六年級(jí)奧數(shù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)典例題加練習(xí)帶答案

1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用 題專題訓(xùn) 練一知識(shí)的回頑1 .工廠原有職工128人，男工人數(shù)占總數(shù)的?，后來(lái)又調(diào)入男職工若干人，調(diào)入后男工人 4數(shù)占總?cè)藬?shù)的這時(shí)工廠共有職工 人.【解析】在調(diào)入的前后，女職工人數(shù)保持不變.在調(diào)入前，女職工人數(shù)為128x(1-4) = 96人，42 33調(diào)入后女職工占總?cè)藬?shù)的1-2 =二,所以現(xiàn)在工廠共有職工96+二= 160人5 552 .有甲、乙兩桶油，甲桶油的質(zhì)量是乙桶的1倍，從甲桶中倒出5千克油給乙桶后，甲桶2油的質(zhì)量是乙桶的9倍，乙桶中原有油 千克.【解析】原來(lái)甲桶油的質(zhì)量是兩桶油總質(zhì)量的/ = *,甲桶中倒出5千克后剩下的油的 5 + 2 744質(zhì)量是兩桶油總質(zhì)量的二一=士

2、，由于總質(zhì)量不變，所以兩桶油的總質(zhì)量為 4 + 3 7s 4O5 + (二一一)= 35千克，乙桶中原有油35x二=10千克.7 77【例2】(D某工廠二月份比元月份增產(chǎn)10%,三月份比二月份減產(chǎn)10%.問(wèn)三月份比 元月份增產(chǎn)了還是減產(chǎn)了？(2) 一件商品先漲價(jià)15%,然后再降價(jià)15%,問(wèn)現(xiàn) 在的價(jià)格和原價(jià)格比較升高、降低還是不變？【解析】(1)設(shè)二月份產(chǎn)量是1,所以元月份產(chǎn)量為：1+(1+10%)=存，三月份產(chǎn)量為： 1-10%=0.9,因?yàn)閁>o.9,所以三月份比元月份減產(chǎn)了11(2 )設(shè)商品的原價(jià)是1 ,漲價(jià)后為1+15%=1.15 ,降價(jià)15%為： 1.15x(l-15%)=0.

3、9775,現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比校為：0.9775<1,所以價(jià)格比較后是價(jià) 降低了?！眷柟獭堪?00個(gè)人分成四隊(duì)，一隊(duì)人數(shù)是二隊(duì)人數(shù)的4倍，一隊(duì)人數(shù)是三隊(duì)人數(shù)的34倍，那么四隊(duì)有多少個(gè)人？1 3【解析】方法一：設(shè)一隊(duì)的人數(shù)是“1”，那么二隊(duì)人數(shù)是：1 + 1 =二，三隊(duì)的人數(shù)是： 3 41 43 4 51511 + 1 = , 1 HF-=一,因此，一、二、三隊(duì)之和是：一隊(duì)人數(shù)X ,因?yàn)? 54 5 2020人數(shù)是整數(shù)，一隊(duì)人數(shù)一定是20的整數(shù)倍，而三個(gè)隊(duì)的人數(shù)之和是51x （某一整 數(shù)），因?yàn)檫@是100以內(nèi)的數(shù)，這個(gè)整數(shù)只能是1.所以三個(gè)隊(duì)共有51人，其中一、 二、三隊(duì)各有20, 15, 16人

4、.而四隊(duì)有：100-51 = 49 （人）.方法二：設(shè)二隊(duì)有3份，則一隊(duì)有4份；設(shè)三隊(duì)有4份，則一隊(duì)有5份.為統(tǒng) 隊(duì)所以設(shè)一隊(duì)有4,5 = 20份，則二隊(duì)有15份，三隊(duì)有16份，所以三個(gè)隊(duì)之和為 15 + 16+20 = 51份，而四個(gè)隊(duì)的份數(shù)之和必須是100的因數(shù)，因此四個(gè)隊(duì)份數(shù)之 和是100份，恰是一份一人，所以四隊(duì)有10051=49人（人）.【例3】 新光小學(xué)有音樂(lè)、美術(shù)和體育三個(gè)特長(zhǎng)班，音樂(lè)班人數(shù)相當(dāng)于另外兩個(gè)班人數(shù)的23三,美術(shù)班人數(shù)相當(dāng)于另外兩個(gè)班人數(shù)的亍，體育班有58人，音樂(lè)班和美術(shù)班 各有多少人？【解析】條件可以化為：音樂(lè)班的人數(shù)是所有班人數(shù)的二一=二，美術(shù)班的學(xué)生人數(shù)是所5

