機電與信息工程學院本科生綜合素質(zhì)測評辦法(修訂稿)(2014年1月)(1)

1、機電與信息工程學院本科生綜合素質(zhì)測評實施細則（修訂） 根據(jù)山東大學威海分校本科生綜合素質(zhì)測評辦法（試行）文件精神以及學生處“關于山東大學威海分校本科生綜合素質(zhì)測評辦法（試行）（20128號）和山東大學威海分校本科生獎學金管理辦法（20129號）的解釋（修訂版）”意見，結(jié)合我院實際情況，制定機電與信息工程學院本科生綜合素質(zhì)測評實施細則（試行）。本辦法適用于具有我院正式學籍，在校接受全日制普通高等學歷教育的本科生。 第一章組織實施第一條學生綜合素質(zhì)測評以學院為單位組織實施。學院成立以分管學生工作副書記、教學副院長為組長，系主任、輔導員、教務員、學生會主席、團總支學生副書記為成員的學院綜合素質(zhì)測評工

2、作領導小組，負責本學院的綜合素質(zhì)測評工作。第二條綜合素質(zhì)測評每學年進行一次，一般于新學年開學后一月內(nèi)完成。學院綜合素質(zhì)測評工作領導小組組長全面負責本學院測評工作。輔導員為班級綜合素質(zhì)測評工作的第一責任人，指導班級做好測評日常材料的記錄及組織測評工作的實施。班級成立由班長、團支書、學習委員和學生代表（58人）組成的測評小組，開展本班級綜合素質(zhì)測評工作，其中學生代表由學生投票產(chǎn)生。測評小組成員應實事求是、嚴謹仔細，對本班級綜合素質(zhì)測評工作的準確性、公正性負責。第二章測評流程第三條測評工作分班級測評、年級（專業(yè)或班級）排名、學院審查和學校終審四個步驟進行。（一）班級測評：根據(jù)每名同學的日常表現(xiàn)和相關

3、證明，班級測評小組按照測評辦法進行測評?；A性素質(zhì)成績根據(jù)記實和評議得出，發(fā)展性素質(zhì)成績根據(jù)學生實際參與各類活動情況（包括相關考核成績、活動證明等）及所獲得的榮譽、獎勵得出(所有獎勵、榮譽均需提供證明）。輔導員對基礎性素質(zhì)測評和發(fā)展性素質(zhì)測評結(jié)果的真實性負責，審核相關證明材料，發(fā)現(xiàn)問題，進行修正。（二）年級（專業(yè)或班級）排名：輔導員帶領各班級測評小組，結(jié)合學業(yè)成績，計算得出綜合素質(zhì)測評成績，并根據(jù)測評成績進行年級、專業(yè)或班級排名。（三）學院審查：輔導員將綜合素質(zhì)測評結(jié)果報送學院綜合素質(zhì)測評工作領導小組，審核確認無誤后，公示3天。若學生對測評過程、結(jié)果存有疑義，可在公示期內(nèi)向輔導員、分管學生工作

4、的副書記或?qū)W生工作處反映，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象將取消學生評獎評優(yōu)資格并追究相關人員的責任。綜合素質(zhì)測評結(jié)果公示無異議后，學院將結(jié)果造冊報學生工作處備案，同時將原始材料整理歸檔，妥善保存。（四）學校終審：學校對各學院上交材料進行最終審核。第三章測評內(nèi)容第四條綜合素質(zhì)測評成績由學習成績、基礎性素質(zhì)測評成績和發(fā)展性素質(zhì)測評成績按一定比例計算得出。計算公式為：綜合素質(zhì)測評成績學習成績×80%+基礎性素質(zhì)測評成績×10%+發(fā)展性素質(zhì)測評成績×10%。（一）學習成績學習成績?yōu)榻虅仗幱嬎愠龅钠骄鶎W分績點成績。（二）基礎性素質(zhì)基礎性素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、日常

5、行為規(guī)范等測評指標，測評成績由“記實”分值與“評議”分值加和組成，滿分為100分，分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”四個等級。成績90分（含90分）以上評定等級為“優(yōu)”；成績8089分（含80分）評定等級為“良”；成績60分（不含60分）以下評定等級為“差”，其它成績評定等級為“中”。1“記實”是指對學生在日常學習和生活過程中的行為進行記錄，并根據(jù)此記錄得出記實分值。需記實的主要行為包括“課堂紀律”、“宿舍表現(xiàn)”、“集體活動”、“體育達標”等方面，最高分計60分。課堂紀律是對學生上課情況的考察，主要從學生是否遲到、早退、曠課及遵守課堂秩序等方面進行認定。任課教師提供學生到課信息，班委成員進行課

