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文檔簡介

1、標準實用文案大全八種基本的思維導圖思維導圖,英文叫 Mind Map,也稱 Thinking Map ,就是借助圖表 來分析問題、理清思路。今天介紹的都是思維圖的基本款,體現了基 礎的思維框架。 但是每種圖都能有無限的延伸, 甚至不同種圖可以結 合起來一起用, 可以變得非常復雜。 常見的思維圖有這八種: Circle Map 圓圈圖、 Tree Map 樹狀圖、 Bubble Map 氣泡圖、 Double BubbleMap 雙重氣泡圖、 Flow Map 流程圖、 Multi-flow Map 多重流程圖、Brace Map 括號圖,和 Bridge Map 橋型圖1、圓圈圖,定義一件事

2、( Circle Maps - Defining in Context )Circle map 主要用于把一個主題展開來,聯想或描述細節(jié)。它有兩 個圓圈,里面的小圈圈是主題, 而外面的大圈圈里放的是和這個主題 有關的細節(jié)或特征?;拘螤钍沁@樣的:下面是國外一個幼兒園孩子做的圓圈圖練習。 左邊是一個典型的聯想 型圓圈圖;主題是海灘,可以聯想到螃蟹、魚、遮陽傘、海草、游泳 衣、海豚,等等。而右邊的圖,反過來,從現象、特征( details ) 讓孩子去推斷相關的主題是什么?思維練習的開始就是這么簡單!還可以用圓圈圖幫孩子理解數學概念,雖然是一個簡簡單單的 10 以下數字,也可以讓孩子展開很多思考和

3、聯想呢!2、氣泡圖,描述事物性質和特征( Bubble Maps -DescribingQualities ) 國外很多幼兒園和小學都在用 Bubble Map 來幫助孩子學習知識、描述事物,因為這個真的比較簡單和管用,最基本的氣泡圖是這樣的:圓圈圖強調的是一個概念的具體展開, 而氣泡圖, 則更加側重于對一 個概念的特征描述。比如這個孩子在用氣泡圖分析一只鷹有哪些特 征??雌饋碛悬c混,是不是?其實,檁子覺得,大家在實際帶孩子分 析問題的時候, 不必太糾結到底該用哪種圖, 怎么直觀怎么來, 就行氣泡圖特別能幫助孩子學會使用豐富的形容詞, 有個孩子讀完了 夏 洛的網,為書中的蜘蛛做了這樣一張氣泡圖

4、,在她眼里,這只叫夏 洛特的蜘蛛具有一堆美好的品質: 聰明、友好、有愛、有才、神奇 .3、雙重氣泡圖,比較和對照(Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting )氣泡圖還有一個“升級版”,叫雙重氣泡圖( Double Bubble Maps ) 這也是一件分析“神器”,它的妙處在于,可以幫孩子對兩個事物 做比較和對照,找到它們的差別和共同點。這是基本形狀:一本正經的雙重氣泡圖是這樣的,把要比較的事物放在兩個方框里, 左右兩邊的圈是這兩個事物各自不重合的特征, 而當中那排圈就是它 們之間的共同特征。比如,可以快速幫孩子去羅列和區(qū)分陸上動物、 水中動

5、物、兩棲動物。雙重氣泡圖還能用來學數學。對小孩子來說,這樣解構數字,能幫他 們迅速理解這些數字的含義。4、樹狀圖,分類和歸納( Tree Map Classifying )主要用于分組或分類的一種圖。主題,一級類別,二級類別,等等可以幫孩子用這種圖來整理歸納一些知識。基本形狀是這樣的:比如,用樹狀圖去歸納下海陸空的交通工具有哪些去整理一下幾何里的基本形狀概念有時候,還可以換種方式去用,分析動物的特征5、流程圖,弄清先后順序( Flow Maps -Sequencing )孩子們可以用流程圖從先后順序的角度去分析事物的發(fā)展、內在邏 輯。一個家長用流程圖告訴孩子該怎么使用在線英語閱讀教程 Raz

6、Kids, 挺有趣的:先聽,然后自己讀一遍, 給自己錄音,做小測驗, 如果 10 道題中至少做對了 8題,祝賀自己,開始下一本書;如果沒 達到這個標準,重新閱讀和做測驗 . 這么一畫,相信這個孩子用 RAZ的時候會很清楚自己要做什么,目標是什么。下面這張圖有點小,大家可以點擊放大看。 這是看完著名繪本 Where the Wild Things Are (野獸王國)后一位家長帶著孩子畫的 故事發(fā)展流程圖,起因是什么,發(fā)生了什么,結果是什么,幫孩子分 析故事的發(fā)展邏輯。也有用流程圖幫孩子解題的,第一步,第二步,第三步 . 這是分 數比大小的所謂“蝴蝶法” ,說實話檁子是第一次看到有這種比大小 的

7、。6、多重流程圖,分析因果關系( Multi Flow Maps - Cause andEffect )這個也稱因果關系圖, 用來幫助孩子分析一個事件產生的原因, 和它 導致的結果。當中是事件 Main Event ,左邊是事件產生的多種原因, 右邊是事件導致的多個結果。基本圖形是這樣的:用這種圖分析龍卷風的起因和帶來的影響這張是童書里的著名人物大衛(wèi)小朋友,他去學校后,做了哪些事,導致了什么樣的結果,用這個思路幫孩子分析自己在學校里的種種遭 遇,明白自身行為和這些遭遇之間的關系,會很有趣。因果分析圖很容易理解, 也很好用, 特別有助于幫孩子鍛煉思維分析 能力。7、括號圖,整體和局部的關系( B

8、race Maps - Part-Whole ) 這種圖我們平時用的很多, 分析整體與局部的關系。 基本形狀是這樣 的:比如,用來幫孩子理解時間的概念,一小時的構成幫孩子學雪人相關的詞匯甚至,對地圖進行拆借,加深對一個國家地理構成的記憶和理解8、橋狀圖,類比或類推 ( Bridge Maps -Seeing Analogies ) 這是一種主要用來進行類比和類推的圖。 在橋型橫線的上面和下面寫 下具有相關性的一組事物, 然后按照這種相關性, 列出更多具有類似 相關性的事物?;拘螤钍沁@樣的:看這張,也許更容易理解還是覺得有點不明白?看這些例子就很清楚了。 橫線上端是和身體部 位相關的動詞,下端是對應的身體部位,在 as 前后,上下關系是一 致的,所以也叫類比圖。比如,這是以兒童文學名著里的人物做類比, Wilbur 是夏洛特的 網里的人物,Willy Wonka 是查理和巧克力工廠 里的人物 .用在數學上,做類推 . 這種練習我們小時候其實也做過很多次,只不過沒有 “橋圖” 這個概念的引入雖然這些圖的基本形式和應用都很簡單, 但在國外

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