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文檔簡介
1、TIME敝效企管1031壽永芳職業(yè)生涯規(guī)劃SWO分析號<o1個人職業(yè)生涯規(guī)劃SWO分析當(dāng)今時代,人才競爭,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。 對企業(yè)而言,如何表達(dá)公司“以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān) 注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言, 職業(yè)生 命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃, 勢必會造成生命和時間的浪費。 作為當(dāng)代 大學(xué)生, 假設(shè)是帶著一臉茫然, 踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要, 使自己 占有一席之地?因此, 我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃, 將自己的未來好好 的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。通過從自己的性格、 愛好、目
2、標(biāo)以及多方面因素分析,設(shè)計我的職業(yè)生涯規(guī) 劃,我的職業(yè)選擇為:行政,辦公室方面的工作。一、針對以上職業(yè)選擇,結(jié)合自我,進(jìn)行 SWO分析:I、Strength (優(yōu)勢)1、性格:偏外向理性。( 1)我較容易與人交往,外向,活潑,健談 , 對于溝通工作有一定優(yōu)勢。( 2)我學(xué)習(xí)能力比擬強,反響比擬快,思維跳躍比擬快,喜歡嘗試,勤于 思考。( 3)做事認(rèn)真踏實,金牛座的我有一股韌性,不屈不撓,對于自己認(rèn)定的 事情有種堅持。( 4)生活態(tài)度樂觀積極,善于發(fā)現(xiàn)事物樂觀積極地一面,自我調(diào)節(jié)能力及 抗壓能力強。( 5 )富有責(zé)任心,愛心,常為他人著想,注重人與人的關(guān)系。2、興趣( 1 )適宜的工作類型:經(jīng)營
3、性活動,可以和較多人交往的工作,要求責(zé)權(quán) 利的明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的時機。( 2)我有愛心,有熱心,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對人慷慨,人際交往能 力強,所以在經(jīng)營性等職業(yè)上有很大開展空間。( 3)今后的開展方向:我在需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工 作中,興趣維持的持久,工作動機和上進(jìn)心比擬強,容易取得成就。推薦的職業(yè) 如:行政人員,銷售人員、辦公室管理者,人力資源管理者等。3、專業(yè)在校期間, 我就讀工商企業(yè)管理專業(yè),學(xué)習(xí)能力較強,對于管理的知識充滿 興趣,因此根底知識比擬扎實,尤其熟悉辦公室事務(wù)管理和人力資源管理。4、能力先后取得多項專業(yè)技能證書和非專業(yè)技能證書, 有英語 A
4、 級證書、 計算機一 級證書、內(nèi)審員證書,大學(xué)三年獎學(xué)金證書,優(yōu)秀學(xué)生干部證書等證書,為將來 能在企業(yè)勝任工作夯實了根底, 其次,我還在校內(nèi)參加多項技能大賽及社會實踐 工作,并有較好成績。5、經(jīng)驗因是在校學(xué)生關(guān)系, 所以暫未到企業(yè)實習(xí),但通過在學(xué)校的實訓(xùn),對于這方 面的工作有一定的根底。U、 (1)考慮問題不夠全面,有時感情用事,且猶豫不決,有時又比擬急(2) 有時比擬粗心大意,容易無視細(xì)節(jié)。(3) 學(xué)習(xí)與工作沒有有方案有規(guī)劃的結(jié)合,欠缺創(chuàng)新力。(4) 同學(xué)說我“百搭,與什么人都能玩在一起,同學(xué)說這是缺點。Weak ness(弱勢)1、性格( 1 )考慮問題不夠全面,有時感情用事,且猶豫不決,
5、有時又比擬急躁。( 2 )有時比擬粗心大意,容易無視細(xì)節(jié)。( 3 )學(xué)習(xí)與工作沒有有方案有規(guī)劃的結(jié)合,欠缺創(chuàng)新力。( 4)同學(xué)說我“百搭 ,與什么人都能玩在一起,同學(xué)說這是缺點。2、興趣在辦公室工作是比擬枯燥的一份工作, 而我又喜歡好動, 這種態(tài)度對工作勢 必早來害處,所以要改掉這種習(xí)慣。3、專業(yè) 在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)有限,且不能與實際相結(jié)合,在專業(yè)知識上比擬欠缺, 對我來說,感覺空洞。4、能力 畢竟暑期實踐活動及學(xué)校安排下來的實習(xí)都未能真正鍛煉自己社會上的能 力,實際鍛煉經(jīng)驗比擬缺乏。5、經(jīng)驗作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,相對而言缺少經(jīng)驗。IH> opport unity (時機)( 1)我可能