6、堂秩序情況記錄，輔導員定期聽課了解學生上課情況。宿舍表現(xiàn)是對學生宿舍情況的考察，主要從學生宿舍衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀等方面進行認定。公寓管理服務中心提供學生宿舍衛(wèi)生成績；班委、舍長記錄學生宿舍表現(xiàn)情況，對使用違章電器、留宿外校人員等違紀行為進行上報和記錄；輔導員定期到宿舍檢查，掌握學生宿舍表現(xiàn)信息。集體活動是對學生參與各項活動情況的考察，主要從學生參與組織活動、團體活動表現(xiàn)等方面進行認定。班委針對各項集體活動對學生進行考勤，記錄學生參與情況。體育達標是對學生身體素質(zhì)情況的考察，主要以體育教學部的體育達標測試成績?yōu)闇省ｓw育教學部做好學生體育達標測試工作，將學生體育測試成績反饋給學院，學院結(jié)合成績對學

7、生體育達標情況進行認定打分。在課堂紀律、宿舍表現(xiàn)中無違規(guī)違紀行為，積極參加集體活動，體育達標合格者記實分計為60分，如出現(xiàn)以下情況或其它違規(guī)違紀行為的，按如下標準予以減分：上課遲到每節(jié)0.5分，曠課每節(jié)減1分。未經(jīng)請假夜不歸宿每次減8分，晚歸每次減4分。宿舍衛(wèi)生成績以75分為達標線，宿舍衛(wèi)生低于達標線時，每次扣5分。未經(jīng)請假無故不參加學院組織的集體活動、班團會每次減1分新生入學考試成績70分為合格線，如出現(xiàn)不合格的現(xiàn)象，扣除考試成績低于70分的分差，扣完為止。體育達標不合格，減5分。體育達標測試成績60分以上為達標。當學年未達標者補考通過后，可以參加獎學金評定。(老規(guī)定，2014級執(zhí)行新規(guī)定）

8、對未達到學校要求或有其他違紀違規(guī)行為的，予以減分：受學院通報批評的，每人次減4分，受學校通報批評的，每人次減8分；受學校警告、嚴重警告、記過、留校察看處分的，每次分別減21、30、40、60分。各項減分可以累計，減完為止。其他減分項目各學院根據(jù)具體情況制定減分細則。2“評議”是指每學年末，依據(jù)“思想道德”、“身體素質(zhì)”、“心理素質(zhì)”、“日常行為規(guī)范”等方面內(nèi)容，對學生的實際表現(xiàn)做出的評議。評議要著重體現(xiàn)學生的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)學生的愛國主義、集體主義精神以及團結(jié)協(xié)作精神和誠實守信品質(zhì)。“評議”最高分計40分，采用測評小組集體評議的方式進行，評議時要求如學生無違規(guī)違紀等行為原則上從25

9、分起分評議，在計算評議得分時，為保證公正性，可各去掉一個最高和最低分后再進行計算。（三）發(fā)展性素質(zhì)發(fā)展性素質(zhì)是指學生在學校教育過程中培養(yǎng)起來的體現(xiàn)其創(chuàng)造性、實踐性和個性發(fā)展的素質(zhì)，主要以學生實際獲得的榮譽稱號、獎勵及成果鑒定證書等為主要測評依據(jù)，滿分為100分，每類測評指標加分最高不超過50分。1科技學術與創(chuàng)新活動（1）科技學術競賽由學院、學校組織參加的各級各類科技學術競賽（包括動漫、flash、DV、PPT、裝機比賽），按以下標準加分：級別一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎全國50403020省級40302010校級201053院級1052.51.5說明：同一作品參加同一類型各級別競賽獲多項獎勵按最高

