15《貓》精品課件

1、15 貓 作者：老舍作者：老舍人教版四年級語文（上冊）我小時(shí)候我小時(shí)候來呀，畫吧！來呀，畫吧！屏息凝視屏息凝視我倆最聽話，特溫柔。咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕念經(jīng)給自己解解悶吧念經(jīng)給自己解解悶吧多暖和，我再睡多暖和，我再睡他一天他一天來，親愛的，再跳一曲。來，親愛的，再跳一曲。看我多可愛看我多可愛咱倆先別回家，好好玩玩咱倆先別回家，好好玩玩咳！這是什么？別怕，有我呢！咳！你到挺自在咳！你到挺自在豐富多腔的叫喚豐富多腔的叫喚我學(xué)學(xué)他走路的樣子！我學(xué)學(xué)他走路的樣子！看我的！看我的！膽子越來越大膽子越來越大蕩蕩秋千，再看看風(fēng)景我去逮一只蝴蝶喂，你是誰？喂，你是誰？再再看看我我的的再再看看我我的的我行不？我行不？

2、火火車車算算個(gè)個(gè)啥啥呼你想干哈，蛇我都不怕我煩著呢，別打擾我睡覺媽媽不管我倆了嗎？作者：老舍作者：老舍“客人來了，快讓座！客人來了，快讓座！”“晚上等小貓回來后再鎖門。晚上等小貓回來后再鎖門?！?暖和暖和 解悶解悶 枝枝折折花落花落 屏息凝視屏息凝視盡職盡職 抓癢抓癢 很乖很乖 遭殃遭殃 任憑任憑 淘氣淘氣 貪玩貪玩 磨蹭磨蹭 生氣勃勃生氣勃勃 豐富多腔豐富多腔無憂無慮無憂無慮 溫柔可親溫柔可親 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 天真可愛天真可愛 開辟開辟 cngcng bb hu mn shsh bng zh yng zo yng png g l p p dih 一唱一和一唱一和 暖和暖和

3、 解悶解悶 開辟開辟 枝枝折折花落花落 屏息凝視屏息凝視盡職盡職 抓癢抓癢 很乖很乖 遭殃遭殃 任憑任憑 淘氣淘氣 貪玩貪玩 磨蹭磨蹭 生氣勃勃生氣勃勃 豐富多腔豐富多腔無憂無慮無憂無慮 溫柔可親溫柔可親 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 天真可愛天真可愛自由輕聲讀課文，要求：1、讀準(zhǔn)生字、多音字，讀通課文。2、思考：貓的性格實(shí)在有些小貓滿月的時(shí)候更可愛 1 1. 讀通句子，讀準(zhǔn)字音。讀通句子，讀準(zhǔn)字音。 2 2.想想課文是從哪幾方面想想課文是從哪幾方面 寫貓的？寫貓的？ 貓的性格實(shí)在有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪。 小貓滿月的時(shí)候更可愛，小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)腿腳還不

4、穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。會淘氣。 （13段）段）（第（第4段）段）貓的性格古怪貓的性格古怪小貓?zhí)詺庑∝執(zhí)詺庹n文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)作者老舍筆下的貓有什么特作者老舍筆下的貓有什么特點(diǎn)？點(diǎn)？讀一讀、想一想：讀一讀、想一想：性格古怪性格古怪 淘氣淘氣 可愛可愛概括段落大意，首先要了解全文主要講什么，然后分段閱讀，抓住段落中跟全文主要意思關(guān)系密切的內(nèi)容，用簡明的語句表達(dá)出來。有的段落里有概括全段內(nèi)容的句子，可采用“摘錄法”來概括，就是把那個(gè)概括性的句子摘錄下來作為段落大意。錦囊妙計(jì)錦囊妙計(jì)默讀第一自然段說說，第一自然段的中心句是什么？第一自然段 小組合作學(xué)習(xí)：研究一下作小組合作學(xué)習(xí)：研究一下作者從哪個(gè)方面具體表

5、現(xiàn)貓的性格者從哪個(gè)方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪？用筆畫出重點(diǎn)詞語，讀讀古怪？用筆畫出重點(diǎn)詞語，讀讀相關(guān)語句，談?wù)勛约旱捏w會。并相關(guān)語句，談?wù)勛约旱捏w會。并且想想作者在寫貓的性格古怪的且想想作者在寫貓的性格古怪的時(shí)候，表達(dá)了自己什么感情？時(shí)候，表達(dá)了自己什么感情？ 成天成天大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？老 實(shí)貓很老實(shí)、很乖。貓很老實(shí)、很乖。 說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。慮，什么事也不過問。 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可

6、是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么又是多么盡職盡職 。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，頭，非非把老鼠等出來把老鼠等出來不可不可！大貓的古怪性格一：大貓的古怪性格一：老實(shí)老實(shí)貪玩貪玩盡職盡職造句造句大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？盡 職大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？貪 玩改一改v把這個(gè)句子改成肯定句：v它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！等出來不可！改一改v把這個(gè)句子改成肯定句：v它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！等出來不可！v它屏息

