【精選】廣東廣州越秀區(qū)高一上學(xué)期期末統(tǒng)測物理試卷-物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2007年廣東廣州越秀區(qū)高一上學(xué)期期末統(tǒng)測物理試卷本試卷共分三部分，第一部分為選擇題，第二部分為實(shí)驗(yàn)題，第三部分為計(jì)算題；滿分120分,考試時(shí)間90分鐘。注意事項(xiàng)：1 .答題前，請(qǐng)將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡上，并把相應(yīng)位置涂黑。2 .選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答案卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的標(biāo)記涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；答在試卷上不能得分。3 .非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)；如 需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指寫區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛 筆、圓

2、珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4 .考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卷和答題卡一并交回。第一卷一、選擇題（共 25小題，每小題3分，共75分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確的答案選出來。1 .關(guān)于質(zhì)點(diǎn)、位移和路程，下列說法中正確的是（）A .只有很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)B .位移的大小不會(huì)比路程大C.路程是標(biāo)量，即位移的大小D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小2 .兩位同學(xué)分別乘坐甲、乙兩船游覽珠江，甲船上的同學(xué)看到乙船在運(yùn)動(dòng)，那么相對(duì)河岸兩船的 運(yùn)動(dòng)情況不可能的是（）A.甲船不動(dòng)，乙船在運(yùn)動(dòng)B.甲船運(yùn)動(dòng)，乙船不動(dòng)C .甲、乙兩船都在運(yùn)動(dòng)D.甲、

3、乙兩船同時(shí)以相同的速度運(yùn)動(dòng)3.下列關(guān)于速度和加速度的說法正確的是（）A.加速度表示運(yùn)動(dòng)中物體增加的速度B.速度大時(shí)加速度必定大，速度小時(shí)加速度必定小C.速度的方向就是加速度的方向D .加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量4,下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國際單位制的基本單位A . m、N、sB . kg、m/s、s高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)C. m、kg、sD . m、kg、N5,已知廣州地區(qū)的重力加速度9.8m/s2,在此地區(qū)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（）A ,下落過程，物體

4、的速度每秒增加9.8m/s2B.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)C.物體剛下落時(shí)，速度和加速度都為零D .物體越重，下落的越快6. 一質(zhì)點(diǎn)的加速度方向始終與質(zhì)點(diǎn)的速度方向相同，當(dāng)加速度逐漸減小的時(shí)候，下述情況中可能 出現(xiàn)的是 （）A .速度和位移均增大，加速度為零時(shí)，速度達(dá)到最大B,速度和位移均減小，速度減小得越來越慢C.速度逐漸減小，位移逐漸增大，速度減為零時(shí)，位移達(dá)到最大D.速度先增大，后減小，而位移一直在不斷增大7. 某人用力推一下原來靜止在水平面上的小車，小車便開始運(yùn)動(dòng)，此后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可見（）A.力是使物體產(chǎn)生速度的原因B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.力是改變物

5、體慣性的原因D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因8. 一人站在電梯內(nèi)，手里拿一個(gè)測力計(jì)，并在測力計(jì)下面掛了一個(gè)物體，當(dāng)他看到測力計(jì)示數(shù)小 于物體的重力時(shí)，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（）A .電梯一定在加速下降B.電梯在加速上升C.電梯可能在減速上升D.只要電梯減速運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象9 .做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列情況一定存在的是（）A .在第1、2、3s內(nèi)位移之比為 1 : 3: 5B .如在第1、2s內(nèi)位移分別為1m、2m,則第3s內(nèi)位移是3mC.它的加速度是均勻增加的D .相同時(shí)間內(nèi)的平均速度是相同的10 .汽車甲沿著平直公路以速度V做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它路過某處時(shí)，該處恰有一輛汽車乙開

6、始作初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，方向與甲相同，由上述條件，則（）A.可求出乙車追上甲車時(shí)乙車的速度也為VB.可求出乙車追上甲車時(shí)乙車所走過的路程C.可求出乙車從開始運(yùn)動(dòng)到追上甲車所用的時(shí)間D.可求出乙車追上甲車前甲和乙相距最遠(yuǎn)時(shí)乙車的速度11 . 一個(gè)正方形木塊放在光滑的水平桌面上，下列說法正確的是（）A .木塊受到的彈力是由于木塊底部形變?cè)斐傻母咧袛?shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)B.木塊受到的彈力是由于桌面形變?cè)斐傻腃.木塊受到的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D.木塊受到的重力與桌面受到的壓力是作用力和

