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文檔簡介
1、十三沂水春風力學為力拼,勤確亭自知jl. HUOYEGLJIFANXUMLIAN-106 活頁規(guī)范訓練(時間:45分鐘分值:60分 )積累與運用1 .下列句中加點的字,解釋不正確的一項是A后則曰:“不吾知也! ”B.吾與點也C.可使有勇,且知方,也D.愿為小相焉解析 A項居:閑居,平常。答案 A()(3 分)居:在家里與:贊成方:義相:主持禮儀的人,即司儀2 .下列各組句子中,加點字的意義和用法都相同的一組是()(3夫子何哂由也A ,.由也為之,比及三年,可使有勇以吾一日長乎爾 旭口之以師旅C.異乎三子者之撰D.爾何如劃或知爾解析 D項都是第二人稱代詞; A項語氣助詞,表反詰/音節(jié)助詞,表停頓
2、;B項因為/用,把;C項表反問語氣/同介詞“于”。答案 D3 .下列句子中,無詞類活用現(xiàn)象的一項是()(3分)A孰能為之大B.風乎舞零,詠而歸C.為國以禮,其言不讓D.三子者出,曾皙后解析 A項大:形容詞用作名詞,大司儀。B項風:名詞用作動詞,吹風。-D項后:名詞用作動詞,留在后面。答案 C4.下列各句與“不吾知也”句式特點不相同的一項是()(3 分)A異乎三子者之撰B.不患人之不己知C.無乃爾是過與D.沛公安在解析 A項是介詞結(jié)構(gòu)后置,B、C、D三項都是賓語前置,與所給例句相同。答案 A5 .名句填空(12分)子日:“何傷乎?亦各言其志也。”詠而歸?!贝鸢改赫叽悍瘸晒谡呶辶送恿呷?
3、浴乎沂風乎舞零閱讀與鑒賞(一)課內(nèi)精讀閱讀下面的文字,完成 69題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子日:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則日:不吾知也!如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對日:“千乘之國,攝.乎大國之間,加之以師旅,因之以饑僮;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之?!扒?!爾何如?”對日:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。 如其禮樂,以俟君子?!俺?!爾何如?”對日:“非日能之,愿學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉。 ”“點!爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對日:“異乎三子者之撰?!弊尤眨骸昂蝹?乎?亦各言其志也?!比眨骸澳赫撸悍瘸?,冠者
4、五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞零,詠而歸?!狈蜃余叭粐@日:“吾與.點也!”三子者出,曾皙后。曾皙日:“夫三子者之言何如?”子日:“亦各言其志也已矣?!比眨骸胺蜃雍芜佑梢??”日:“為國以禮,其言不讓 ,是故哂之?!薄拔ㄇ髣t非邦也與?”“安見方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能 為之大?()(3 分)6 .下列加點詞的解釋有誤的一項是A國乎大國之間比及三年B.異乎三子者之何傷乎C.吾與點也宗廟會同D.其言不讓孰能為之大解析 A項比:等到。答案 A攝:夾' 比:比較撰撰:述傷:妨害與:贊成會:指諸侯會盟讓:謙讓孰:誰()(3 分)7
5、.下列“以”字的解釋錯誤的一項是A如其禮樂,以.(連詞,相當于“而”)俟君子8 .毋吾以(因為)也C.為國以(因為)禮,其言不讓D加之以(把)師旅解析 C項以:用。答案 C8.下列對省略內(nèi)容補充及其注釋不當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A可使(之,千乘之國的百姓)有勇,且知方也8 .求也為之,比及三年,可使 (之,縱橫五十或六十的小國 )足民C.(我,公西華)非日能之,愿學焉D.如或知爾,則(之,他們)何以哉解析 D項之:你們。答案 D9 .根據(jù)課文內(nèi)容,回答下列各題。(1)下列對孔子言行的概括評價,不正確的一項是()(3分)A文章開頭對弟子言志的啟發(fā)一一雍容謙遜,親切誠懇。B.鼓勵曾皙發(fā)表不同意見一一
6、深明事理,循循善誘。C.譏諧子路不謙虛一一不隱褒貶,切中肯聚。D.最后評述弟子志向一一含蓄隱諱,不露山水。解析 不是含蓄隱諱,是直接說出。答案 D(2)下列對子路“率爾而對日”的評析,不正確的一項是()(3分)A急不可待,不假思索B.胸無城府,急躁自負C.剛直爽快,不說假話D.缺少思想,魯莽草率答案 D(3)下列對相關(guān)人物言行的評析,不正確的一項是()(3分)A冉有先說“六七十”,轉(zhuǎn)而改口 “五六十”一一優(yōu)柔寡斷,缺乏果決。B.冉有說“禮樂”大事“以俟君子”一一謙虛謹慎,敦厚禮讓。C.公西華在孔子的催促下說“非日能之,愿學焉”一一忍讓謙恭,隱藏鋒芒。D.曾皙“鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作”一一放達灑
7、脫,從容自得。解析 A項應(yīng)該是“謙虛謹慎”。答案 A(4)下列對曾皙所描繪的春景圖的評語,不正確的一項是()(3分)A移情于景,以景抒情B.春光明媚,惠風和暢C.治世風景,康樂藍圖D.大國風情,盛世縮影答案 A(二)課外拓展閱讀下面的文字,完成 1014題??鬃尤眨骸按蟮乐幸?,與三代 之英,丘未之逮也,而有志焉。大道之行也,天下為 公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親,其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有 .所 長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng),男有分 ,女有歸。貨,惡其棄于地也,不必藏于己;力,4惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外戶而不閉,是謂大同。今大道既隱,