10、得分計分一次。個人作品第一作者按相應級別等次加分，合作者（僅限2名）逐次降一等級加分；集體作品第一至第四作者按相應級別等次加分，其余作者降一等級加分。評獎不分等級時統(tǒng)一按二等獎加分；若以名次計，第1名按一等獎加分，第2、3名按二等獎加分，第46名按三等獎加分，第7名及以后按優(yōu)秀獎加分。若以金、銀、銅獎計，分別按特、一、二等獎加分（特等獎可在一等獎分值基礎上加10分）。經(jīng)學校認定的國際性競賽在全國競賽各獲獎等級得分基礎上加10分。備注：美國數(shù)學建模競賽和全國大學生英語競賽獲獎按省級競賽級別加分科研立項獲獎作品，第一作者按相應等級加分，其余作者加分折半，且科研立項作品加分每學年不超過兩項。（2）發(fā)

11、明創(chuàng)造獲得國家發(fā)明專利加50分；獲得國家實用新型和外觀設計專利加20分。（3）學術論文SCI、EI、TSTP及SSCI、CSSCI收錄50分， CSSCI擴展30分，作者記前三位；北圖核心期刊15分，作者記前二位；其他一般正式刊物（具有國家正式刊號）5分，只記第一作者。說明：作者依排列順序自行商定分數(shù)分配，但總分不超過論文總分。如果教師署名論文作者首位，則降低一個級別加分。各學院可據(jù)專業(yè)特點對學術論文加分標準做出適當微調(diào)。 SCI、EI、TSTP及SSCI、CSSCI收錄論文，以圖書館提供的檢索證明為加分依據(jù)；其他論文加分以刊載論文的刊物為依據(jù)，擬錄取證明無效。（4）知識競賽參加學校統(tǒng)一組織的

12、各級各類知識競賽，按以下標準加分： 級別一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎全國40302010省級3020105市級201053校級10531院級52.51.50.5說明：一人參加同一類型各級別競賽獲多項獎勵按最高得分計分一次。集體項目每位成員均按相應級別等次加分。若以名次計，第1名按一等獎加分，第2、3名按二等獎加分，第46名按三等獎加分，第7名及以后按優(yōu)秀獎加分。若有特等獎，可在一等獎分值基礎上加10分。經(jīng)學校認定的國際性競賽在全國競賽各獲獎等級得分基礎上加10分。2社會實踐與社團活動（1）社會實踐獲國家、省、校、院表彰的社會實踐團隊，其主要負責人分別加30、10、5、3分，其余成員加分減半。獲國家

13、、省、校、院表彰的社會實踐先進個人，分別加30、10、5、3分。獲國家、省、校、院獎勵的社會實踐調(diào)查報告，按以下標準加分：級別一等獎二等獎三等獎全國302010省級20105校級1053院級52.51.5多人署名完成的獲獎勵的社會實踐調(diào)查報告加分分值分配，可參考學術論文的相關說明，作者依排列順序自行商定分數(shù)分配。（成員商定分數(shù)，總分別超）每人每學期至多可參加兩支社會實踐團隊。同一支團隊獲獎上述、項加分不重復加分，按最高分記。（2）志愿服務與公益慈善活動獲國家、省、市、校、院表彰的志愿服務團隊或公益慈善團隊，其主要負責人分別加40、20、15、10、5分，其余成員加分減半。獲國家、省、市、校、院

14、表彰的先進個人，分別加40、20、15、10、5分。上述項目，按最高項計分，不重復加分。（3）社團活動獲國家、省、校、院表彰的優(yōu)秀社團，其主要負責人（會長）分別加30、10、5、3分。獲國家、省、校、院表彰的社團先進個人，分別加30、10、5、3分。學校表彰的優(yōu)秀社團學生干部加5分。上述項目，按最高項計分，不重復加分。3社會工作學生干部包括校、院級學生會及社團聯(lián)合會干部，學生公寓管理委員會、學生心理委員工作站、學生影視教育中心干部，學生黨建工作督查組、黨支部成員、黨小組組長、副組長，學生社團干部，團總支學生委員、班委會、團支部成員和宿舍長等。考核分為優(yōu)、良、合格、不合格四等，原則上優(yōu)、良、合格

15、三個等級的評選比例最多分別不超過40%、40%、20%，評議后優(yōu)、良、合格等按照 15、10、5加分，不合格者不加分。如果被評為國家、省、校、院級優(yōu)秀學生干部，加分標準分別為50、40、30、20分（注意別重復加分）。干事考核優(yōu)秀加分，否則不加分。社團學生干部組織能力考核，按照優(yōu)秀、良好、合格分別予以加分，與“優(yōu)秀社團干部”、“社團先進個人”不重復加分。比如，如果能力考核是優(yōu)秀，同時被評為“優(yōu)秀社團學生干部”或者“社團先進個人”加上15分就行，不重復加分）。科研班主任、科研助理不加分。上述項目，按最高項計分，不重復加分。社團學生干部加分與第2條第（3）款“社團活動”的獲獎加分一并考慮，不累計加