7、反作用力12 .如圖所示， 質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為 M的木板上滑行，木 板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 1 ,物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為 2， 已知木板處于靜止?fàn)顟B(tài)， 那么木板所受地面摩擦力的大小是（）B .兇 Mg+心 2mgD . 1 (m+M ) g13 .關(guān)于兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力與其合力的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.合力大小隨兩力夾角增大而增大B.這兩個(gè)力的作用效果與其合力的作用效果必定相同C.合力大小一定等于其分力的代數(shù)和D.合力的大小不能小于兩個(gè)力中的最小者14 .三段不可伸長的細(xì)繩 OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們懸掛月C端所一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A、B端固定，若

8、逐漸增加掛重物的質(zhì)量；則最先斷的繩（）A .必定是 OA B.必定是 OBC.必定是 OC Do可能是 OB,也可能是 OC15 .如圖所示，把重為 20N的物體放在傾角為 30n的粗糙斜面上處于靜止，物體左端與固定在斜面上的與斜面平行的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為13N,則關(guān)于彈簧的彈力下列說法中錯(cuò)誤的是（）A .可以為22N,方向沿斜面向上B.可以為2N,方向沿斜面向上C.可以為2N,方向沿斜面向下D .摩擦力不可能為零16 .關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度方向、加速度方向和所受合外力的方向，下列說法中正確的是（）A .速度方向、加速度方向和合外力方向總是相同的B ,加速度方向跟合外力

9、總是相同，與速度的方向可能相同，也可能不同，也可能垂直C.速度跟加速度總是同方向，但合外力的方向與它們可能相同，也可能不同D.物體的速度是由合外力產(chǎn)生的，所以速度方向總跟合外力的方向相同17 .物體甲受到的合外力大小為8,0N時(shí)，加速度大小為 10.0m/s2,物體乙受到的合外力大小為4.0N時(shí)，加速度大小為 10.0m/s2,則 （）A,甲和乙的慣性一樣大B.甲比乙的慣性小C.甲比乙的慣性大D.無法判定哪個(gè)物體的慣性大高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)18.下列所給的作直線運(yùn)動(dòng)物體的位移一時(shí)間圖象或速度

10、一時(shí)間圖像中，不可能正確反映物體從某 點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)又重新回到初始位置的圖象是（）18題圖19. 一個(gè)物體只在恒力 F作用下，由靜止開始作直線運(yùn)動(dòng), 小和方向隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則下列說法中正確的是（ ）A .物體在01s內(nèi)的加速度與1 2s內(nèi)加速度相同B .物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)C.物體將沿著一條直線向同一方向運(yùn)動(dòng)F大19題圖D .物體在第1s內(nèi)的位移小于第 3s內(nèi)的位移20. 一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，在5個(gè)共點(diǎn)力作用下保持平衡。現(xiàn)同時(shí)撤消大小分別為15N和10N的兩個(gè)力，其余的力保持不變，此時(shí)該物體加速度的大小可能是（）A . 1m/s2； B . 9m/s2;C. 18m/s2;D . 25m

11、/s2。21. 如圖所示：在沿平直軌道行駛的一車廂內(nèi)，有一輕繩的上端固定 在車廂的頂部，下端拴一小球，當(dāng)小球相對(duì)車廂靜止時(shí)，懸線與豎直 方向夾角為8，則下列關(guān)于車廂的運(yùn)動(dòng)情況正確的是（）A .車廂加速度大小為B .車廂加速度大小為C .車廂加速度大小為D .車廂加速度大小為gtan 8 ,方向沿水平向左 gtanO ,方向沿水平向右 gsin 6 ,方向沿水平向左 gsin8,方向沿水平向右21題圖22. 2006年我國自行研制的“梟龍”戰(zhàn)機(jī)04在四川某地試飛成功。假設(shè)該戰(zhàn)機(jī)起飛前從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到起飛速度v所需時(shí)間為t,則起飛前的運(yùn)動(dòng)距離為（x=2t2,這個(gè)物體在2s末的速度為