5、+ 2 7有班人數(shù)的 =,所以體育班的人數(shù)是所有班人數(shù)的二，所以所7 + 3 107 10 702Q2有班的人數(shù)為58+二= 140人，其中音樂(lè)班有140xf =40人，美術(shù)班有7073140x=42 人.10【鞏固】甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲比乙多加工20個(gè)，丙加工零件數(shù)是乙加工 零件數(shù)的金，甲加工零件數(shù)是乙、丙加工零件總數(shù)的則甲、丙加工的零件數(shù)56分別為 個(gè)、個(gè).4【解析】把乙加工的零件數(shù)看作1 ,則丙加工的零件數(shù)為二，甲加工的零件數(shù)為 5（l + 1）xj = 1,由于甲比乙多加工20個(gè)，所以乙加工了 20 + （| 1） = 40個(gè)，甲、34丙加工的零件數(shù)分別為40X = 60

6、個(gè)、40x5 = 32個(gè).【例4】 王先生、李先生、趙先生、楊先生四個(gè)人比年齡，王先生的年齡是另外三人年齡和的,，李先生的年齡是另外三人年齡和的,，趙先生的年齡是其他三人年齡 23和的,，楊先生26歲，你知道王先生多少歲嗎？4【解析】方法一：要求王先生的年齡，必須先要求出其他三人的年齡各是多少.而題目中出 現(xiàn)了三個(gè)“另外三人”所包含的對(duì)象并不同，即三個(gè)單位“1”是不同的，這就是 所說(shuō)的單位“1”不統(tǒng)一，因此，解答此題的關(guān)鍵便是抓不變量，統(tǒng)一單位“1”.題 中四個(gè)人的年齡總和是不變的，如果以四個(gè)人的年齡總和為單位“1”,則單位“1” 就統(tǒng)一了.那么王先生的年齡就是四人年齡和的一 = 1,李先生的

7、年齡就是四1 + 2 3人年齡和的一!一=,趙先生的年齡就是四人年齡和的一=1（這些過(guò)程就是 1+3 41+4 5所謂的轉(zhuǎn)化單位“1”）則楊先生的年齡就是四人年齡和的1一1一1一1 = 12.由3 4 5 60此便可求出四人的年齡和：26-| 1一一一一| = 120（歲），王先生的年 I 1+2 1+3 1+4J齡為：120x1 = 40（歲）.3方法二：設(shè)王先生年齡是1份，則其他三人年齡和為2份，則四人年齡和為3份，同理 設(shè)李先生年齡為1份，則四人年齡和為4份，設(shè)趙先生年齡為1份，則四人年齡和為5 份，不管怎樣四人年齡和應(yīng)是相同的，但是現(xiàn)在四人年齡和分別是3份、4份、5份， 它們的最小公倍

8、數(shù)是60份，所以最后可以設(shè)四人年齡和為60份，則王先生的年齡 就變?yōu)?0份，李先生的年齡就變?yōu)?5份，趙先生的年齡就變?yōu)?2份，則楊先生的 年齡為13份，恰好是26歲，所以1份是2歲，王先生年齡是20份所以就是40歲.【鞏固】甲、乙、丙、丁四個(gè)筑路隊(duì)共筑1200米長(zhǎng)的一段公路，甲隊(duì)筑的路是其他三個(gè)隊(duì) 的;，乙隊(duì)筑的路是其他三個(gè)隊(duì)的白，丙隊(duì)筑的路是其他三個(gè)隊(duì)的;，丁隊(duì)筑了 多少米？【解析】甲隊(duì)筑的路是其他三個(gè)隊(duì)的L,所以甲隊(duì)筑的路占總公路長(zhǎng)的一!_=1 ；21+2 3乙隊(duì)筑的路是其他三個(gè)隊(duì)的1,所以乙隊(duì)筑的路占總公路長(zhǎng)的一二1：31+3 4丙隊(duì)筑的路是其他三個(gè)隊(duì)的L,所以丙隊(duì)筑的路占總公路長(zhǎng)的4