16、分。注：班委會、團支部成員和宿舍長由班團支部進行考核，其他學生干部由各相應管理部門進行考核。依據(jù)學生處解釋各級學生組織中的干事為非干部身份，因此加分以學院依據(jù)各職能部門的考核結(jié)果出具的表彰名單為準。如學生干部擔任半年，則加分減半。在日常工作中出現(xiàn)重大失誤，或在師生中造成較壞影響者的學生干部考評等級直接為不合格，累計3次延遲上交或漏交學院要求的各類表格、材料的學生干部考核等級直接為合格，累計達5次的考核等級為不合格。4技術技能（1）計算機技能非計算機、軟件工程專業(yè)學生，獲四級、三級、二級計算機等級證書，分別在當學年加30、10、5分。（2）英語技能非英語專業(yè)學生初次通過四級、六級考試，分別當學年

17、加5、10分，如果成績優(yōu)秀（573分），可在基礎分之上再加5分。5文體特長（1）體育類學生參加校級以上體育賽事，個人項目按下表加分，參加集體項目的成員，參照個人項目折半計分：等級破記錄一二三四五六七八全國504035303020201515省級403020201515101010市級2520101055333校級53.532.521.510.5說明：校級體育賽事僅限于校運動會等由學校統(tǒng)一組織的競技類賽事。 代表學院參加校運動會的團體健美操項目按個人項目計分，加分不折半。（2）文藝類學生參加校級以上文藝賽事，個人項目按下表加分，參加集體項目的成員，參照個人項目折半計分：

18、等級一等獎二等獎三等獎鼓勵獎全國40302010省級3020105市級201574校級10753院級53.52.51.5說明：校級文藝賽事僅限于學校主辦的全校性賽事。上述項目，一人參加同一類型各級別競賽獲多項獎勵按最高得分計分一次。（參加文體項目可以重復加分）6特殊加分（1）輔修其他專業(yè)或雙學位者，當學年每修完3個學分加1分。修完學分大于3時，按比例進行加分。其中，用來置換的學分，不屬于發(fā)展性素質(zhì)的加分范圍。（2）獲校級文明宿舍稱號的宿舍成員加5分。（3）上述各類加分項目中未能涵蓋，被授予國家級、省級、校級、院級榮譽稱號或表彰的，分別加30、20、10、5分。被學校通報表揚的加5分。（優(yōu)秀團員

19、）（4）省級優(yōu)秀學生加分標準等同省級優(yōu)秀學生干部加分標準。（5）其它未涵蓋的發(fā)展性素質(zhì)項目及特殊情況（比如學院組織的各類競賽活動），由學院酌情加分，但最高不超過20分7、志愿服務滿足40學時，方具資格參評各類獎學金。（1） 學院每年3-6月，9-12月每月組織宿舍集中清掃活動，每次宿舍清掃活動記5學時（以班級記錄為準）（2）各類志愿服務學時置換如下：編號類別小類學院青年志愿者協(xié)會計算方法備 注1大型賽會類1天=8學時以學校提供證明為準。2助殘扶弱支教類1小時=2學時以學校、學院提供證明為準。3志愿服務性質(zhì)社會實踐類1次=20學時須上交實踐接收單位開具的實踐鑒定4其他志愿活動類校級1小時=1學時以學校、學院提供證明為準。5院級6班級7個人參與志愿服務類如果個人進行換算，應提交接收單位開具的實踐鑒定、個人報告、照片、錄音等相關材料，經(jīng)過學院團總支認定。須上交志愿服務接收單位開具的實踐鑒定備注： （1）志愿者參與志愿服務的交通時長不計入志愿服務學時。（2）特殊情況，由機電與信息工程學院團總支酌情認定8、參加第二校園經(jīng)歷的同學，綜合素質(zhì)測評和獎學金評定參照執(zhí)行山東大學本科生第二校園經(jīng)歷工作管理規(guī)定（山大教字201186號）文件精神。具體操作方法如下：（1）學習成績評定。外出交流學習成績績點應在70