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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性測(cè)試卷一、填空。1 .常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有()、() 和() 三種。2 .要統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)本地區(qū)月平均氣溫的變化情況,應(yīng)選用 () 統(tǒng)計(jì)圖;黃老師要了解同學(xué) 們喜歡的各類課外讀物的人數(shù)情況, 應(yīng)選用()統(tǒng)計(jì)圖;想了解喜歡各類課外讀物的人數(shù) 占總?cè)藬?shù)的百分之幾,應(yīng)選用 () 統(tǒng)計(jì)圖。3 . 一個(gè)正方體骰子的各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)分別是1、2、3、4、5、6,將其任意拋出,() 點(diǎn)朝上的可能性大,() 點(diǎn)朝上的可能性小。(填“質(zhì)數(shù)”或“合數(shù)”)4 .天氣預(yù)報(bào)顯示,明天降水概率是75%說(shuō)明明天()下雨。(填“可能” “不可能”或“一定”)5 .曲敬班上的同學(xué)們?cè)隗w能測(cè)試中的達(dá)標(biāo)率為80
2、%達(dá)標(biāo)的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的 ,如果制 作成扇形統(tǒng)計(jì)圖,() 人數(shù)(填“達(dá)標(biāo)”或“不達(dá)標(biāo)”)所占的扇形面積大。6 .有兩個(gè)袋子,袋子里分別放著紅、黃兩種球。下面是曲明摸30次球的情況統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),曲明可能摸的是() 袋子里的球。7 .盒子里有4支藍(lán)鉛筆、6支紅鉛筆,任意摸1支,摸到()的可能性大,至少再放()支藍(lán)鉛筆,才能使得摸到藍(lán)鉛筆和紅鉛筆的可能性同樣大。8 .請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下面問(wèn)題。北京2017年1月和201K年1月 天氣情況統(tǒng)計(jì)圖天數(shù)2018年3月20 18 1612 10642Q根據(jù)上面的信息,把統(tǒng)計(jì)圖的圖例補(bǔ)充完整。(2) 2017年1月和2018年1月的() 天氣的天
3、數(shù)相同。9.下面是一個(gè)學(xué)習(xí)小組里四位同學(xué)某一次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,表中有兩個(gè)數(shù)字不清楚,用 字母x、y表示,x代表數(shù)字(),y代表數(shù)字()。李明張亮黃璐孫嫻平均分78x5P 8y 17180二、選擇。1.夏明想繪制他從出生到現(xiàn)在的身高變化情況統(tǒng)計(jì)圖,選用 () 統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形D.無(wú)法確定2 .學(xué)校統(tǒng)計(jì)發(fā)給六年級(jí)學(xué)生的校服情況,每班平均50.8套,那么六年級(jí)可能有() 個(gè)班。A. 3B. 4C. 5D. 63 .小明連續(xù)拋一枚硬幣,前四次都是反面朝上,拋第五次()。A.正面朝上的可能性大B.反面朝上的可能性大C.正面朝上和反面朝上的可能性一樣大D.無(wú)法確定4 .幼兒園阿姨
4、把200個(gè)梨分發(fā)給幼兒園大、中、小班,情況如右圖所示,她把梨總數(shù)的() 發(fā)給了小班。A. 11B. 33C. 44D. 225 .在羽毛球比賽時(shí),為了決定誰(shuí)先發(fā)球,裁判制定了以下游戲規(guī)則,不公平的是()。A.拋硬幣,正面朝上甲先發(fā)球,反面朝上乙先發(fā)球B.石頭剪刀布猜拳,誰(shuí)贏誰(shuí)先發(fā)球C.摸撲克牌,2張紅桃,2張黑桃,任意摸1張,摸到紅桃甲先發(fā)球,摸到黑桃乙先發(fā)球D.拋骰子(六個(gè)面分別是 16六種點(diǎn)子數(shù)),拋到合數(shù)點(diǎn)甲先發(fā)球,拋到質(zhì)數(shù)點(diǎn)乙先發(fā)球6.學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”,六 (5)班在3名男生和3名女生中選派1人參加評(píng)選,結(jié)果是()。A.選到男生的可能性和女生相等B.選到男生的可能性比女生大C.選到
5、男生的可能性比女生小D. 一定選到女生7. 5戶居民家的用水量從高到低排列:25噸、23噸、17噸、x噸、9噸。這5戶居民家的平均用水量可能是()噸。A. 28B. 27C. 16D. 18小平步行回家,下面()圖反映了小平8.爸爸騎摩托車送小平去看電影,看完電影后, 的活動(dòng)情況。A.離家的距離B.離家的距離*時(shí)間離家的距寓C.t嵩家的距離D.9.A.B.C.D.10.A.卜面說(shuō)法正確的是()B.C.D.在地球上拋出的石子肯定會(huì)落地太陽(yáng)有可能從西方升起統(tǒng)計(jì)圖沒(méi)有統(tǒng)計(jì)表直觀形象只有折線統(tǒng)計(jì)圖才能清楚看出數(shù)量的多少下面的信息資料中,適合用條形統(tǒng)計(jì)圖的是近五年學(xué)校一年級(jí)招生數(shù)的變化情況學(xué)校教師總?cè)藬?shù)