12、24題圖C. vt D. vt/223 .在x軸上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體位移與時(shí)間的關(guān)系為（ ）A. 4m/sB . 6m/s C. 8m/s D. 10m/s24 .如圖所示，LL2是勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧，A、B兩只鉤碼均重G,則 靜止時(shí)兩彈簧伸長量之和為（）A. 3G/kB. 2G/kC. G/kD . G/2k高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)25 .停在水平地面上的小車內(nèi)，用繩子AB、BC栓住一個(gè)重球，繩 BC呈水平狀態(tài)，繩 AB的拉力為，繩BC的拉力為丁2。若小車由靜止開始加速向左運(yùn)動(dòng)，但重

13、球相對(duì)小車的位置不發(fā)生變化， 則兩繩的拉力的變化情況是A. Ti變大，丁2變小B. Ti變大，T2變大C. Ti不變，丁2變小D. Ti變大，T2不變第二卷二、實(shí)驗(yàn)題(每空3分，共15分)把正確答案寫在答題卷上，寫在試卷上無效。26 . ( 1)如圖所示，A、B兩個(gè)物體迭放在一起，A的右面用不計(jì)重力的彈簧測力計(jì)連在墻 上，此時(shí)測力計(jì)是水平的。我們可以用這個(gè)裝置 來測定AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)，需要測量的量有o AB間動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式 為。(2)如圖所示為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶，數(shù)據(jù)單26題圖(I )位為cm,己知牽引紙帶的物體沿水平方向向右做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出來，由圖可

14、知 BC= ;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打 C點(diǎn)時(shí)物體的速度 Vc=m/s；物體運(yùn)動(dòng)加速 度的大小a=m/s2。26題圖(2)三、計(jì)算題(27題13分，28題17分，共30分)在答題卷的指定位置上作答，寫出必要的方程，只寫數(shù)值沒有方程的不得分27.如圖所示，BC是一輕桿，可繞 C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，AB是一連接在墻壁和桿上的輕繩，在桿的 B點(diǎn)懸 掛一個(gè)定滑輪，人用它勻速地提起重物，重物質(zhì)量為30kg,人的質(zhì)量為50 kg,求：(1)此時(shí)人對(duì)地面的壓力是多大？(2)支架的斜桿 BC、水平繩AB所受的力各是多大？(繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計(jì)，g取10m/s2)高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試

15、卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)28 .質(zhì)量m = 1.5kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）在水平恒力 F作用下，從水平面上 A點(diǎn)由靜止開始運(yùn) 動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段距離到 C點(diǎn)時(shí)撤去該力，物塊繼續(xù)滑行 t = 2.0s停在B點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)間的距 離s =5.0m,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù) N=0.20,求恒力F多大。（g=10m/s2）2007年廣東廣州越秀區(qū)高一上學(xué)期期末統(tǒng)測物理試卷參考答案、選擇題12345678910111213BDDBAADCBDBCB141516171819202122232425ADBCBCBADCAC二、實(shí)驗(yàn)題26 . （1

16、）答案：A的重力G,彈簧測力計(jì)的示數(shù) T; T/G（2）答案：5.950.521.5三、計(jì)算題27 .答案。解析：（1）人受到重力G,繩子的拉力T和地面的支持力 N作用（或畫圖表示）（2分）由平衡條件得：N=G-T=50 M 10 30 父 10 N = 200N（2 分）據(jù)牛頓第三定律，地面對(duì)人的支持力大小等于人對(duì)地面的壓力大小，則人對(duì)地面的壓力為200N。（ 1 分）（2）正確畫出受力分析圖（2分）高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、高中數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷試題、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) . 2T 2 300桿 BC 支力 Fbc=- =N = 1200N（ 3 分）sin 30°12水平繩AB所受的拉力FAB=2Tcot30 =600<13N（ 3分）28 .答案：解析：從 A點(diǎn)到c點(diǎn)有F f = maiF - Nmg =