全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題及答案

1、全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi).錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分.1 .五代史伶官傳序的中心論點(diǎn)是（）A.滿(mǎn)招損，謙得益B.憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身C.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺 D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉答案：D2 .就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)既肯定大學(xué)的宗旨是研究高深學(xué)問(wèn)，又批評(píng)求學(xué)為升官發(fā)財(cái)”的腐敗風(fēng)氣，這種論證方法是（）A.演繹法 B.歸納法C.對(duì)比法 D.類(lèi)比法答案：C3 .吃飯的主要表現(xiàn)方法是 （）A.對(duì)比 B.類(lèi)比 C.側(cè)寫(xiě) D

2、.象征答案：B4 .垓下之圍中，揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是（）A.驚聞楚歌B.悲歌虞兮C.對(duì)呂馬童說(shuō)吾為若德 D.馬贈(zèng)亭長(zhǎng)，自刎烏江答案：D5 .下列文章中，傳其事以為官戒”的是（）A.馮諼客孟嘗君B.張中丞傳后敘C.種樹(shù)郭橐駝傳D.馬伶?zhèn)鞔鸢福篊6 .下列前赤壁賦的語(yǔ)句中，描寫(xiě)簫聲的是（）A.耳得之而為聲B.飄飄乎如遺世獨(dú)立 C.舞幽壑之潛蛟D.寄蜉蟒于天地答案：C7 .先妣事略：入城，則緝名盧，燈火熒熒，每至夜分.”這里表現(xiàn)的母親的品德是 （）A.儉樸 B.勤勞 C.待人厚道 D.嚴(yán)以教子答案：B8 .下列馬伶?zhèn)鞯恼Z(yǔ)句中，暗含諷刺當(dāng)朝權(quán)奸之意的是 （）A.其士女之問(wèn)桃葉渡、游雨

3、花臺(tái)者，趾相錯(cuò)也B.新安賈合兩部為大會(huì)C.異哉！馬伶之自得師也D.見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也答案：D9 .秋夜所寫(xiě)的事物中，在象征寓意上與棗樹(shù)相近的是 （）A.天空 B.小粉紅花 C.小青蟲(chóng) D.月亮答案：C10 .在巴金白筆下，愛(ài)爾克的燈光所象征的是（）A.舊家庭的冷落 B.希望的破滅 C.對(duì)禮教的憎惡D.新的生活道路答案：B11 .余秋雨說(shuō)，都江堰”實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間 ”，這句話的意思是（）A.它永久性地灌溉了中華民族B.長(zhǎng)城還只是它的后輩C.李冰在世時(shí)已考慮事業(yè)的承續(xù)D.都江堰倒成了連接兩界的驕傲答案：A12 .螞蟻大戰(zhàn)中場(chǎng)面描寫(xiě)的特點(diǎn)是（）A.以點(diǎn)帶面B.由近及遠(yuǎn) C.動(dòng)靜交錯(cuò)D.由遠(yuǎn)

4、及近答案：A13 .兼葭的主要抒情方法是 （）A.直抒胸臆B.借比喻抒情 C.借典故抒情 D.借象征抒情答案：D14 .陌上桑所描寫(xiě)的主要人物形象是（）A.羅敷 B.耕者C.使君 D.夫婿答案：A15 .秋興八首（其一）中，抒寫(xiě)漂泊之感的詩(shī)句是（）A.玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森B.江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰C.叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心D.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧答案：C16 .李煜虞美人的情感內(nèi)容是抒寫(xiě)（）A.行役之苦、羈旅之愁B.失意之悲、遭貶之憤C.時(shí)局之憂(yōu)、危機(jī)之慮D.故國(guó)之思、亡國(guó)之痛答案：D17 .再別康橋中，夕陽(yáng)中的新娘比喻的是（）A.西天的云彩 B.河畔的金柳

5、 C.軟泥上的青井D.康河的柔波答案：B18 .祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)中,是飛天袖間/千百年來(lái)未落到地面的花朵”的象征意義是（）A.絲綢之路的歷史記憶B.敦煌藝術(shù)的文化遺存C.歷史的祖國(guó)艱難地負(fù)重緩行D.祖祖輩輩的美好希望一再失落答案：D19 .哦，香雪的整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心畫(huà)面C.以看火車(chē)為聚集點(diǎn)D.借景物描寫(xiě)表現(xiàn)人物心情答案：B20 .金鯉魚(yú)的百祠裙中，開(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě)到孫女要穿百祠裙的情景，這對(duì)表現(xiàn)金鯉魚(yú)悲慘命運(yùn)的彳用是（）A.對(duì)比反襯B.鋪墊烘托 C.側(cè)面渲染D.象征暗示答案：A二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)

6、備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi).錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分.21 .我的世界觀闡述了愛(ài)因斯坦的 （）A.教育思想B.人生觀念C.政治思想D.科學(xué)貢獻(xiàn)E.宗教感情答案：BCE22 .我與地壇一文表現(xiàn)母愛(ài)的方式有（）A.行動(dòng)描寫(xiě) B.心理描寫(xiě) C.側(cè)面烘托 D.多重類(lèi)比E.象征答案：ABC23 .下列長(zhǎng)恨歌詩(shī)句中，借舉止抒情的有（）A.回看血淚相和流B.到此躊躇不能去 C.春風(fēng)桃李花開(kāi)日D.孤燈挑盡未成眠 E.在地愿為連理枝答案：ABD24 .聞一多一句話的情感內(nèi)涵有 （）A.對(duì)社會(huì)黑暗的憎惡B.對(duì)民眾革命的信心 C.對(duì)新生中國(guó)的企盼D.對(duì)西方文明的向往 E.對(duì)