6、會憑著自己的優(yōu)勢,順利完成辦公室及行政方面的工作,投身 于企業(yè)工作。( 2 )由于現(xiàn)在工作未落實,現(xiàn)在又蓬勃的激情,在未來的開展和建設(shè)上有 很廣闊的空間,所以在我今后的開展上勢必會帶來很多有利條件。( 3 )國家政策扶持。( 4 )現(xiàn)在中國經(jīng)濟開展快,需要各方面的人才多。亶、Threat (威脅)( 1 )人才市場競爭劇烈,人才需求飽和,所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域過緩的增長甚至衰 退。( 2 )大學(xué)生數(shù)量劇增,競爭劇烈,工作崗位有限,文員的工作崗位更有限, 所以在工作崗位選擇過程中可能面臨做出改變的決定。( 3)由于工作性質(zhì)的惡劣,在工作當(dāng)中,很有堅持不了的威脅,很容易中 途放棄。( 4 )很多不好的先例造
7、成的企業(yè)普遍對應(yīng)屆大學(xué)生的先入為主的不良印象。二、未來五年職業(yè)目標(biāo):探索階段:學(xué)生 發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識,開發(fā)工作所需技能。培養(yǎng)自己的價值觀,開展報負(fù)。 進(jìn)入階段:應(yīng)聘者 進(jìn)入職業(yè)市場,得到工作,先就業(yè)后擇業(yè),多培養(yǎng)細(xì)心、認(rèn)真等經(jīng)驗。 新手階段:實習(xí)生、資淺人員 了解單位,熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會與人相處,承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揮 職業(yè)技能和特長,迎接新挑戰(zhàn),開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。提高個人績效,爭取進(jìn) 入管理部門。開展階段.任職者、主管不斷求思進(jìn)取,完善自身技能,爭取做主管、經(jīng)理,在獲得回報的同時,汲 取更多的經(jīng)驗。自立階段:創(chuàng)業(yè)如果有時機,我會選擇創(chuàng)業(yè)。三、未來五年職業(yè)行動方案:探索階段:學(xué)生加
8、強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)高度的職業(yè)興趣。提高英文水平,博覽 群書拓展視野。進(jìn)入階段:應(yīng)聘者積極參加招聘活動和企業(yè)宣講會,制作簡歷,找到相對滿意的工作即可上班。 新手階段:實習(xí)生、資淺人員學(xué)會與人溝通,與人為善,學(xué)會面對失敗、處理危機和競爭、處理工作沖突。 適時評估自身狀況,決定去留。開展階段:任職者、主管在自身績效得到提高,工作能力得到提升,承擔(dān)更多的責(zé)任,找準(zhǔn)自身的定 位,開發(fā)長期職業(yè)規(guī)劃,處理個人與公司、工作及家庭的關(guān)系。自立階段:創(chuàng)業(yè)請教前輩們,共同開發(fā)新產(chǎn)業(yè)。四、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭 策自己,久而久之,就會慢
9、慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團 的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自己存在的各種不同并制定出 相應(yīng)方案以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以適應(yīng)體力缺乏的問題。五、結(jié)束語方案固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不 做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能 遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、 信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 一個人,假設(shè)要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信 眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要
10、靠自己去打拼。據(jù)人才市場有關(guān)人士分析,形成“證書熱的根本原因就是勞動者競爭的加 劇,事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。 美國職業(yè)專家指出,職業(yè)半衰期 越來越短,所有高薪者假設(shè)不學(xué)習(xí),無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中, 而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,表達(dá)各種技能的資格證書在求職或 轉(zhuǎn)崗升遷時可增加自己的“份量, 有時學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越 多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門行業(yè)變熱之前卻并不 引人注目,甚至還備受冷落:如“人力資源管理之前的人事部門、“物業(yè)管理 之前的房管員等等,正是需求的增大和行業(yè)細(xì)分導(dǎo)致了這些行業(yè)的“熱門。而“物流管理現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中,各單位隨著社會和經(jīng)濟的開展必定需要 一些具有物流管理意識和技能的人員,就看你能否把握住時機。在選擇行業(yè)時, 我們還要有預(yù)見性,一定要搶先機。 許多職業(yè)資格在剛開考時,前幾批持證者都 到了用人單位的
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