9、1+4 5（111、所以丁筑路為：1200x 1=260 （米）k 3 4 5；3【例5】 小剛給王奶奶運(yùn)蜂窩煤，第一次運(yùn)了全部的3,第二次運(yùn)了 50塊，這時(shí)已運(yùn)來(lái) 8的恰好是沒(méi)運(yùn)來(lái)的3.問(wèn)還有多少塊蜂窩煤沒(méi)有運(yùn)來(lái)？【解析】方法一：運(yùn)完第一次后，還剩下?沒(méi)運(yùn)，再運(yùn)來(lái)50塊后，已運(yùn)來(lái)的恰好是沒(méi)運(yùn)來(lái)的 8-,也就是說(shuō)沒(méi)運(yùn)來(lái)的占全部的工，所以，第二次運(yùn)來(lái)的50塊占全部的：7125 711-一一=,全部蜂窩原有：50 + = 1200 （塊），沒(méi)運(yùn)來(lái)的有：8 12 24241200x = 700 （塊）.12方法二：根據(jù)題意可以設(shè)全部為8份，因?yàn)橐堰\(yùn)來(lái)的恰好是沒(méi)運(yùn)來(lái)的，所以可 以設(shè)全部為12份，為了統(tǒng)

10、一全部的蜂窩煤，所以設(shè)全部的蜂窩原共有8,12 = 24 份，則已運(yùn)來(lái)應(yīng)是24乂/一 =10份，沒(méi)運(yùn)來(lái)的24x一 = 14份，第一次運(yùn)來(lái)97+57+5份，第二次運(yùn)來(lái)109 = 1份恰好是50塊，因此沒(méi)運(yùn)來(lái)的蜂窩煤有50x14 = 700 （塊）.【鞏固】五（一）班原計(jì)劃抽!的人參加大掃除，臨時(shí)又有2個(gè)同學(xué)主動(dòng)參加，實(shí)際參加掃除的人數(shù)是其余人數(shù)的原計(jì)劃抽多少個(gè)同學(xué)參加大掃除？ 3【解析】又有2個(gè)同學(xué)參加掃除后，實(shí)際參加掃除的人數(shù)與其余人數(shù)的比是1:3,實(shí)際參加 人數(shù)比原計(jì)劃多一!一-1 =-即全班共有2 + ' = 40 （人）.原計(jì)劃抽1 + 3 5 202040x1 = 8 （人）參

11、加大掃除.【鞏固】某校學(xué)生參加大掃除的人數(shù)是未參加大掃除人數(shù)的;，后來(lái)又有2。名同學(xué)參加大掃除，實(shí)際參加的人數(shù)是未參加人數(shù)的;，這個(gè)學(xué)校有多少人?【解析】20+11 = 400 （人）.13+1 4+1J【例6】 小莉和小剛分別有一些玻璃球，如果小莉給小剛24個(gè)，則小莉的玻璃球比小剛35少??；如果小剛給小莉24個(gè)，則小剛的玻璃球比小莉少3,小莉和小剛原來(lái)共 78有玻璃球多少個(gè)？434【解析】小莉給小剛24個(gè)時(shí)，小莉是小剛的一 （=1即兩人球數(shù)和的一；小剛給小7711Q8莉24個(gè)時(shí)，小莉是兩人球數(shù)和的上仁一-）,因此24+24是兩人球數(shù)和的11 8 + 8-58 4 44 - =從而，和是（24

12、+24）;一二 132（個(gè)）.11 11 1111【鞏固】某班一次集會(huì)，請(qǐng)假人數(shù)是出席人數(shù)的工，中途又有一人請(qǐng)假離開(kāi)，這樣一來(lái)，93請(qǐng)假人數(shù)是出席人數(shù)的一，那么，這個(gè)班共有多少人？22【解析】因?yàn)榭側(cè)藬?shù)未變，以總?cè)藬?shù)作為"1''.原來(lái)請(qǐng)假人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，現(xiàn)在請(qǐng)假 1 + 9331人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一一,這個(gè)班共有：1 + （ 一 ）二50（人）. 3 + 223 + 22 1 + 9【例7】 小明是從昨天開(kāi)始看這本書(shū)的，昨天讀完以后,小明已經(jīng)讀完的頁(yè)數(shù)是還沒(méi)讀的 頁(yè)數(shù)！，他今天比昨天多讀了 14頁(yè)，這時(shí)已經(jīng)讀完的頁(yè)數(shù)是還沒(méi)讀的頁(yè)數(shù)的1,93問(wèn)題是，這本書(shū)共有多少頁(yè)？ ”&