7、凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，一定要把它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，一定要把老鼠等出來。老鼠等出來。 其實(shí)貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒其實(shí)貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實(shí)呀，乖，事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實(shí)呀，乖，貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？ 愛貓，覺愛貓，覺得貓像頑皮可得貓像頑皮可愛的小孩。愛的小孩。 運(yùn)用擬人的手法運(yùn)用擬人的手法 作者愛貓的感情作者愛貓的感情 表達(dá)表達(dá) 用學(xué)習(xí)第用學(xué)習(xí)第1自然段的自然段的方法學(xué)習(xí)第方法學(xué)習(xí)第2自然段。自然段。 2 它要是它要是高興高興，能比誰都溫柔可親：

8、用身子，能比誰都溫柔可親：用身子蹭蹭你的腿，把脖子伸出來要求給你的腿，把脖子伸出來要求給抓癢抓癢?；蚴窃谀銓懟蚴窃谀銓懽鞯臅r(shí)候，跳上桌來，在搞紙上踩印幾朵小梅花作的時(shí)候，跳上桌來，在搞紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔的它還會豐富多腔的叫喚叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己自己解悶解悶。大貓的古怪性格二：大貓的古怪性格二：溫柔可親溫柔可親 一聲不吭一聲不吭我倆最聽話，特溫柔。咕嚕咕嚕在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個(gè)貓爪印。在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 人愛貓，人愛

9、貓，貓親人貓親人蹭蹭3小梅花小梅花v它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端 。va、如果貓剛剛吃飽喝足，它也許會心滿意足地長叫一聲vb、如果貓聽到主人叫喚，它也許會干脆利落地短應(yīng)一聲vc、如果貓生氣了，想要打架，它也許會粗聲地吼一聲vd、如果貓正伸出脖子來給主人抓癢，它也許會非常舒服地細(xì)叫一聲ve、如果貓不想叫了，它就會這可都憑它的高興。它若是這可都憑它的高興。它若是不高興不高興，無無論論誰說多少好話，它一聲誰說多少好話，它一聲也也不出。不出。大貓的古怪性格二：大貓的古怪性格二：溫柔可親溫柔可親 一聲不吭一聲不吭別惹我，煩著呢！別惹我，煩著呢！造句造句 2 用學(xué)習(xí)第用學(xué)習(xí)第2自然段

10、的方自然段的方法學(xué)習(xí)第法學(xué)習(xí)第3自然段。自然段。 它什么都怕，總想藏起來?？墒撬裁炊寂?，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。它要是高興，能比誰都溫柔可親；它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不吭。它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅?，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。溫柔可親溫柔可親一聲不吭一聲不吭什么都怕什么都怕勇猛勇猛可是它又那么可是它又那么勇猛勇猛，不要說見著小蟲和，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也老鼠，就是遇上蛇也敢敢斗一斗。斗一斗。大貓的古怪性格三：膽小大貓的古怪性

11、格三：膽小 勇猛勇猛別怕，有我呢！火火車車算算個(gè)個(gè)啥啥呼你想干哈，蛇我都不怕高興時(shí)溫柔可親不高興一聲不吭 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既( )又（ ），既( )又（ ），既( )又（ ）；高興時(shí)，（ ），不高興時(shí)，（ ）。 貪玩盡職勇猛溫柔可親一聲不出自主解決問題：自主解決問題：老實(shí)貪玩膽小與原文比較 貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖?？墒牵埠茇澩?。它還很盡職。 它要是高興，就溫柔可親。它要是不高興，就一聲不出。 它什么都怕，可又很勇猛。不具體 沒感情比較句子 體會情感 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個(gè)腳印。 它

12、還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。 它還會“喵喵喵”的亂叫，叫聲也不同。 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！ 它會一直呆呆的等在那里，直到老鼠出來。小結(jié)小結(jié)既老實(shí)又貪玩既老實(shí)又貪玩既貪玩又盡職。既貪玩又盡職。 高興時(shí)溫柔可親高興時(shí)溫柔可親 不高興時(shí)一聲不響不高興時(shí)一聲不響膽小與勇猛膽小與勇猛 貓的性格實(shí)在有些古怪貓的性格實(shí)在有些古怪 。 作者寫貓的老實(shí)、盡職、作者寫貓的老實(shí)、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一聲不響、膽小要詳細(xì)玩、一聲不響、膽小要詳細(xì) 。 作者愛貓，作者愛貓，就把貓的長處寫就把貓的長處寫得詳細(xì)得詳細(xì) 。為什么？為什么？有

