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文檔簡介

1、政教處工作計劃一、指導思想本學期政教處根據(jù)黨的教育方針,結(jié)合學校實際,以中學德育教育大 綱為依據(jù),以“文明禮儀、感恩教育”為主線,以愛國主義教育為主旋律, 以安全教育為根本,以心理健康教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育為 重點,以班會、文化活動、主題報告會為載體,重視學生的思想政治教育,強 化常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),豐富學生的課余文化生活。二、工作目標1、堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,以班級目標考核為入手, 以班級文化建設(shè)為核心,以德育常規(guī)工作為重點,以安全、穩(wěn)定、和諧、文明 為基本要求,提高學生文明素質(zhì)。2、充分發(fā)揮課堂、活動、環(huán)境育人的主陣地作用,以建設(shè)和諧校園、平 安校園為目

2、標,通過各種形式促進師生、生生、師長之間的和諧,把愛國教育、 集體主義教育、理想信念教育、文明禮儀教育、生命安全教育、心理健康教育 等貫穿于德育工作實踐中。3、全面開展法制教育、紀律教育和公民基本道德規(guī)范教育,規(guī)范穩(wěn)定校 園秩序,妥善處理各種突發(fā)事件和糾紛,確保校園安全和師生生命、健康、財 產(chǎn)安全,確保在校學生犯罪率為零,無重大責任事故發(fā)生。努力創(chuàng)建“平安校 園”、“交通安全示范學?!?。4、充分做好班級“四位一體”考核工作,重視班級文化建設(shè),開展優(yōu)秀 班主任評比工作和主題班會系列化活動,組織開展各種社會實踐活動、文體活 動。5、進一步加強制度建設(shè),落實各種目標考核制度,狠抓常規(guī)管理,以求 真務(wù)

3、實、科學創(chuàng)新、開拓進取的精神,提高德育工作實效,加強資料收集和檔 案管理,將我校德育工作推上新的臺階。三、主要工作措施1、構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)、加強德育隊伍建設(shè)。以學校一政教處一年級組一班主任一科任教師一學生干部;學生會一 團支部一班干部;學校一社會一家庭一學生為基本管理隊伍,點上著眼,線上 延伸,面上拓展,形成人人參與,人人管理的德育網(wǎng)絡(luò),以各類德育活動為載 體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。2、加強德育隊伍建設(shè)工作,落實崗位目標責任制。(1)培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心和責任心的班主任隊伍,重視班主 任后備隊伍力量的培養(yǎng)。落實班級和班主任考核細則,力求做到公開、公平、 公正;最大限度

4、調(diào)動各方面的積極性和主動性,定期召開班主任會議,組織學 習先進的班級管理經(jīng)驗、教育心理學理論,開展階段性的工作總結(jié),安排布置 階段性的工作重點,開展班級管理經(jīng)驗交流座談活動,第五周舉行第三屆班主 任工作論壇,強化一崗雙責意識,全面提高班主任管理水平。(2)重視學生干部的德育管理職能,創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活 動中培養(yǎng)學生干部的工作能力。班干部、團干部、學生會干部、自愿者,通過 推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,提供鍛煉機會,提高他們的管理 能力,發(fā)揮他們的帶頭模范作用。(3)加強門衛(wèi)管理,要求門衛(wèi)堅守崗位,嚴格管理,熱情服務(wù),定時不定 時對校園進行巡邏檢查,細致認真做好出入校門人

5、員的登記工作,使門崗成為 學校對外宣傳的窗口,校園安全的保護神,使學校成為社會治安的一片凈土, 保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。(4)加強值周組工作。根據(jù)學校實際和工作需要,本學期政教處將安排工 作能力強和責任性強的教師組成值周組,實行百分制考核,分片管理,以 班 紀班風考評細則為依據(jù),全面負責全校 18個教學班紀律、衛(wèi)生的檢查考評工 作,政教處對值周組進行考評、監(jiān)督和管理,要求值周組成員增強責任意識, 提高工作水平,恪盡職守、嚴格檢查、牢固樹立安全第一、服務(wù)師生的思想, 確保校園文明、整潔、安全和溫馨。(5)加強學生的思想政治教育,以年級組為領(lǐng)導,科任教師與班主任為基 本單位,經(jīng)常性

6、地開展思想政治工作,對學生進行學習、生活、家庭、心理教 育,也可涉及班級存在的突出問題、學生之間的矛盾、班級安全隱患,進行師 生對話,若發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或政教處銜接,將問題和矛盾消滅在萌芽狀 態(tài)。嚴禁晚休時間找女生單獨談話。政教處定期走訪學生,跟蹤了解工作開展 情況。適時對學生進行心理健康教育,第十六周舉行學生心理生理健康教育報 告會。3、實施法制、安全、心理健康教育(1)班主任對學生進行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治 安管理處罰條例等法律的學習,提高學生的法律意識,自我約束和保護能力, 擬定第九、十六周舉行全校心理健康暨法制教育報告會,要求班主任利用班會 對學生進行守則、規(guī)范和學

7、校規(guī)章制度的學習和教育,提高學生的紀律 意識和自我約束能力,并在此過程中不斷提高教師依法執(zhí)教的自覺性。(2)要求學生自覺遵守法律和紀律,完成安全教育平臺學習,不進網(wǎng) 吧、酒吧、舞廳,加強對學生進行“黃、賭、毒”的危害教育,提高學生的自 護能力。加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,注意交通、樓道、運 動等安全知識培訓,常抓不懈;要求班主任每周堅持給學生上一節(jié)安全教育課 和心理健康課,經(jīng)常性地對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,在第六、十、十三周 分別召開學雷鋒,播愛心、誠信考試,誠信做人、行孝道,知感恩主題班會; 加強住校生晚休的檢查和管理,實行晚休簽到制度,充分發(fā)揮值周組、保安、 樓管的職能,保

