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1、2019蘇教版初中七年級語文暑假作業(yè)一、(30 分)1 .(2 分)B2 .(3分)A圃瀉倫【評分標(biāo)準(zhǔn)】 共3分。其中選由正確項給1分;修改錯別字2 分,每個1分,要求修改正確、書寫規(guī)范、字體比較工整。如書寫正確,但兩個字都寫得特別潦草,不易辨認(rèn),總體上 扣1分。如只有一個字修改正確,且書寫潦草難以辨認(rèn),不 得分。3 .(2 分)C 4.(2 分)A 5.(2 分)D6 .(共4分)(1)(1分)法布爾【評分標(biāo)準(zhǔn)】寫錯別字該空不得分。(2)(1 )B(3)【評分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。圍繞作品的文學(xué)性,從語言、表 達方式、風(fēng)格、情感等任何一個或兩個角度來談,言之成理 即可。所提供的示例僅供參考。2分:是
2、文學(xué)方面的特點;是昆蟲記這本書的特點;能看 由跟這本書或者所給文段有關(guān)系,不是泛泛而論,放在哪本 書都可以。請參看答案示例。1分:跟文學(xué)方面的特點沒有任何關(guān)系,但確是昆蟲記 這本書的特點,能看由跟這本書或者所給文段有關(guān)系,如昆蟲記這部作品詳細記錄了昆蟲們真實生活的情景是文學(xué)第1頁方面的特點,昆蟲記這本書也確有此特點,但寫得太籠 統(tǒng),用于很多文學(xué)作品都行,看不由與這本書內(nèi)容上有何聯(lián) 系,如昆蟲記語言生動有趣。0分:答非所問:只有一個抽象的詞,如生動有趣等等。 參考示例一:大量使用比喻、擬人等修辭手法,形象表現(xiàn)昆 蟲的外形特點、習(xí)性和特殊本領(lǐng),語言生動優(yōu)美,富有詩意。 參考示例二:綜合運用記敘、描
3、寫、說明、抒情等多種表現(xiàn) 手法,行文活潑,趣味盎然,就像動物小說一樣引人入勝。參考示例三:作者并不是客觀記錄昆蟲的活動,而是用飽含 感情的文字描寫昆蟲們的生活,贊美它們的各種本領(lǐng)和可愛 可敬,富有感染力。參考示例四:昆蟲記被稱為昆蟲的史詩,因為它用詩一 樣優(yōu)美的語言記錄了昆蟲真實的生活情景。7 .答案要點:奧市中學(xué)生了解新聞的渠道多樣;莫市中 學(xué)生了解新聞最主要的渠道是看電視、電腦、報紙、手機等 (電視、電腦、報紙等電子媒介和紙質(zhì)媒介是莫市中學(xué)生了 解新聞資訊的主要渠道);電視是奧市中學(xué)生了解新聞最 重要的渠道(莫市大部分中學(xué)生主要通過看電視了解新 聞);莫市中學(xué)生主要是通過課外渠道來了解新聞
4、(莫市中學(xué)生很少能通過課堂了解新聞資訊 )。【評分標(biāo)準(zhǔn)】共3分。按正確的要點計分,寫對1點給1分, 寫對兩點以上給3分。若有其他結(jié)論,言之成理亦可。8 .策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。有約不來過夜半,閑敲棋 子落燈花。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】共6分,每空1分。由現(xiàn)明顯的錯別字或背誦 錯誤該空不得分。如果有一兩個字書寫不十分清楚,但還能 辨認(rèn)確是莫宇,不扣分;如果由現(xiàn)三個以上的字書寫不太清 楚或者兩處以上的字書寫不規(guī)范,可以在正常給分的基礎(chǔ)上 總體扣1分。9 .參考答案:(1)刪去陪伴或者路上。(2)把充斥改為洋溢, 或者把充斥著改為充滿了充滿等?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】共2分,每小題1分。不拘于所給的修改方法, 只要修改合理即可。10 .【評分標(biāo)準(zhǔn)】共4分。稱呼1分,請假理由(生?。?分, 請假時間1分,落款完整1分。如果改變了請假理由,但其 余地方都寫得很好,不扣分。如果改變了請假理由,且還有 個別地方小有問題(如,沒有問好,或者有語病等),可以合 起來扣1分。如果有明顯的表達不得體 (如口氣生硬
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