 日起在我國(guó)施行的中華人民共和國(guó)道路交通安全法 ,賦予每一個(gè) 使用道路、 車輛的人以權(quán)利; 遵守交通法律法規(guī)也是每一個(gè)使用道路、

4、車輛的人的義務(wù)。 權(quán)利與義務(wù)相伴,出現(xiàn)違規(guī)不僅會(huì)發(fā)生人身傷害事故,而且還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。提問 2、中小學(xué)生在交通安全方面,應(yīng)注意哪幾方面? 討論歸納:(1)橫過道路時(shí),不能從障礙物、靜止的車輛后突然橫穿馬路,盡量 避免在彎道后方橫過馬路。這是因?yàn)?,路邊的障礙物、彎道處,都會(huì)影響機(jī)動(dòng)車駕駛員 的視線,從而導(dǎo)致事故的發(fā)生。( 2)未滿 12 周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。 騎車轉(zhuǎn)彎時(shí), 應(yīng)讓直行的車輛、行人先行;相對(duì)方向行駛右轉(zhuǎn)彎的車輛讓左轉(zhuǎn)彎的車輛先行。騎自行車不能任意行駛, 一次違規(guī),可能沒有遇到事故,但是隨著違規(guī)次數(shù)增多,騎車人遵守交通規(guī)則的意識(shí)就 會(huì)逐漸淡薄,遭遇事故的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)逐漸

5、上升。防止慘禍發(fā)生要做到:不搶行、不逆行、 不騎車帶人;定期檢修自行車,以免因車閘失靈等原因發(fā)生交通事故;禁止騎車撒把、 下坡不捏閘和騎車下臺(tái)階,禁止騎自行車時(shí)抓住機(jī)動(dòng)車輛尾隨行進(jìn)。( 3)通過路口時(shí),應(yīng)按交通標(biāo)志、標(biāo)線的指示,讓優(yōu)先通過的車輛先行。在無(wú) 交通標(biāo)志、標(biāo)線的路口通過時(shí),應(yīng)在路口外慢行或停車暸望,讓右方道路的來(lái)車先行。提問 3、出了交通事故之外,我們還常見到或聽到關(guān)于火災(zāi),那么導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生 的原因有哪些?防火的知識(shí)技能你了解多少呢?討論發(fā)言:生活中常見的火災(zāi)隱患有:亂扔煙頭、晚上把點(diǎn)燃的蚊香放在床、窗 簾附近,大掃除時(shí)隨意焚燒垃圾、雜物;亂拉臨時(shí)電線,違規(guī)使用電熱器等。尤其是使 用

6、各種電器設(shè)施要嚴(yán)格按照規(guī)定使用。如: 電吹風(fēng)在通電使用時(shí),人不能離開,更不能隨手放置在臺(tái)板、桌凳、沙發(fā)、床 墊等可燃物上;電吹風(fēng)使用完后切記要將電源線從電源插座上拔下來(lái)。遇到臨時(shí)停電或 電吹風(fēng)出現(xiàn)故障,切記也要拔下插頭。 電視機(jī)連續(xù)使用時(shí)間不能太長(zhǎng),通風(fēng)要好,看完電視要及時(shí)拔電源插頭。 錄音機(jī)聽完之后應(yīng)拔掉電源插頭, 切斷電源。 一般普通錄音機(jī)無(wú)電源開關(guān), 不 拔電源插頭,錄音機(jī)變壓器仍在工作,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變熱,溫度升高。 使用電熨斗應(yīng)該注意, 電熨斗使用的額定電壓, 必須與所用的電源一樣。 選用 保險(xiǎn)應(yīng)該能承受電熨斗的電流,電熨斗用的保險(xiǎn)最好單獨(dú)裝置,這樣更加安全。電熨斗 不能直接放在易燃的

7、木板上,應(yīng)放在不導(dǎo)熱的墊板上,如陶瓷、耐火磚等耐熱的墊板。 用完電熨斗后,立即拔下電源插頭,切斷電源,以免引起火災(zāi)。 電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座, 使用方便, 頗受同學(xué)們青 睞。但是使用這種多用插座應(yīng)注意電源插座所能承受的能力,不能超負(fù)荷使用,以保安 全。在電源插座上均標(biāo)明有額定電壓與電流,這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電 流值。電壓與電流的乘積為電功率,單位為瓦數(shù)。假若在使用多聯(lián)電源插座時(shí),插了好 幾種電器就應(yīng)仔細(xì)計(jì)算一下所插電器的功率是否超過了多聯(lián)插座允許的額定功率,假若 比插座的額定功率低,使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率, 這樣就不安全。因?yàn)?/p>

