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1、三年級下冊第十單元試題班級: 姓名:一、 看拼音,寫詞語hóng shu tián y hung liáng d sè jn jn jn yu( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )yng xióng xióng wi cng bái nóng shè cn bái hán lng ( ) ( )( )( )( )( )hán fng d zhàn gn dòng yuán liàng t liàng cái c

2、hn( ) ( )( )( )( )( )二、 給下列加點字注音開鑿( ) 草丘( ) 壘土( ) 入侵( ) 法布爾( )病癥( ) 記載( ) 診斷( ) 鑲嵌( ) 煞白( )三、 組詞荒( ) 堵( ) 塞( ) 慘( ) 涼( ) 財( )慌( )賭( ) 寒( ) 參( ) 諒( )材( )共( )理( ) 戀( ) 般( ) 圈( )滾( )洪( )野( ) 念( ) 搬( ) 卷( )顫( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 處 塞 喝 舍 顫 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、 給下列加點字選擇正確讀音冷:A、溫度低,跟熱相反 B、不熱情 C、乘人不備的1、

3、冷不防吹來一陣大風(fēng),刮走了紙張。 ( )2、 一聽到媽媽不出去,小紅冷著臉,十分生氣。 ( )3、 下了大雨,好冷呀! ( )了:A、明白 B、完了1、站在山頂,可以一目了然的看到遠處。 ( )2、做完了作業(yè),小明下樓玩了。 ( )落:A、掉下來 B、停留1、小鳥在樹上落著。 ( )2、太陽落山了。 ( )五、在括號里填上可以搭配的詞語分享( ) 發(fā)現(xiàn)( ) 澆灌( ) 打掃( )研究( ) 編寫( ) 服從( ) 整理( )侵略( ) 播種( ) 沖毀( ) 淹沒( )六、 修改病句1、 大雨和洪水淹沒了村莊和田野。 2、 因為鯀盜取了息壤,但是天帝下令把他處死。 3、 這座農(nóng)舍看起來不老實

4、,它全垮了。 4、 炮手家的房子被炸毀了,他傷心得。 七、 句子練習(xí)(一) 照樣子,改寫句子例:法布爾在田野里捉到一只會唱歌的蟲子。在田野里,法布爾捉到一只會唱歌的蟲子。1、 大禹在洪水奔流的大地上挖通了九條河。 2、 法國軍隊在巴黎郊外向德軍發(fā)起攻擊。 例:(滿身是泥的)法布爾,高興得(手舞足蹈)。1、( )炮手,難過得( )。2、考試了,( )丁丁,緊張得( )。3、聽到這個不幸的消息,( )的小紅,傷心得( )。例:大禹很忙。大禹很忙,忙得三次路過家門,卻顧不得進去看一看。1、 花園很美。 2、 丁丁學(xué)習(xí)很努力。 例:這件事不是他做得。難道這件事是他做得嗎?1、 炮手親手炸毀了自家的房子

5、,心里難過極了。 2、 她嚴重違反了學(xué)校的規(guī)定,不能這樣就算了。 (二) 縮句1、 賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣著那一丁點火柴。 2、 將軍連聲喝彩,回頭微笑著稱贊炮手。 (三) 補充句子1、一個人的價值,應(yīng)當 ,而不應(yīng)當 。2 ,而不在于索取。3 ,蠟炬成灰淚始干。4、江南可采蓮, 。5、君看一葉舟, 。6、燕子低飛蛇過道, 。八、認真閱讀短文,回答下列問題。(一)我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異,瞬息萬變。作為新一代的小學(xué)生,我們更應(yīng)當像哥白尼那樣遇事多問幾個“為什么”,學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題,可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師,也可以請教同學(xué)和朋友。只要他

6、確實能給你啟發(fā),給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應(yīng)該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。1、當今世界有什么特點?你能從文中找出用來形容的三個詞語: 、 、 。你能用其中的一個詞語造句嗎: 2、找出給你啟發(fā)最深的一句話,抄在下面: 。3、將能說明“能者為師”這個道理的句子抄在下面: 。4、這段話主要寫了哪兩層意思?請概括寫在下面: (1) (2) 5、將概括的兩個意思連成一句話,用上“不僅還”。 (二)購買上帝的男孩一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主有的說沒有,有的嫌他在搗亂,都不愛搭理他。 天快黑了

7、,小男孩一直找,一直問到第29家商店的店主:一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩:“你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會好的。老人聽完眼睛濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價格正好是1美元?!崩先私舆^硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“_ _ _?!?#160;邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進病 就開心地嚷道 叔叔,

8、我把上帝買回來了 您很快就會好起來的 幾天后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特普魯進行會診。他們采用最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟 ?#160;帕特普魯出院時,院方告訴他,有個老人幫他把錢付清了,那個醫(yī)療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長,退休后開了家商店打發(fā)時光。 帕特普魯聽后激動不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信,信中說:“您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購買上帝感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!” 1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外:2、給第四自然段加上適

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