8、天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己。大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀,以正,君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己。故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹 于禮者也,以著其義,以考其信,著 有過,刑仁講讓,示民有常,如 I有不由此者,在勢者去,眾以為殃。是謂小康?!咀ⅰ看蟮溃涸忌鐣笸臏蕜t。三代:夏、商、周。分:職務(wù)?!疚闹继崾尽?本文節(jié)選自禮記禮運??鬃釉谶@里為人們設(shè)計了兩個社會模式:一;大同,一是小康。大同,是純理想社會,小康是以“禮”為綱紀的社會?!岸Y”是孔子認為指導社會的最高綱領(lǐng),離開“
9、禮”,小康社會也將不保。孔子是第一個使用“天下為公”的人,這四個字給后人留下不可估量的精神財富。10.對下列句子中加點的詞的解釋,正確的一項是()(3分)選賢與能未有不謹于禮者也A和,同 慎,小心B.推薦認真執(zhí)行C.贊同謹慎遵從D.和,同 認真執(zhí)行解析 句中“與”讀作 yu,動詞,根據(jù)句意,從本義“授予”中引申為“推薦”。句中“謹”,譯作本義“謹慎小心”,或“謹慎遵從”似乎也可以,但卻不符文意??鬃釉谶@段文章里,不是要人們對“禮”表面上謹慎、小心、遵從,而是要人們在行動上認真執(zhí)行。()(3 分)答案 B11 .分別比較下列兩組句子中加點的字的用法,判斷正確的一項是不獨親其殺1:刎仁講讓A “親
10、”與“刑”相同,B. “親”與“刑”相同,C. “親”與“刑”不同,D. “親”與“刑”不同,以正君臣“ , 片有過“正”與“著” 不同“正”與“著”也相同“正”與“著”也不同”與“著”相同解析 中“親”,形容詞,用作意動詞,以其親為親?!伴_,名詞,用作意動詞,“以其仁為刑”。中“正”,形容詞,用作使動詞,“使君臣正”;“著”,形容詞,顯露的意思,用作使動詞,“使過失昭彰”。答案 B12 .對“故外戶而不閉”的正確翻譯是()(3分)A所以外面的窗戶不關(guān)上B.所以外面的門不關(guān)上C.所以外面的門窗可以不關(guān)上D.所以從外面合上門卻不插上解析 A、B、C項把“外”譯為方位名詞“外面”,不妥,應(yīng)譯作動詞
11、“從外面關(guān)上“。“而”是轉(zhuǎn)折詞“卻”, A B、C項沒譯出,所以不符文意。“夜不閉戶”,并非說晚上不關(guān)門,而是“合上門,不插上門栓”。答案 D13 .對“如有不由此者,在勢者去,眾以為殃”的正確翻譯是()(3分)A如果有不執(zhí)行“禮”的有職位的就被罷免,百姓把統(tǒng)治者不用“禮”的行為當做禍害。B.如果有不從這些做起的,當官的就主動離去,眾人把統(tǒng)治者不從這些做起當?shù)満?。C.如果有不執(zhí)行“禮”的,當官的就要讓他離去,百姓也認為他是禍害。D.如果有不從這些做起的,有職位的就被迫離去,眾人認為他是禍害。解析 “由此”譯作“從這些”,語意含混?!斑@些”指代不明。結(jié)合原文,自“此六君子者”開始到本句,孔子一直
12、談的是“禮”,本句是前幾句的結(jié)語,所以譯文應(yīng)明確譯出“禮.”的字樣?!安挥纱恕奔础安粓?zhí)行” “禮”。“去”的本義是“離開”,然而,對應(yīng)下文的“殃”字,不管是“主動離開”,還是“被迫離去”,都不如譯作“罷免”“革除”更為準確。答案 A14.孔子認為,出現(xiàn)“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀”這種情況的原因是()(3 分)A大道既隱,天下為家。B.各親其親,各子其子。C.此六君子者,未有不謹于禮者也。D.以著其義,以考其信。解析 B、G D三項是表現(xiàn)而不是原因。答案 A【參考譯文】孔子說:“大道的實行,和夏商周三代的精英,我都不能看到,但能看到有關(guān)當時太平盛 世的記載。在大道施行的時候,
13、天下是人們所共有的。 選舉賢能之人共同治理,大家講信用,和睦相處,彼此合作,所以人們不只是親愛自己的父母,不只是施慈于自己的兒女,更能推 延仁愛,使所有老人都得以安享天年,壯年人都能貢獻才力,兒童都能得到良好的教育,健 康成長,鰥寡孤獨以及殘廢疾病的人都能得到豐厚的供養(yǎng)。男的各盡其職務(wù),女的各有其家 庭。(人們)憎惡財物被拋棄在地上的現(xiàn)象,但也不可放到自己家里私用。既嫌惡有能力不肯 使出來,但也不一定為自己出力才算效勞。因此,人人都能誠實相傳,和睦相處,就不會有 陰謀詭計發(fā)生,也沒有劫 奪偷竊殺人越貨的事情出現(xiàn)。(路不拾遺,)夜不閉戶,這樣美好的 世界就算是真正的大同世界了。 ”以后大道消逝不見了, 天下成為私家的。人們只是親愛自己 的父母,各人只是施慈于自己的兒女,財物只想放到自己家里私用,自己的能力也只用來為 自己效勞。天下諸侯把父子相傳、兄弟相傳當作禮,把城郭護城河當作賴以防守的堅固工事, 把禮義當作行事的準則,用來使君臣關(guān)系正常,使父子關(guān)系純厚,使兄弟關(guān)系和睦,使夫妻 關(guān)系和諧。用來建立法律制度,建立有關(guān)土地和住處的制度。把有勇有謀的當作賢
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