8、電流通過金屬導(dǎo)體時(shí),金屬導(dǎo)體會(huì)升溫,當(dāng)電流通過導(dǎo)體愈大,熱 效應(yīng)愈高, 發(fā)熱量也愈大。 當(dāng)多種電器的電流通過多聯(lián)插座時(shí), 電流愈大其熱效應(yīng)愈高, 超過額定值后就會(huì)燒毀電線和插座,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)引起火災(zāi)。家用電器起火時(shí),先拉掉電閘,然后用干粉、氣體滅火器滅火,也可以用濕毛毯 等滅火。如果是電視機(jī)著火,要從側(cè)面滅火,防止屏幕爆炸造成人身傷害。生活中還有很多簡(jiǎn)單實(shí)用的滅火方法:油鍋著火時(shí),可蓋上鍋蓋滅火,但不能用 水撲救。煤氣、液化氣灶著火時(shí),要及時(shí)關(guān)閉進(jìn)氣閥門,用濕的抹布、圍裙、毛巾等壓 住火苗,并將易燃易爆物品及時(shí)移開。我們要注意消滅隱患,防患于未“燃” 。啟發(fā)談話: 除了前面談到的意外事故外, 盜

9、竊也是令人很討厭的。 盜竊財(cái)物歷來(lái)是最 為典型的 “常見罪”、“多發(fā)罪”,約占整個(gè)刑事發(fā)案率的 70%多。對(duì)盜竊財(cái)物的犯罪防范, 歷來(lái)是治安防范中的重中之重。1、那么為了保障財(cái)產(chǎn)安全就要掌握一些放到技能,常用的方法有哪些那? 討論歸納:防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。其中,人防是預(yù)防和制止盜竊 犯罪惟一可靠的方法。物防,是一種應(yīng)用最為廣泛的基礎(chǔ)防護(hù)措施。而技術(shù)防范,則是 可即時(shí)發(fā)現(xiàn)入侵、能夠替代人員守護(hù)且不會(huì)疲勞和懈怠可長(zhǎng)時(shí)間處于戒備狀態(tài)的更加隱 蔽可靠的一種防范措施。2、具體到中學(xué)生又該注意什么呢? 討論歸納:最后離開教室或宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶鎖好門,千萬(wàn)不要怕麻煩。同 學(xué)們一定要養(yǎng)

10、成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣,以防盜竊犯罪人乘隙而入。 不要留宿外來(lái)人員。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定,隨便留宿不知底細(xì)的人, 就等于引狼入室而將會(huì)后悔莫及,這種教訓(xùn)是慘痛的。 發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)加強(qiáng)警惕、多加注意。如果來(lái)人說不出正當(dāng)理由又說不清學(xué) 校的基本情況、疑點(diǎn)較多,其神色必然慌張,則需要進(jìn)一步盤問,必要時(shí)還可請(qǐng)他出示 身份證、學(xué)生證、工作證等身份證明。如果發(fā)現(xiàn)來(lái)人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù) 時(shí),可一方面派人與其交談以拖延時(shí)間,另一方面打電話給學(xué)校保衛(wèi)部門盡快來(lái)人做調(diào) 查處理。 同學(xué)們應(yīng)積極參加教室和宿舍等部位的安全值班,協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)部門做好安全防 范工作。 通過參加值班、

11、巡邏等安全防范工作實(shí)踐, 不僅可保護(hù)自己和他人財(cái)物的安全, 而且還可增強(qiáng)安全防盜意識(shí),鍛煉和增長(zhǎng)自己社會(huì)實(shí)踐的才干。 注意保管好自己的鑰匙,包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙,不能隨 便借給他人或亂丟亂放,以防 "不速之客 " 復(fù)制或伺機(jī)行竊。一旦發(fā)生盜竊案件, 同學(xué)們一定要冷靜應(yīng)對(duì): 立即報(bào)告老師或?qū)W校保衛(wèi)部門, 同時(shí) 封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),不準(zhǔn)任何人進(jìn)入。不得翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品,切不可急急忙忙地去查看自 己的物品是否丟失。這對(duì)公安人員準(zhǔn)確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證,有十分重 要的意義;配合調(diào)查,實(shí)事求是地客觀回答公安部門和保衛(wèi)人員提出的問題。積極主動(dòng) 地提供線索,不得

