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文檔簡介

1、課題：余角和補角（2）【學習目標】：1、掌握余角和補角的性質。2、了解方位角，能確定具體物體的方位。【重點難點】掌握余角和補角的性質；方位角的應用；【導學指導】 一、知識鏈接1.70的余角是 ，補角是 ；2.a（a 90）的它的余角是 它的補角是 二、自主學習1.探究補角的性質：例3、如圖， 1與2互補，3與4互補， 1= 3，那么2與4相等嗎？為什么？ 分析：（1）1與2互補，2等于什么？2=180- ， 3與4互補，4等于什么？4=180 - 。（2）當1= 3時，2與4有什么關系？為什么？2=4（等量減等量，差相等）上面的結論，用文字怎么敘述？補角的性質：等角的 相等。2探究余角的性質：

2、 如圖1 與2互余， 與互余 ，如果1，那么2與相等嗎？為什么？ 余角性質：等角的 相等3方位角： （1）認識方位：正東、正南、正西、正北、東南、西南、西北、東北。（2）找方位角： 乙地對甲地的方位角 ； 甲地對乙地的方位角例4:如圖.貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60的方向上,同時,在它北偏東40,南偏西10,西北(即北偏西45)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B,貨輪C和海島D.仿照表示燈塔方位的方法畫出表示客輪B,貨輪C和海島D方向的射線。(師生共同完成)【課堂練習】：1、1 和2都是3 的補角，則 ；2、如果12=90，則1和2 的關系是 ，理由是 ；3、A看B的方向是北偏東21，那么B看A的方向（ ）A 南偏東69 B 南偏西69 C 南偏東21 D 南偏西216、在點O 北偏西60的某處有一點A，在點O南偏西20的某處有一點B，則AOB的度數(shù)是（ ） 7、 A 100 B 70 C 180 D 140【要點歸納】：補角的性質：余角的性質：【拓展訓練】： 1. 如圖,AOB=90,COD=EOD=

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