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文檔簡介
1、中考特訓(xùn)(六)中和反應(yīng)的探究題型一 判斷中和反應(yīng)能否發(fā)生1 某同學(xué)在探究酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)時,用稀氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程如圖6-Z-1所示。圖中所加試劑分別是 ()圖 6 Z 1A. 稀氫氧化鈉溶液、石蕊溶液、稀鹽酸B、稀鹽酸、石蕊溶液、稀氫氧化鈉溶液C、稀氫氧化鈉溶液、酚醐溶液、稀鹽酸D、稀鹽酸、酚醐溶液、稀氫氧化鈉溶液方法點(diǎn)撥判斷中和反應(yīng)能否發(fā)生的方法:(1)通過指示劑顏色的改變進(jìn)行判斷。通常將酚酞溶液滴入堿溶液,再加酸,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明反應(yīng)能發(fā)生。(2)測定反應(yīng)后溶液的pH。假設(shè)向堿溶液中加酸,pH小于或等于7時證明反應(yīng)能發(fā)生;假設(shè)向酸溶液中加堿, p
2、H 大于或等于7 時證明反應(yīng)能發(fā)生。(3)測定反應(yīng)前后溶液的溫度。酸堿混合后,溶液溫度升高,證明反應(yīng)能發(fā)生。2. 2019 十堰實(shí)驗(yàn)小組在探究 酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)時,進(jìn)行了如圖 6 Z 2 所示實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:圖 6 Z 2探究實(shí)驗(yàn)一: 酸能否與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。甲同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是,同時測定反應(yīng)后溶液的pH = 2,說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。探究實(shí)驗(yàn)二: 酸能否與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二,當(dāng)?shù)稳霂椎蜗←}酸后,發(fā)現(xiàn)試管中無明顯變化,于是得出酸不能與難溶性堿反應(yīng)的結(jié)論。丙同學(xué)對此產(chǎn)生懷疑,并利用實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)繼續(xù)探究:分析丙同學(xué)測定試管中上層清液
3、的酸堿度,讀出 pH = 12,說明上 層清液中的溶質(zhì)是。 解釋 丙同學(xué)由此認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不正確,原因是驗(yàn)證丙同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)后的廢液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將試管中物質(zhì)全部倒入一大燒杯中,靜置,再將實(shí)驗(yàn)探究一所得溶液緩慢逐滴加入,說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是3室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度。 溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖 6 Z 3 所示:圖 6 Z 3(1) 由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是 (填吸熱放熱或無熱量變化 )反應(yīng)。(2)在 A 處溶液中加入石蕊溶液,溶液呈 色。(3)B 處溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。(4)從
4、 B 到 C 的過程中, 溶液的 pH 逐漸 (填增大減小或無變化 ) 。(5)在 C 點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣,現(xiàn)象為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。_題型二 中和反應(yīng)后溶質(zhì)成分方法點(diǎn)撥中和反應(yīng)與pH 曲線的關(guān)系圖 (以 NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)為例 ):圖 6 Z 4曲線圖中 pH 在 7 以下的某一點(diǎn)( 除起點(diǎn)外)表示的溶液中溶質(zhì)成分為 NaCl 和 HCl ;pH 等于 7 時溶液中溶質(zhì)成分為 NaCl;pH 在 7 以上的某一點(diǎn)(除起點(diǎn)外)表示的溶液中溶質(zhì)成分為NaCl 和 NaOH 。4. 2019 臨沂某化學(xué)課堂圍繞 酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成假設(shè)干 小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下
5、實(shí)驗(yàn)探究。演示實(shí)驗(yàn)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是查閱資料CaCl2溶液顯中性。提出問題實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后 溶液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想與假設(shè)針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下。猜想I :只有CaCl2;猜想丑:有猜想田:有 CaCl2和Ca(OH)2;猜想IV:有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2。乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是 實(shí)驗(yàn)探究為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了以下三個方案的探究。得出結(jié)論通過探究,大家確定猜想出是正確的。評價(jià)反思(1)丙組同學(xué)認(rèn)為加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,不能證明溶液中一定
6、含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因: O(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了要考慮生成物外,還 需要考慮方法點(diǎn)撥判斷反應(yīng)后的溶質(zhì)成分:(1)恰好完全反應(yīng):溶質(zhì)只有生成物鹽。(2)酸過量:溶質(zhì)有生成物鹽和過量的酸。(3)堿過量:溶質(zhì)有生成物鹽和過量的堿。5. 2019 陜西小青按如圖6 Z 5所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答以下問題。圖 6 Z 5(1) 圖 E 是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是。(2)小青觀察到圖 C 中溶液由紅色變?yōu)闊o色,認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式是。_(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)
7、后的無色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達(dá)到目的的是典題講評與答案詳析答案速查1 C2探究實(shí)驗(yàn)一:溶液由紅色變?yōu)闊o色探究實(shí)驗(yàn)二:分析 Na2SO4、 NaCl、 NaOH 解釋 幾滴鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),不能確定酸不與難溶性堿反應(yīng)(合理即可 ) 驗(yàn)證 藍(lán)色沉淀逐漸溶解(或藍(lán)色沉淀部分溶解或溶液變?yōu)樗{(lán)色)3 (1)放熱(2)藍(lán) (3)NaCl (4)減小(5)有氣泡產(chǎn)生 CaCO3+ 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 T 4.演示實(shí)驗(yàn) 2HCl Ca(OH)2=CaCl2 2H2O猜想與假設(shè)CaCl2和HCl HCl和Ca(OH)2不能共存 實(shí)驗(yàn)探究 石蕊溶液變藍(lán)溶液變渾濁評價(jià)反思(1)C
8、aCl2與Na2CO3反應(yīng)也會生成白色沉淀(2)反應(yīng)物是否過量5 (1)濃硫酸(2)H2SO4 2NaOH=Na2SO4 2H2O(3)氯化鋇溶液典題講評1 .解析試劑滴入試劑顯紅色,加入試劑后又變?yōu)闊o色,說明 試劑是稀氫氧化鈉溶液,試劑是酚醐溶液,試劑是稀鹽酸。3 解析 (1)由圖像可以看出,開始時隨著稀鹽酸的加入, 溫度在逐漸升高,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。 (2)A 處是未滴加稀鹽酸的溶液,此時燒杯中只有氫氧化鈉溶液,顯堿性,滴加石蕊溶液呈藍(lán)色。 (3)B 點(diǎn)的溫度最高,說明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全中和,此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉。(4)從 B 到 C 的過程中溶液溫度
9、降低,說明反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液由中性變?yōu)樗嵝裕?pH 逐漸變小。 (5)C 點(diǎn)的溶液中含有鹽酸,加入碳酸鈣后,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。4 解析 演示實(shí)驗(yàn) 稀鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2HCl Ca(OH)2=CaCl2 2H2O。 猜想與假設(shè) 當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)時, 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2; 當(dāng)其中一種物質(zhì)有剩余時,溶質(zhì)可能為 CaCl2 和 HCl 或 CaCl2 和 Ca(OH)2, 不可能為 CaCl2、 HCl 和 C a(OH)2,因?yàn)镠Cl和Ca(OH)2不能共存。實(shí)驗(yàn)探究溶液中含有Ca(OH)2,顯堿性,石蕊溶液遇堿變藍(lán);CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。評 價(jià)反思(1)CaCl2與Na2CO3反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有Ca(O H)2 存在。(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了要考慮生成物外,還需要考慮反應(yīng)物是否過量。5 解析 (3) 因?yàn)榉犹芤河鏊岵蛔兩?,遇堿變成紅色, 反應(yīng)后溶液呈無色,說明反
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