12、隱瞞情況不報(bào),學(xué)校保衛(wèi)部門和公安機(jī)關(guān)有義務(wù),有責(zé)任為提供情況 的同學(xué)保密;如果發(fā)現(xiàn)存折被竊,應(yīng)當(dāng)盡快到銀行掛失。3、防觸電的知識(shí)技能啟發(fā)談話: 電給人類帶來(lái)了文明和便利, 使生活的百花園群芳絢麗, 但它又猶如 “帶 刺的玫瑰”,稍有不慎,便會(huì)傷及我們。觸電就是電流通過人體, 與大地或其他導(dǎo)體形成閉臺(tái)回路, 觸電對(duì)人體的傷害主要 有電擊和電傷兩種。人體觸電的瞬時(shí)如不能立即擺脫電源將導(dǎo)致呼吸困難,心臟麻痹而 死亡。用電事故源于麻痹和無(wú)知。沒有發(fā)生事故,不等于沒有事故隱患。比如,認(rèn)為關(guān)閉了 用電器開關(guān)就是切斷了電源,所以用濕手、濕布觸摸、擦拭電器等就是一種最常見的危 險(xiǎn)操作。防止觸電的注意事項(xiàng)是:進(jìn)

13、行電氣工作前,需先驗(yàn)明確實(shí)無(wú)電; 用電設(shè)備的金屬外殼(如洗衣機(jī)、冰箱等)應(yīng)保持良好的接地; 用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好, 燈頭、插座、 開關(guān)等的帶電部分絕對(duì)不能外 露,嚴(yán)防人體觸及帶電部分; 濕手不要接觸或操作電氣設(shè)備; 不要玩弄電氣設(shè)備; 安裝觸電保安器; 不要亂拉亂接電線。發(fā)現(xiàn)有人觸電, 應(yīng)先設(shè)法斷開電源然后進(jìn)行急救。 不能直接用手去拉拽觸電者, 防 止自身觸電。要大聲呼喚求救、報(bào)警。如果發(fā)現(xiàn)有人高壓觸電,必須與觸電者保持 50 米 以上的距離,盡快打電話報(bào)警或直接通知供電部門。對(duì)失去知覺的急救主要方法是立即 進(jìn)行人工呼吸并迅速請(qǐng)醫(yī)生到場(chǎng)檢查處理,嚴(yán)禁注射強(qiáng)心針。4、防煤氣中毒的知識(shí)技

14、能 煤、木柴、石油等含碳的有機(jī)物,在燃燒不充分時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳。如果房間 內(nèi)通風(fēng)不暢,這個(gè)隱形殺手就會(huì)致人死命。那么,怎么才能避免悲劇發(fā)生呢? 通風(fēng)換氣。 預(yù)防煤氣中毒有許多方法, 但是首選和簡(jiǎn)單易行的就是定時(shí)開窗通風(fēng), 尤其是在天氣寒冷低壓時(shí),它可以有效地增加氧氣含量,降低一氧化碳濃度,確保室內(nèi) 生命安全。除此以外,在房屋適當(dāng)位置(比如在房門上邊的窗戶上)安裝風(fēng)斗,給屋內(nèi) 煤爐安裝煙筒等都是行之有效的方法,同時(shí)要注意,煙筒的接口處要封閉嚴(yán)密,出口處 要加裝彎頭。 分室安裝。近年來(lái)時(shí)常發(fā)生因洗浴而導(dǎo)致煤氣中毒的事故。原因是狹小的洗澡 間里,房門緊閉,通風(fēng)不暢,人和煤氣熱水器爭(zhēng)奪氧氣,人就會(huì)

15、因缺氧而窒息。 “不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一” ,無(wú)論什么型號(hào)的燃?xì)鉄崴饕欢ㄒ土茉∑鞣质野惭b! 發(fā)生煤氣泄漏怎么辦?可能很多人都會(huì)認(rèn)為應(yīng)該先關(guān)閉煤氣閥門,從源頭上避免煤氣進(jìn) 一步泄漏。 的確, 關(guān)閉閥門, 能夠阻止煤氣濃度的進(jìn)一步增加, 但是,面對(duì)已經(jīng)致人 “昏 倒在地”的高濃度煤氣,首先應(yīng)該打開窗戶,迅速降低室內(nèi)煤氣的濃度。否則,很可能 關(guān)閉煤氣閥門的時(shí)間里,救助者也中毒倒地。其次,杜絕一切火種,禁止開、關(guān)電氣用 具。要離開現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī),或到鄰居家撥打求救電話。然后迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到清新空 氣中保暖處平臥,解開衣領(lǐng)及腰帶以利其呼吸順暢。應(yīng)立即將中毒人員送往附近有高壓 氧艙的醫(yī)院或向醫(yī)療急救中心求