13、#163;【解析】首先，可以直接運(yùn)算得出，第一天小明讀了全書(shū)的_27 = -1,而前二天小明一共 1+1 109讀了全書(shū)的所以第二天比第一天多讀的14頁(yè)對(duì)應(yīng)全書(shū)的6【例8】【解析】i- -x2 = o所以整本書(shū)一共有14 +-=280 （頁(yè)）。此外，如果對(duì)分?jǐn)?shù)的 4 102020掌握還不是很熟練的話，那么這道題可以采用設(shè)份數(shù)的方法：把這本書(shū)看作20份, 那么昨天他看了 2份，而今天他看了 2份還多14頁(yè)，兩天一共看了 4份還多14頁(yè)， 或者可以表示成20+（1 + 3）= 5 （份）。那么每份是14彳（54） = 14 （頁(yè)），這本 書(shū)共 14x20 = 280 （頁(yè)），小明是從昨天開(kāi)始看這本

14、書(shū)的，昨天讀完以后，小明已經(jīng)讀完的頁(yè)數(shù)是還沒(méi)讀的 頁(yè)數(shù)1,他今天比昨天多讀了 14頁(yè)，這時(shí)已經(jīng)讀完的頁(yè)數(shù)是還沒(méi)讀的頁(yè)數(shù)的1,93問(wèn)題是，這本書(shū)共有多少頁(yè)？ ”新三班人數(shù)占原來(lái)兩班人數(shù)之和的i_L_L=E_,所以，原來(lái)兩班總?cè)藬?shù)為：3 4 1230 + 3 = 72 （A）,新一班與新二班人數(shù)之和為：72-30 = 42（人），新二班人數(shù)是： 1242X1 + 3 + 1） = 20 （人），新一班人數(shù)為：42 20 = 22 （人），新一班與新二班人數(shù) 之差為22-20 = 2 ,而新一班與新二班人數(shù)之差為（原一班人數(shù)一原二班人 數(shù)）x（； （）,故：原一班人數(shù)一原二班人數(shù)=2 +耳；）=24

15、 （人），原一班人數(shù) = （72 + 24） - 2 = 48 （人）.【鞏固】某工廠對(duì)一、二兩個(gè)車(chē)間的職工進(jìn)行重組，將原來(lái)的一車(chē)間人數(shù)的;和二車(chē)間人 數(shù)的1分到一車(chē)間，將原來(lái)的一車(chē)間人數(shù)的1和二車(chē)間人數(shù)的！分到二車(chē)間，兩 332個(gè)車(chē)間剩余的140人組成勞動(dòng)服務(wù)公司，現(xiàn)在二車(chē)間人數(shù)比一車(chē)間人數(shù)多，現(xiàn) 在一車(chē)間有 人,二車(chē)間有 人.【解析】由“將一車(chē)間人數(shù)的，和二車(chē)間人數(shù)的1分到一車(chē)間，將一車(chē)間人數(shù)的1和二車(chē)間 233人數(shù)的分到二車(chē)間”可知，現(xiàn)在一、二兩車(chē)間的人數(shù)之和為總?cè)藬?shù)的1 + 1 = ?,2 3 6所以勞動(dòng)1服務(wù)公司的140人占總?cè)藬?shù)的= 那么總?cè)藬?shù)為：140 + 9 = 840 26

