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1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班體育活動:我會這樣玩繩子教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Bigclasssports:Iwillplayropelikethis教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計ExcellentTeachingDesign大班體育活動:我會這樣玩繩子教材說明:本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園大班體育科目,主要用途為幫助學(xué)生感受到外界豐富多變的刺激,體驗和社會活動完全相同的精神磨難與心理沖突,同時學(xué)會鍛煉身體和心理素質(zhì),學(xué)會釋放壓力,調(diào)節(jié)心情的技巧,進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教
2、學(xué)使用?;顒幽繕?biāo):發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性能創(chuàng)造性地運用多種方法玩繩,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)幼兒合作精神,體驗集體活動的樂趣活動準(zhǔn)備:繩子若干活動過程:1、教師帶領(lǐng)幼兒開著直升機進入活動場地,圍成圓圈站好。2、熱身活動:繩操上肢一一下蹲一一體側(cè)一一跳躍3、師:我們剛才用繩子開飛機,做繩操,繩子還能怎么玩呢?請你們試一試,比比誰的玩法多?幼兒自由探索玩繩子的多種方法,教師積極豉勵幼兒探索,并仔細觀察、發(fā)現(xiàn)與眾不同玩繩的幼兒。4、請個別幼兒展示探索結(jié)果。1)把繩子圍成圈玩跳圈2)把繩子拉直放于地面玩走鋼絲3)拉住繩子的一端用手不停地抖動,玩踏浪。等等第2頁/總3頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計ExcellentTeachingDesign5、師:小朋友真聰明想由這么多繩子的玩法,我剛才發(fā)現(xiàn)小朋友他們的玩法與別的小朋友不同,我們來看看。6、個別幼兒展示自己與同伴合作的新玩法7、師:我們也來試試他們的新玩法,自己找個朋友試試,看看能不能想由更多更好的方法。幼兒探索合作玩繩的方法,教師自己觀察,發(fā)現(xiàn)玩繩方法有創(chuàng)意的幼兒8、請有創(chuàng)意玩法的幼兒展示。9、情景游戲。10、結(jié)束。FoonShion教育研究中心編制Prepare
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