8、障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素 消滅在萌芽狀態(tài)。(3)加強校園巡邏,認真做好24小時無縫管理,嚴格執(zhí)行校門出入管理 登記檢查制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的 隱患,加強防范意識,保證學校無重大安全事故發(fā)生。(4)重視學生特別是留守兒童的心理健康教育和生活技能的教育,設(shè)立心 理健康咨詢教育室,成立以政教處、班主任為主要成員的心理健康教育隊伍, 長期開展對學生的心理健康咨詢、教育和培訓,幫助學生樹立正確的人生觀、 價值觀、榮辱觀、禮儀觀,提高學生的綜合心理品質(zhì) .(5)加強團委建設(shè),團干部培訓,使他們更好的協(xié)助班主任、團委做好管理 工作。4、加強

9、對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。(1)各級年級重點抓好班集體建設(shè),以形成團結(jié)向上積極進取、和諧統(tǒng)一 的班風為重點,重視每一位學生的健康成長,切實做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,防止兩 極分化,加強控流工作。九年級要重視理想前途和價值觀教育,要適時地對學 生進行時事、國情教育。(2)各學科教師在教學中要滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教 育,使學生能明理踐行,自覺規(guī)范自身的學習、生活、衛(wèi)生、交往、遵紀守法、 承擔責任、遠離違法犯罪等行為。(3)進一步規(guī)范和完善升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話 活動,及時宣傳介紹校園先進事跡,強化學生愛國主義情感。(4)通過課內(nèi)外的活動、利

10、用多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、 社會主義教育和國防教育,組織學生參觀周邊的愛國主義教育基地、觀看愛國 主義教育影片,開展班會、主題演講、讀書征文活動、知識競賽、社會實踐等, 激發(fā)學生愛國之情,報國之志,自覺的履行現(xiàn)代公民的職責。(5)充分利用各種重要節(jié)日和紀念日開展各種豐富多彩的活動, 適時的對 學生進行思想教育。擬定于2018年4月5日清明節(jié),組織七年級學生去屯字烈 土陵園舉行祭掃活動,并舉行新團員入團宣誓儀式。舉辦初中第三屆文化藝術(shù)節(jié)。(6)抓好大課間活動的組織工作,從活動器材、活動形式上下大力氣,要 求包級校委牽頭,年級組長組織,班主任負責,科任教師參與,充分利用好大 課間時間

11、,使學生消除疲勞,放松身心,強健體魄,特別是九年級學生要利用大課間對中考體育考試項目進行訓練,為中考做好準備。第八周舉辦我校春季 田徑運動會。5、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。(1)建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康、積極向上的氣氛教育和感染 師生,進一步加強校園社團建設(shè),興趣小組建設(shè),并積極開展相應(yīng)的活動,加 強班級文化建設(shè),充分發(fā)揮班級文化環(huán)境布置的育人功能等。辦好黑板報、宣 傳欄、利用好校園廣播、學校網(wǎng)絡(luò)繁榮校園文化,營造良好、和諧的文化氛圍。 擬定每兩周舉行一次班級優(yōu)秀黑板報評選活動。(2)班主任要精心設(shè)計,安排開好主題班會,本期安排兩次班會觀摩,各 班落實初中“ 1363”德育教

12、育模式,每周一個班會主題,各班主任根據(jù)本班學生的年齡特征和個性差異,因材施教,寓教于樂,深入淺出,讓班會 課成為廣大學生喜愛的課。認真組織班級的各項活動,每項活動要有利于學生 的個性發(fā)展、身心健康和綜合素質(zhì)的提高。各班重視文明禮儀教育、感恩教育, 把各項工作落到實處。(3)注重學習宣傳,用正確的輿論引導學生。為表彰先進、帶動全體,定 于期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明之星”和“孝心少年”, 用評選促進成長,以榜樣形成力量。(4)規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝 異服、禁止攜帶管制刀具。堅持日常檢查與突擊檢查相結(jié)合,以初中學生常規(guī)管理要求約束學生,規(guī)

13、范學生行為,樹立典型,形成示范。(5)注重培養(yǎng)和使用學生干部,政教處要指導他們參與班級管理,使他們 在管理中受教育、在教育中學管理,不斷成長和成熟起來。6、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。(1)成立家長委員會,讓他們充分認識、了解學校,明確教育法規(guī)和政策, 對學校建設(shè)、管理及發(fā)展獻計獻策,提出建議和意見。并能及時將學校的教育 教學成績向社會及其他家長宣傳,也可以將學校在管理上的要求告知其他家長。使家長和學校之間意見暢通,形成教育合力(2)定期開好家長會,以年級組為單位,通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方 式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法 (特別是留守學生)。要求班主任收集整理學生詳細資料,建立家庭聯(lián)系卡片, 以便對學生實施教育。(3)積極與派出所加強溝通聯(lián)系,共同營造良好的校園環(huán)境,并能協(xié)助學 校對校園周邊環(huán)境進行綜合治理。(4)做好教師,特別是班主任的堅強后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、 大膽管。7、搞好文體工作,落實德育工作的檢查考評與獎懲,積極完成上級教育主 管部門安排的工作。(1)做好班級常規(guī)管理、主題班會、思想教育及各種活動的檢查、記錄、 統(tǒng)計工作,把值周組、學生干部和后勤處、教導處、政教處的檢查結(jié)合起來, 把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來,把班紀班風、大

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