13、詳有略有詳有略 用學(xué)習(xí)第用學(xué)習(xí)第13自然段自然段的方法學(xué)習(xí)第的方法學(xué)習(xí)第4自然段。自然段。小貓滿月的時(shí)候更可愛，作者從兩個(gè)方面具體描寫：（1）；（2）。滿月的小貓的已經(jīng)學(xué)會淘氣它的膽子越來越大，更淘氣小貓可愛淘氣體現(xiàn)在哪里呢？剛滿月時(shí)：一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，耍個(gè)沒完沒了。一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，耍個(gè)沒完沒了。 不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑在跌。不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑在跌。 頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。稍大一點(diǎn)：在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。 小貓滿月的時(shí)候更可

14、愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見里

15、摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！ 讀讀，畫出最能概讀讀，畫出最能概括這段的一句話。括這段的一句話。說明什么？說明什么？作者愛貓，作者愛貓，更愛小貓。更愛小貓。 在課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友在課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上了。身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上了。滿月的小貓更可愛，腿腳還站不穩(wěn)，滿月的小貓更可愛，腿腳還站不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣了?？墒且呀?jīng)學(xué)會淘氣了。滿月的小貓更滿月的小貓更可愛可愛，腿腳還站不穩(wěn)，腿腳還站不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣了?？墒且呀?jīng)學(xué)會淘氣

16、了。淘氣 一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。 它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，決不會責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛。作者寫大貓古怪、小貓?zhí)詺馐怯憛捤鼈儐幔?總總結(jié)結(jié)學(xué)習(xí)完本文后你知道了什么 貓貓大貓性格古怪大貓性格古怪小貓?zhí)煺婵蓯坌∝執(zhí)煺婵蓯郾磉_(dá)了作者對貓喜愛的思想感情表達(dá)了作者對貓喜愛的思想感情我家的貓大貓性格怪古小貓頑皮可愛既老實(shí)又任性既貪玩又盡職既膽小又勇猛高興時(shí)：溫柔可親不高興時(shí)：一聲不出中心：本文通過寫（ ）和（ ），表達(dá)作者對貓的（ ）。閱

17、讀鏈接一閱讀鏈接一v 它一身的白它一身的白毛毛像雪似的，中間夾著數(shù)像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉臉一半兒白，一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛眼睛在臉在臉中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴尾巴躺在躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴嘴張得很大，張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚骨頭似的白幾根細(xì)魚骨頭

18、似的白胡須胡須，傲傲地動著。，傲傲地動著。閱讀鏈接二v 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。每仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓好貓”的時(shí)候，的時(shí)候，妻妻臉上就現(xiàn)出一種臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。兒子，或是好女兒。阿吉，阿滿阿吉，阿滿這兩這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，個(gè)孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它?；蚴?/p>

19、捉迷藏似的在庭間追趕它。我我也也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。物作種種的遐想。貓貓老舍 周而復(fù)周而復(fù)夏丐尊夏丐尊 相同不同貓貓老舍 周而復(fù)周而復(fù)夏丐尊夏丐尊 相同都表達(dá)了對貓的喜愛之情不同 通過描寫貓的性格 描寫貓的樣子 人對貓的態(tài)度怎樣把特點(diǎn)寫具體？舉例子抓動作寫神態(tài) 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實(shí)又（貪玩），既貪玩又（盡既老實(shí)又（貪玩），既貪玩又（盡職），既膽小又（勇猛）；高興時(shí)，職），既膽小又（勇猛）；高興時(shí)，（溫柔可親），不高興時(shí)，（一聲（溫柔可親），不高興時(shí)，（一聲不出）。不出）。 貓的身上有不少學(xué)問。如果

20、你把貓拋到空中，貓的身上有不少學(xué)問。如果你把貓拋到空中，無論你怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。無論你怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。原來，貓是靠尾巴來保持身體平衡的。原來，貓是靠尾巴來保持身體平衡的。 貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強(qiáng)度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，光線的強(qiáng)度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光，藍(lán)瑩瑩看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光，藍(lán)瑩瑩的眼睛，活像兩只小燈籠，這是人眼望塵莫及的。這種光的眼睛，活像兩只小燈籠，這是人眼望塵莫及的。這種光的

21、釋放，為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜的釋放，為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的蹤影。晚，它也能清晰地看到鼠的蹤影。 貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)的。貓須除了能顯耀出那種關(guān)的。貓須除了能顯耀出那種“虎威虎威”之外，更重要之外，更重要的是可以作為衡量能否進(jìn)出鼠洞的一把尺子。如果貓的是可以作為衡量能否進(jìn)出鼠洞的一把尺子。如果貓?jiān)谔绞蠖磿r(shí)，胡須左右撞不著洞口，這就意味著它可在探鼠洞時(shí)，胡須左右撞不著洞口，這就意味著它可以自由入洞，直搗鼠窩；若胡子與洞口兩邊碰撞，它以自由入洞，直搗鼠窩；若胡子與洞口兩邊碰撞，它就索性不進(jìn)，守洞待鼠。就索性不進(jìn)，守洞待鼠。 貓的爪子也非常特別，它可以隨意伸縮。貓爪