2021學年度小學三年級上冊數學教學計劃

1、 2021學年度小學三年級上冊數學教學計劃撰寫人：_日 期：_2021學年度小學三年級上冊數學教學計劃一、班級情況分析本學期我擔任三年級（4）班數學科教學工作，全班共有學生_人，其中男生_人，女生_人。這班里有許多學生在一年級的時候我已經教過，對于他們的一些情況也有所了解，班里有一小部分學生的基礎較差。因此，本學期重點工作除了繼續(xù)加強學生的基礎知識訓練以外，還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養(yǎng)，力爭使學生的整體素質得到提高。二、教材分析這冊教材包括下面一些內容萬以內的加法和減法筆算，有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和

2、數學實踐活動等。其中萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。二、教學目標、會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。、會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算；能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。3、初步認識簡單的分數（分母小于0），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。5、認識長度單位千米，初步建立千米的

3、長度觀念，知道千米=_米；認識質量單位噸，初步建立噸的質量觀念，知道噸=_千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道分=_秒，會進行一些有關時間的簡單計算。6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。_、，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。7、能找出事物簡單的排列數和組合數，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。0、體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。三、教學措

4、施本班學生，兩年來養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算表內乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數學問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導。、深鉆教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質量。.、改進課堂教學，結合遠程教育資源加大課堂密度.運用激活練習，提高學生的學習興趣。3、了解學生，因材施教，及時反饋，掌握學生的學習狀況，不斷提高學生的學習成績。4、加強學生的計算能力的訓練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生思維的靈活性。5、虛心向其他教師學習，取長補短，積極參加教研教改活動。6、加強_教研，掌握上下兩個年級的知識銜接，深鉆教材，了解教材的編寫意圖。按照教學大綱的具體要求教學。7、根據學生年齡特征，知識要有易到難，由簡到繁，由低到高，循序漸進的進行。8、注重培養(yǎng)學深的積極性，主動性和獨立性。四、教學進度、測量（_課時）千米的認識_課時左右噸的認識_課時_課時左右、萬以內的加法和減法（二）（_課時）加法_課時左右減法_課時左右加法和減法的驗算課時左右整理和復習課時3、四邊形（_課時）4、有余數的除法（_課時）5、時、分、秒（_課時）填一填、說一說課時6、多位數乘一位數（_課時）口算乘法_課時左右一位數乘二、三位數_課時左右中間、末尾有0的