6、學(xué)校各年級(jí)人數(shù)學(xué)校各班人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比、計(jì)算。1 .直接寫(xiě)出得數(shù)。6 50.538 8111 1164 52 .怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。10545554552560 2 30 55625 1519 353134d 13 71-64 12四、動(dòng)手操作。1.在轉(zhuǎn)盤(pán)上畫(huà)上斜線)和網(wǎng)格線(),使轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)后符合下面條件。圖 1的指針停在斜線區(qū)域的可能性大;圖 2的指針停在網(wǎng)格區(qū)域的可能性大。問(wèn)題。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)圖并回答航模組男、女生制作航模情況統(tǒng)計(jì)圖用生做的杭模教學(xué)/個(gè)廠女生做的航模高度火箭傘降火箭仿JI火箭男生21個(gè)11個(gè)10個(gè)女生25個(gè)7個(gè)4個(gè)高度火經(jīng) 年降火箭 仿真火箭 種類(1)() 的個(gè)
7、數(shù)最多,()的個(gè)數(shù)最少。(2)男生平均每種航模制作()個(gè)。(3)男生制作的航??倲?shù)比女生大約多() 。(百分號(hào)前保留一位小數(shù))五、解決問(wèn)題。1 .右面是六(5)班同學(xué)喜歡的課外讀物的情況統(tǒng)計(jì)圖。喜歡童話類的有8人。(1)這個(gè)班有多少人?(2)喜歡科普類、小說(shuō)類、漫畫(huà)類的分別有多少人?(3)喜歡童話類的人數(shù)比喜歡小說(shuō)類的少百分之幾?2.六(5)班同學(xué)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室了解同學(xué)們的近視情況,制作了如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。2013-2017年全校男、女生近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表性別人數(shù)年份20132014201520162017男3438404850女2327333640(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作合適的統(tǒng)計(jì)圖。(2)根據(jù)
8、統(tǒng)計(jì)圖回答:2017年哪個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)最多?五年級(jí)的近視人數(shù)比三年級(jí)的多幾 分之幾?(3)結(jié)合統(tǒng)計(jì)表和自己制作的統(tǒng)計(jì)圖回答:近視人數(shù)呈() 趨勢(shì)。(4)請(qǐng)?jiān)囍治鲈斐蛇@個(gè)趨勢(shì)的原因。你對(duì)預(yù)防近視有什么方法?人如35劉25201511)統(tǒng)計(jì)與可能性一、1.條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖2 .折線條形扇形3.質(zhì)數(shù)合數(shù)4 .可能5. 4 達(dá)標(biāo)6 .乙57 .紅鉛筆28 . (1) 2017 年 1 月 2018 年 1 月(2) 多云9.8 6二、1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.D8 . A 9 . A 10 . C一 116132二、1. - 11 100.125832520
9、 252. 601 (過(guò)程略)19 3四、1.示例:航橫維典,女生制作航模情況填計(jì)圖男生觸的妣模ft*口女生域的航模2花通大潴中彼火曲冠心火歿暑春(2) (24-10)+10=75答:2017年六年級(jí)的近視人數(shù)最多。五年級(jí)的近視人數(shù)比三年級(jí)的多-o5上升(4)示例:造成這個(gè)趨勢(shì)的原因有學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不注意用眼衛(wèi)生等。預(yù)防 近視應(yīng)不要長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕,要注意用眼衛(wèi)生。(1)高度火箭仿真火箭(2)14 (3)16.7%五、1.(1)8 + ( 1-25%-25%-30%)=40 (人)答:這個(gè)班有40人。2 . (1)(2)40X 25%=10(人) 40 X 30%=12(人)答:喜歡科普
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