16、救。5、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有 1.6 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有 44 人死 于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗 拒的重大事故外,約有 80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。 據(jù)調(diào)查, 學(xué)生在學(xué)校中最容易發(fā)生安全問題的時(shí)段依次為: 體育課或運(yùn)動(dòng)會(huì)、 課外活動(dòng)、 晚自習(xí)后、全校集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課或勞動(dòng)課等,其特點(diǎn)為,學(xué)生活動(dòng)時(shí)段和無(wú)成人在 場(chǎng)的時(shí)段。不同地區(qū)發(fā)生安全問題的時(shí)間段存在著顯著的差異,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城在上體育課 和上廁所這兩個(gè)時(shí)間段是

17、安全問題的易發(fā)時(shí)間。 學(xué)生在學(xué)校中最容易發(fā)生安全問題的地點(diǎn)為:樓梯、校門口 200 米內(nèi)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、 廁所等,其特點(diǎn)為,通道狹窄之處或者人多的地方。從已發(fā)生的學(xué)校安全事故來(lái)看,校園傷害的主要來(lái)源大致有以下幾種: 飲食衛(wèi)生,食物中毒; 校舍安全,校園周邊危險(xiǎn)建筑; 校內(nèi)通行車輛、校園周邊交通、校車; 學(xué)生之間打架、斗毆,校外人員、教職員工對(duì)學(xué)生非法侵害; 正常的文體活動(dòng)。 下面是近期在部分省市發(fā)生的校園安全事故。血的教訓(xùn)一: 9 月 1 日,四川省崇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生中午在學(xué)校食堂食用涼拌 豬肉, 9 月 2 日和 3 日,陸續(xù)有學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等癥狀,被當(dāng)?shù)蒯t(yī)院 診斷為細(xì)菌性食

18、物中毒。 9 月 1 日,遼寧省沈陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部部分學(xué)生中午和晚上在 學(xué)校食堂用餐后出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉、水樣便等癥狀,經(jīng)調(diào)查,該學(xué)校食堂存在無(wú)衛(wèi) 生許可證、從業(yè)人員無(wú)健康體檢證明、食堂后廚工藝流程不合理、環(huán)境衛(wèi)生差等問題, 有關(guān)部門多次提出整改意見,但該校均未落實(shí)。血的教訓(xùn)二: 11月 7日凌晨, 重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車在私自運(yùn)送 27 名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué) 共 5 名學(xué)生死亡, 3 名重傷。血的教訓(xùn)三: 9 月 16 日上午,在甘肅省電力公司首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式前,蘭 州電力職業(yè)學(xué)校氣球方隊(duì) 100 名學(xué)生手持約 1600

19、個(gè)氫氣球, 由于部分氣球氫氣泄露并因 相互摩擦引起靜電而發(fā)生爆燃,致使 98 名學(xué)生被灼傷,其中:中度灼傷 41 名、輕度灼 傷 57 名。 據(jù)初步調(diào)查, 甘肅省電力公司首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備組委托蘭州弘興中天文化傳 播公司承接運(yùn)動(dòng)會(huì)氣球灌充任務(wù),而該公司沒有氣球灌充、施放資質(zhì),并且違反國(guó)家和 甘肅省氣象部門有關(guān)規(guī)定,擅自灌充氫氣球;運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備組雖然向蘭州弘興中天文化傳 播公司提出了 " 氣球方隊(duì)雙手各持氦氣球整齊揮動(dòng)行進(jìn)"的要求,但沒有對(duì)灌充好的氣球進(jìn)行驗(yàn)收;蘭州電力職業(yè)學(xué)校違反施放氣球管理辦法和甘肅省氣象部門有關(guān)規(guī)定, 沒有向有關(guān)部門申報(bào),擅自在運(yùn)動(dòng)會(huì)上施放氫氣球;運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備組、蘭州電力職業(yè)學(xué)校 在運(yùn)動(dòng)會(huì)氣球方隊(duì)入場(chǎng)前,均沒有對(duì)氣球進(jìn)行安全檢查。血的教訓(xùn)四: 10 月 25 日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄 宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成 8 名學(xué)生死亡, 45 名學(xué)生 受傷; 11月,都昌學(xué)生踩踏事故, 6 名學(xué)生死亡。上述案例必須引起我們的高度重視,注意校園安全、防止意外傷害。 注意飲食衛(wèi)生安全。 學(xué)會(huì)識(shí)別食品品質(zhì), 不食用變質(zhì)及衛(wèi)生質(zhì)量沒有保證的食品。 注意教學(xué)安全。 體育課及課外活動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷, 特別是骨折, 是學(xué)生意外傷害 中較為多見的一種,青少年學(xué)生好動(dòng),又追求刺激,倘若不注意保護(hù),很容易引起骨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論