16、66人，現(xiàn)在一、二兩車(chē)間的人數(shù)之和為840x2=700人.由于現(xiàn)在二車(chē)間人數(shù)比一車(chē) 6間人數(shù)多_!_，所以現(xiàn)在一車(chē)間人數(shù)為700 + （1 + 1 + -!-）= 340人，現(xiàn)在二車(chē)間人數(shù)為 1717700-340 = 360人.提示：可以繼續(xù)求出原來(lái)一車(chē)間和二車(chē)間的人數(shù).由于現(xiàn)在二 車(chē)間比一車(chē)間多20人，所以原來(lái)二車(chē)間人數(shù)的，-1 =1比一車(chē)間人數(shù)的，多20 2 3 66人，那么原來(lái)二車(chē)間人數(shù)比乙車(chē)間人數(shù)多20 +,=120人，原來(lái)一車(chē)間有 6（840-120） + 2 = 360 人，原來(lái)二車(chē)間有 360 + 120 = 480 人.【例9】 林林倒?jié)M一杯純牛奶，第一次喝了!，然后加入豆?jié){

17、，將杯子斟滿并攪拌均勻， 第二次林林又喝了g,繼續(xù)用豆?jié){將杯子斟滿并攪拌均勻，重復(fù)上述過(guò)程，那么 第四次后，林林共喝了一杯純牛奶總量的（用分?jǐn)?shù)表示）?！窘馕觥看蠹乙确治銮屐车氖遣徽撌欠窦尤攵?jié){，每次喝到的都是杯子里剩下牛奶的1, 3要是能想清是這一點(diǎn)那么這道題就變了一道找規(guī)律的問(wèn)題了。喝掉的牛奶剩下的牛奶第一次_33第二次2 1 2 X-=一3 3 941（喝掉剩下一的-） 932 2 4 X=3 3922（剩下是第一次剩下一的一） 3 3第三次4 14X= 一9 3 2741（喝掉剩下一的-）9 34 28X= 一9 3 274 2（剩下是第一次剩下一的一）9 3第四次8 1 881.x-

18、 = （喝掉剩下一的一）27 3 8127 3所以最后喝掉的牛奶為1+2+±+色=竺 3 9 27 81 8112【例10】參加迎春杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)共有2000多人.其中光明區(qū)占彳，中心區(qū)占三，朝陽(yáng) 37區(qū)占!，剩余的全是遠(yuǎn)郊區(qū)的學(xué)生.比賽結(jié)果，光明區(qū)有去的學(xué)生得獎(jiǎng)，中心區(qū) 有5的學(xué)生得獎(jiǎng),朝陽(yáng)區(qū)有5的學(xué)生得獎(jiǎng),全部獲獎(jiǎng)?wù)叩奶?hào);遠(yuǎn)郊區(qū)的學(xué)生.那 么參賽學(xué)生有多少名?獲獎(jiǎng)學(xué)生有多少名？學(xué)生數(shù)占參賽總數(shù)的-x = , Lx，=-.所以有參賽學(xué)生 3 24 727 16 56 5 18 90數(shù)是3、7、5、72、56、90的倍數(shù)，即為2520的倍數(shù)，而參賽學(xué)生總數(shù)只有2000 多人，所以只

19、能是2520.光明區(qū)、中心區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)獲獎(jiǎng)學(xué)生共35+45+28=108人， 占獲獎(jiǎng)總數(shù)的所以獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)為108： 9=126.印參賽學(xué)生有2520 7 77名，獲獎(jiǎng)學(xué)生有126名.光明區(qū)中心區(qū)朝陽(yáng)區(qū)遠(yuǎn)效區(qū)參賽學(xué)生數(shù)840720504456獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)354528【例11】一爐鐵水凝成鐵塊，其體積縮小了那么這個(gè)鐵塊又熔化成鐵水（不計(jì)損耗）,34其中體積增加了幾分之幾？133【解析】方法一：設(shè)鐵水的體積為1,則鐵塊為1 一一 =二.現(xiàn)在變回來(lái)，那么鐵塊的體34 3433 34積就要變?yōu)閱挝?,則鐵水的體積就為1 +二=一，故體積增加了：34 33(-iL3333方法二：體積縮小是鐵塊比鐵水縮小，所

