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文檔簡介
1、中心xx年雙月花椅習報告示舷本 a Q <a o ° 緬箍弘 此鐘啊M如t工作如遍 加絕圏榊赫進擰促蠹爾青狐進度和所取養(yǎng)的的廨果瓦未來的對盛策略與解決有黨和 艸蛭過 下載砒咸蟻紙1M據(jù)實際麻進行4與*仏在未接觸花卉學前哉就像一個懵庫的小孩哉只知道這門學科講的是花,可是我還不知道這里面有那么多的硏究藝花,喜歡觀花分及取他的芳香成為我平時的一種嗜好,我把花看 * < . : r T 9 V. . : . ."$成自己的朋友,愛他的一切,這是我喜歡花卉學的初衷有它嬌艷美麗的一天,我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是 因為花而活,但是因為它而愜意自如,不能自拔!通過一
2、個學 .6J . 詩 ® * * *. *期?花卉學?課程科目的學習,讓我們初步了解和掌握了. 有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與開展 方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中,我們 4 % Z 又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參 * 觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,在實踐中對花卉學的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認識和補充。?花卉學?與我們生態(tài)學專業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過本學期花卉學的學習,對花卉學有一些個人的收獲和心得 體會現(xiàn)將其分類表達如下:lv花卉學的理解和花卉產(chǎn)業(yè)/ 2Z 的意義花卉學
3、是以花卉植物為研究對象注要硏究花卉的分 類,植物學性,生態(tài)學特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條 件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治, 花卉的裝飾與應(yīng)甩市場營銷等方面的根底理論及操作的一 ' 5 V #門學科.花卉產(chǎn)業(yè)開展到今天,使花卉的栽培意義更加重大, 不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文 明和精神文明的生活,還促進了社會主義經(jīng)濟建設(shè).2、花卉 的分類花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類 > Y 需要我們對花卉學相關(guān)的學科有一定的了解,如園林美學,土 / : . . * * *. * *壤學,植物學等.目前花卉的分類依據(jù)大體上有
4、四種:1按生 活類型2按欣賞應(yīng)用特點3按花卉的生態(tài)習性4按花 卉的原產(chǎn)地氣候特征3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適 應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境 條彳牛主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣.4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供應(yīng)花 卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:1溫室2塑料 大蔭棚4其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風、灌水等設(shè) 施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組 織營養(yǎng)三種,花卉種子繁殖,采用盆栽方法具體操作步驟Q 1準備花卉用土,采用混合用土 ;2用碎盆片把盆底排
5、水孔 蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗?;旌贤粒?約1/3,最上層為播種用土,厚約1/3; 3用木條將土面壓平 P 實; 用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚即可播種;5叱 可V S .Ve* % kt 3 尸" t 細小種子用撒播法,中大粒種子用點播法或條播法,播后覆土;。 < ,r f二 r】 p r 嚴-】 (6)蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處;(7) / 注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。6、花卉的栽培管理呂與換盆上盆是盆花栽培與欣賞的第一步,是將已育好的種苗植入花盆的操作過程,是* ° ° £ 盆花養(yǎng)護管理中的根本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼 苗植株需要的營養(yǎng)空間和適宜的培養(yǎng)土;植物生長一走階段 后,盆土物理性質(zhì)變劣,養(yǎng)分喪失或被老根所充滿,故必 須換盆以維持正常的生長發(fā)育。通過本次實驗,我們熟練 掌握了盆花管理中上盆與換盆的根本操作技術(shù)。而且花卉 的生產(chǎn)必須
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