7、祖國(guó)的深沉熱愛(ài)答案：ABCE25 .下列嬰寧中語(yǔ)句，屬于鬼母教誨嬰寧的有（）A.頗亦不鈍，但少教訓(xùn)，嬉不知愁 B.有何喜，笑輒不輟？若不笑，當(dāng)為全人C.小學(xué)詩(shī)禮，亦好事翁姑 D.人罔不笑，但須有時(shí) E.觀其孜孜憨笑，似全無(wú)心肝者答案：BC三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26 .王無(wú)罪歲，血天下之民至焉斯：一答案：這樣27 .即彼成我敗所由判也判：答案：區(qū)分28 .宗旨既忍，趨向自異乖：答案：背離，違背29 .齊放其大臣孟嘗君于諸侯放：答案：放逐30 .不能通知二父志通知：答案：通曉，理解31 .定而幼孩字：答案：養(yǎng)育32 .固二世之雄也固：答案：原本、確實(shí)33 .無(wú)一字

8、齦避LM齒吾：答案：生疏而不流暢，原指牙齒上下對(duì)不齊34 .不衫不明巾責(zé)：答案：頭巾35 .登時(shí)一口一口的,把塊絹?zhàn)油聺竦钦鸢福侯D時(shí)、立刻四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）36 .閱讀吃飯中的一段文字 ，回答問(wèn)題：伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師 ，在他眼里，整個(gè)人世間好比是做菜的廚房 .呂氏春秋本 味篇記伊尹以至味說(shuō)湯，把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜.這個(gè)觀念滲透了中國(guó)古代的政治意識(shí)，所以自從尚書(shū)說(shuō)命起，做宰相總比為和羹調(diào)鼎,老子也說(shuō)治國(guó)如烹小 鮮”.A.概括這段文字的大意.B.這里運(yùn)用了哪兩種論證方法 ？C.這里采用了怎樣的聯(lián)想方式和修辭手法？答案：A.用烹調(diào)來(lái)說(shuō)明中國(guó)古

9、代的政治意識(shí)（多元相濟(jì)、和而不同）。B.兩種論證方法：類(lèi)比法、歸納法（或稱(chēng)例證法）。C.聯(lián)想方式：相似性聯(lián)想；修辭手法：比喻。37 .閱讀張中丞傳后敘中的一段文字，回答問(wèn)題：守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其 誰(shuí)之功也！當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也.不追議此，而責(zé)二公 以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也.A.這里所說(shuō)的淫辭指的是哪一句？B.這段文字包含哪四重對(duì)比關(guān)系 ？C.寫(xiě)出文中的對(duì)偶句.答案：A.”責(zé)二公以死守”。B.四重對(duì)比：一城與天下，千百就盡之卒與百萬(wàn)日滋 之師，棄城而圖存與死守，擅強(qiáng)兵坐而觀與死守。

10、 C.守一城，捍天下；”以千百 就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師”38 .閱讀湘夫人中的一節(jié)，回答問(wèn)題：筑室兮水中，葺之兮荷蓋.孤壁兮紫壇，芳椒兮成堂；桂棟兮蘭，辛夷楣兮藥房.罔薜荔兮為 帷，僻蕙 兮既張；白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳，芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡.合百草兮實(shí)庭，建芳 馨兮龐門(mén).九嶷繽兮并迎，靈之來(lái)兮如云 A.這里描寫(xiě)了什么情景？B.這里表達(dá)了抒情主人公怎樣的情感？C.這里運(yùn)用了什么藝術(shù)手法 ？答案：A.湘君筑室水中以迎接夫人。B.對(duì)理想愛(ài)情生活的無(wú)比向往。C.鋪陳。39 .閱讀李清照聲聲慢，回答問(wèn)題：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚.乍暖還寒時(shí)候，最難將息.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚 來(lái)風(fēng)急！雁

11、過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí).滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘！守著窗兒，獨(dú) 自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴.這次第，怎一個(gè)愁字了得！ A.開(kāi)頭十四個(gè)疊字分別寫(xiě)了什么 ？ B.雁過(guò)引發(fā)出怎樣的思緒？ C.詞中運(yùn)用了哪些宋人口語(yǔ) ？答案：A.行為，環(huán)境，心情。B.對(duì)故土家園和往昔伉儷生活的追懷。C.將息、怎生、次第、了得（答出其中兩個(gè)即可）。40 .閱讀金鯉魚(yú)的百祠裙中的一段文字，回答問(wèn)題：窸窸窣窣到了大喜的日子，果然沒(méi)有任何一條紅百制裙出現(xiàn) .不穿大紅百制裙，固然沒(méi)有 身份的區(qū)別了，但是，穿了呢？不就有區(qū)別了嗎？她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀！她多少年就夢(mèng)想著，有一天穿上一條繡著滿(mǎn)是梅花的大紅西洋緞的百祠裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動(dòng)著.的聲音，是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙祠子里發(fā)出來(lái)的 .那個(gè)聲音，曾令她羨妒，令她渴 望，令她傷心.A.”大喜的日子，果然沒(méi)有任何一條紅百祠裙出現(xiàn)