20、以可以設(shè)鐵水為34份，則鐵塊為33份，鐵塊又熔化成鐵水，體積增加是比鐵塊增加，所以用差的1份除以鐵塊的33份就是答案.33【鞏固】水結(jié)成冰后體積增大它的問(wèn)：冰化成水后體積減少它的幾分之幾？10【解析】設(shè)水的體積是10份，則結(jié)成冰后體積為11份，冰化成水后比冰減少1 + 11 = '.【例12】在下降的電梯中稱重，顯示的重量比實(shí)際體重減少;；在上升的電梯中稱重，顯 示的重量比實(shí)際體重增加，.小明在下降的電梯中與小剛在上升的電梯中稱得的 6體重相同，小明和小剛實(shí)際體重的比是.【解析】小明在下降的電梯中稱得的體重為其實(shí)際體重的9,小剛在上升的電梯中稱得的77體重為其實(shí)際體重的L,而小明在下降

21、的電梯中與小剛在上升的電梯中稱得的體 6重相同，所以小明和小剛實(shí)際體重的比是：L+2：h + Z = 49:36.【例13】某工廠二月份比元月份增產(chǎn)三月份比二月份減產(chǎn)'.問(wèn)三月份比元月份增 產(chǎn)了還是減產(chǎn)了？【解析】工廠二月份比元月份增產(chǎn),將元月份產(chǎn)量看作1,則二月份產(chǎn)量為： 101x(1 + ) = ,三月比二月減產(chǎn),則三月份產(chǎn)量為： 10101011199x(l)= <1,所以三月份比元月份減產(chǎn)了.1010100【鞏固】一件商品先漲價(jià)!，然后再降價(jià)!，問(wèn)現(xiàn)在的價(jià)格和原價(jià)格比較升高、降低還是JJ不變？【解析】1x（1 + ,）x（1-1） = 0.96<1,所以現(xiàn)在的價(jià)格比

22、原價(jià)降低了.【例14】如圖，線段A/N將長(zhǎng)方形紙分成面積相等的兩部分.沿MN將這張長(zhǎng)方形紙 對(duì)折后得到圖，將圖沿對(duì)稱軸對(duì)折，得到圖，已知圖所覆蓋的面積占長(zhǎng) 3方形紙面積的一，陰影部分面積為6平方厘米.長(zhǎng)方形的面積是多少？ 10【解析】如圖所示，陰影部分是2層，空白部分是4層，如果將陰影部分縮小一半，即變 為3平方厘米，那么陰影部分也變成4層，此時(shí)覆蓋面的面積占長(zhǎng)方形紙片面積的131即縮小的3平方厘米相當(dāng)于長(zhǎng)方形紙片面積的（益一工），所以長(zhǎng)方形紙片面3 1積為3 + （ _） = 60（平方厘米）.10 4練習(xí)L 某小學(xué)六年級(jí)有三個(gè)班，一班和二班人數(shù)相等，三班的人數(shù)是全年級(jí)總?cè)藬?shù)的二， 20并且

23、比一班多3人，六年級(jí)共有多少人？7【解析】根據(jù)條件“三班的人數(shù)占全年級(jí)的一，并且比二班多3人”可知一班、二班都比 20全年級(jí)的工少3人，假設(shè)一班、二班都占全年級(jí)的口那么將比實(shí)際人數(shù)多出 20207773X2=6人，比單位“1”多出（一十一+一一1）,兩個(gè)數(shù)量正好對(duì)應(yīng)。因此全 202020777年級(jí)的人數(shù)為：3X2： （ + + -1） =120 （人）六年級(jí)共有120人。202020練習(xí)2.有三堆棋子，每堆棋子數(shù)一樣多，并且都只有黑、白兩色棋子.第一堆里的黑子 2和第二堆里的白子一樣多，第三堆里的黑子占全部黑子的（，把這三堆棋子集中 在一起，問(wèn)白子占全部棋子的幾分之幾？【解析】不妨認(rèn)為第二堆全是黑子，第一堆全是白子，（即將第一堆黑子與第二堆白子互換），121第二堆黑子是全部根子的一，同時(shí)，又是黑子的1-一.所以黑子占全部拱子的 35392 55 44-（1-） = -,白子占全部棋子的二二一.5 99 9練習(xí)3.有紅、黃、白三種球共160個(gè)。如果取出紅球的1/3,黃球的1/4,白球的1/5, 則還剩120個(gè)；如果取出紅球的1/5,黃球的1/4,白球的1/3,則秉J116個(gè)，問(wèn): （1）原有黃球幾個(gè)？ （2）原有紅球、白球各有幾