中小學(xué)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)交流

1、中小學(xué)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)交流 一、建立一套制度 常言道：“沒有法規(guī)不成方圓”，要想做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，必需有相應(yīng)的制度做保障，這樣才能使管理人員有章可循。因此，我們以XX市教育體育局、XX市財(cái)政局、XX市審計(jì)局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的意見為依據(jù)，統(tǒng)一制訂了XX鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，該制度包括“中小學(xué)會(huì)計(jì)人員崗位職責(zé)”、“中小學(xué)會(huì)計(jì)人員工作權(quán)限”、“物品購(gòu)買制度”、“會(huì)審會(huì)簽制度”、“財(cái)務(wù)公開制度”、“固定資產(chǎn)管理制度”等在內(nèi)的八個(gè)部分，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理做出了明確的規(guī)定，同時(shí)制定了“XX鎮(zhèn)學(xué)校報(bào)賬員工作流程”，對(duì)較為敏感的款待費(fèi)和差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等費(fèi)用的報(bào)銷及自制票據(jù)等方面做出了操作性較強(qiáng)的嚴(yán)格

2、規(guī)定，通過這一系列規(guī)定的實(shí)施，學(xué)校管理中一直存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制，切實(shí)推進(jìn)了學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。大家都照章辦事，這樣管理起來特別輕松。特殊值得一提的是財(cái)務(wù)公開，我們不但公開收支狀況，而且公開一些新的財(cái)務(wù)管理學(xué)問、票據(jù)鑒別學(xué)問、教職工調(diào)資結(jié)果等，同時(shí)將熱點(diǎn)問題如住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療費(fèi)、個(gè)人所得稅等的扣繳標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，在教職工和財(cái)務(wù)管理人員之間架起一座橋梁，削減了誤會(huì)和矛盾，增加了互信和團(tuán)結(jié)，收到了良好的效果。 二、搞好兩個(gè)培訓(xùn) 光有制度，沒有落實(shí)等于紙上談兵。要想全面落實(shí)制度，必需對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。 、報(bào)賬員培訓(xùn)。報(bào)賬員是搞好財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵，其業(yè)務(wù)水平的凹凸將直接影響

3、到學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量。因此我們多次組織全體報(bào)賬員專心學(xué)習(xí)“教育經(jīng)費(fèi)核算中心”成立后的有關(guān)文件、制度及工作流程，更重要的是學(xué)習(xí)發(fā)票鑒別常識(shí)，并歸納整理成冊(cè)，使他們操作起來更加順手。除此以外，我還經(jīng)常從互聯(lián)網(wǎng)上下載一些新的發(fā)票識(shí)別學(xué)問、發(fā)票報(bào)銷常識(shí)、財(cái)務(wù)法規(guī)政策等，整理成冊(cè)，讓廣闊財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)。 、校長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校財(cái)務(wù)的第一責(zé)任人，但是由于校長(zhǎng)的事情較多，以前往往不把票據(jù)鑒別等小事放在心上，等到發(fā)票遞到報(bào)賬員手中，假如是不合格票據(jù)就已經(jīng)晚了。財(cái)務(wù)人員也不好意思回絕，只有自己去更換，有時(shí)還會(huì)造成誤會(huì)。因此，我非常重視學(xué)校對(duì)校進(jìn)步行財(cái)務(wù)方面的專業(yè)培訓(xùn)。我的方法是把報(bào)賬學(xué)問、發(fā)票鑒別學(xué)問、操作流

4、程等制成材料、卡片等，利用多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，提高校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)和管理水平。避免了盲目支出等鋪張現(xiàn)象，提高了報(bào)賬效率。 三、完善三個(gè)測(cè)評(píng) 為了避免財(cái)務(wù)管理流于形式，我們還非常重視財(cái)務(wù)工作的監(jiān)測(cè)考評(píng)。 1、預(yù)決算管理測(cè)評(píng) 各學(xué)校年初統(tǒng)一編制當(dāng)年的財(cái)務(wù)預(yù)算方案，對(duì)當(dāng)年的各項(xiàng)收入、支出做一個(gè)全面的計(jì)劃，重大項(xiàng)目必需經(jīng)教代會(huì)爭(zhēng)論。預(yù)算一旦經(jīng)教體局批復(fù)，我們就開頭對(duì)學(xué)校的預(yù)算編制進(jìn)行測(cè)評(píng)。從商品服務(wù)支出的比例到其他資本性支出的比例，從培訓(xùn)費(fèi)、款待費(fèi)的比例，再到水電費(fèi)、辦公費(fèi)的生均、師均數(shù)額等等，均賜予量化評(píng)價(jià)。這樣做，有效的掌握了學(xué)校的隨便性開支。另外，我們還規(guī)定每半年對(duì)實(shí)際支出狀況進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算。 2、日常管理測(cè)評(píng) 為了搞好日常財(cái)務(wù)管理，我們特地制定了XX鎮(zhèn)中小學(xué)校財(cái)務(wù)工作考評(píng)方案，把票據(jù)的鑒別、會(huì)審會(huì)簽、粘貼、報(bào)賬單填制、報(bào)賬時(shí)間及質(zhì)量、準(zhǔn)時(shí)對(duì)賬等各個(gè)環(huán)節(jié)全部納入考評(píng)，這樣既提高了辦事效率，也保證了財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量。 3、年終測(cè)評(píng) 學(xué)校財(cái)務(wù)管理，是學(xué)校的中心工作之一。因此，我們始終對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理，結(jié)合預(yù)決算測(cè)評(píng)和平常測(cè)評(píng)，建立和完善年終財(cái)務(wù)工作測(cè)評(píng)制度，保證學(xué)校財(cái)務(wù)管理步入良性循環(huán)軌道。 綜上所述，通過加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，不斷創(chuàng)新各項(xiàng)機(jī)制，建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督管理的網(wǎng)絡(luò)體系，做到了“有嚴(yán)格制度、有專人